Іс-әрекеттер кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Жылулық шеңбер.

Бәріміз бүгін біргеміз,

Сөгілмесін іргеміз.

Құшақты кең ашайық

Бірімізге-біріміз ізеттілік жасайық.

Балалар сөзін айтып, қимылын келтіреді.

Ұйымдастыру-іздестіру

Ерте заманда ежелгі адамдардың ыдысы болмапты. Олар ыдысты әртүрлі материалдардан жасап көреді. Ең бірінші тастан жасалған ыдыстың салмағы ауыр болады, ал ағаштан жасалған ыдысты отқа қоюға болмайтындықтан ағаш ыдыстарды да қолданбайды. Қыштан жасалған ыдыс сынғыш болады, ал металдан жасалған ыдыс ыстық тамақ салғанда ысып кетеді екен. Біртіндеп ыдысты пластиктен жасай бастайды.

Біз бүгін ата мен әжеге шәй ішетін кесе жасаймыз.

Таңдап алған ермексаз кесектерін не істейміз?

Кесенің іші қуыс болады, сондықтан домалақ бөлшектің ішін саусығымызбен

шұңқырлаймыз. Содан соң іші-сыртын тегістеп шығамыз. Кесе әдемі болу үшін оны безендіруіміз керек.

Сергіту сәті.

Сағаттың тіліндей,

Иіліп оңға бір,

Сағаттың тіліндей

Иіліп солға бір.

Оң аяқ, сол аяқ,

Жаттығу оңай-ақ.

Балалармен жеке жұмыс жүргізеді.

Балалар үлкен қызығушылықпен тыңдайды.

Алақан арасына салып домалақтаймыз.

Кесені өз қалаулары бойынша безендіреді.

Рефлексиялық-түзетушілік

Балалардың жасаған кеселерінен көрме ұйымдастырады. Балаларды мадақтайды.

Балалар қуанады.