Б.Соқақбаев Қожа мен Жанар образы

Сабақтың тақырыбы: Қожа мен Жанар образын сахналау

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік мақсаты: Қожа мен Жанар образдарының мінез-құлқын, психологиялық жай-күйін ашып көрсету арқылы шығарманың негізгі ойы мен тәрбиелік мағынасын түсіндіру.

2. Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, актерлік шеберліктерін дамыту; сахналық қозғалыстар мен актерлік дағдыларды қалыптастыру.

3. Тәрбиелік мақсаты: Қожа мен Жанардың арасындағы қарым-қатынас арқылы адамгершілік, адалдық, махаббат пен құрмет мәселелерін талқылау.

Сабақтың түрі: Сахналық қойылым

Қажетті құралдар:

- Сахналық кеңістік (сахна, орындықтар, жарықтандыру,)

- Костюмдер (Қожа мен Жанардың киімдері)

- Музыка, дыбыс әсерлері (ақынның көңіл-күйін, жағдайын көрсететін)

Сахналанудың тәрбиелік мәні:

- Эстетикалық тәрбие: Сахналану өнерді түсінуге, өнерге қызығушылықты арттыруға, көркемдік талғамды қалыптастыруға мүмкіндік береді.

- Жеке тұлғаны дамыту: Актерлік өнер мен сахналанудың басқа түрлері шығармашылық ойлауды, тіл байлығын, өз ойыңды тыңдаушыға жеткізе білу қабілетін дамытады.

- Әлеуметтік дағдылар: Сахналануға қатысу топтық жұмыс дағдыларын да…

Сахналану — шығарманың толыққанды өмірге келуінің маңызды сатысы. Ол өнердің барлық аспектілерін қамтиды және көрерменге терең әсер қалдыру мақсатында әр түрлі шығармашылық элементтерді біріктіреді. Театр, кино немесе басқа да көркем өнер түрлерінде сахналану әрқашан шеберлік пен кәсібилікті, шығармашылықтың үйлесімділігін талап етеді.

Сабақтың құрылымы:

1. Ұйымдастыру кезеңі:

- Оқушыларға сабақтың тақырыбын мақсат мен міндетін түсіндіру.

2. Сабаққа кіріспе:

- Қожа мен Жанардың арасындағы қарым-қатынасты түсіндіру, олардың мінез-құлқын, жағдайын талқылау.

3. Сахналық қойылым:

- Қожа мен Жанар арасындағы көріністерді сахналау. - Қожа – жаны нәзік, адамдарға сеніммен қарайтын, бірақ өмірдің ауыртпалықтарынан кейде күйзелетін жас жігіт. Сахнада оның ішкі қайғы-қасіреті мен арман-мақсаттары ашылуы керек.

- Қозғалыстары мен бет-әлпетін пайдаланып, оның қиын жағдайларда қалай әрекет ететінін көрсету қажет. Мысалы, ол Жан…

- Қожа мен Жанар арасындағы диалог:

- Қожа: «Сен мені жақсы көресің бе?»

- Жанар: «Мен сені жақсы көрдім, бірақ өмір мені өзгертуге мәжбүр етті.»

- Диалог арқылы олардың арасындағы эмоциялық байланыс, көңіл-күй мен қарым-қатынастың көрініс табуы керек.

- Қойылымда Қожа мен Жанардың ішкі әлемі мен бір-біріне деген сезімдері көрініс табады. Бұл көріністе олардың арасындағы махаббат пен әлеуметтік шектеулер арасындағы күрес ашылады.

5. Талқылау және кері байланыс:

- Сахна соңында қойылымды талқылау, актерлердің орындауларын талдау.

- Қожа мен Жанар арасындағы қарым-қатынас арқылы оқушыларға адамгершілік, махаббат, құрмет туралы сұрақтар қойылады.

- қойылымның тәрбиелік мәнін түсіндіру: Қожа мен Жанардың арасындағы нәзік, бірақ қиын қарым-қатынас арқылы адамның шынайы сезімдері мен адамгершілігі көрсетіледі.

2. Сахналық қарым-қатынас: Қойылымдағы кейіпкерлер арасындағы қарым-қатынасты дұрыс көрсету.

3. Көрерменмен байланыс: Қойылымның көрерменге әсер етуі, олардың эмоциясын тудыруы.

4. Тәрбиелік мән: Қойылым арқылы адамгершілік, махаббат пен құрметке қатысты мәселелерді дұрыс жеткізу.

Қорытынды: Қожа мен Жанардың образдарын сахналау оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға, әдеби шығарманың тереңдігін түсінуге және актерлік шеберлікті жетілдіруге мүмкіндік береді. Әрі бұл процеске қатысушыларды адамгершілік құндылықтар мен махаббаттың шынайылығын, сондай-ақ әлеуметтік қиындықтар мен жеке тұлға арасындағы күресті түсінуге үйретеді.