Бөлім:

Бөліп шығару

Педагогтің аты-жөні:

Күн:

Сыныбы : 8

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Тақырыбы:

Бұлшықет ұлпаларының құрылысы мен қызметі

№10 Зертханалық жұмыс «Бұлшықет ұлпаларының құрылысын зерттеу»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

8.1.6.5 бұлшық ет ұлпасының түрлері мен олардың қызметтерін сипаттау

8.1.6.6 адам бұлшық еттерінің құрылысы мен бұлшықет топтарын оқып тану

Сабақтың мақсаты:

бұлшықет ұлпаларының түрлерін ажыратады;
әр бұлшықет ұлпасының құрылысын сипаттайды;
бұлшықет құрылысы мен қызметі арасындағы байланысты анықтайды;
микропрепарат арқылы бұлшықет ұлпасының құрылымын зерттейді

Сабақ барысы

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

3 мин

Ұйымдастыру кезеңі:

« Көңіл күй» әдісі бойынша жағымды психологиялық ахуал орнатады

«Геометриялық фигуралар» бойынша топқа бірігуге нұсқау береді.

Қаңтар айы:

Құндылық – заң және тәртіп

Аптаның дәйексөзі: «Тәртіп - тәрбие бастауы»

«Көңіл күй» тәсілі арқылы сыныпта жағымды ахуал орнатады .

«Геометриялық фигуралар» бойынша топтарға бірігеді.

Апталықтың дәйексөізмен танысады

Кері байланыс:

Мадақтау арқылы бағаланады.

Суреттер

5мин

Үй тапсырмасы

«Wordwall» платформасы арқылы сұрайды

Қызығушылықты ояту кезеңі

1. Қолыңды бүггенде немесе жазғанда ағзада қандай ұлпа жұмыс істейді?

2. Неге жүрек тоқтамай соғып тұрады, ал қол бұлшықеті тез шаршайды?

3. Асқазан тағамды қалай жылжытады деп ойлайсың?

4. Барлық бұлшықеттер бірдей құрылымнан тұра ма?

«Wordwall» платформасында тапсырма орындайды

Өз болжамдарын айтады

Кері байланыс:

Мадақтау арқылы бағаланады.

«Жарайсың!»

«Тамаша жауап»т .б

Буыын түрлеріhttps://wordwall.net/ru/resource/86217562

Сабақтың ортасы

20 мин

Жаңа сабақ

ЖИ жасаған бейнеролик арқылы ақпарат береді

Топтық жұмыс.

1-топ – Бірыңғай салалы
2-топ – Көлденең жолақты
3-топ – Жүрек бұлшықеті

ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫС

№10 «Бұлшықет ұлпаларының құрылысын зерттеу»

Жаңа ақпаратты тыңдайды, негізгі ұғымдарды дәптерге жазып алады

Тақырыпты топта талдайды, қалаған форматында қорғайды.

Зертханалық жұмыс орындайды

Ауызша мадақтау

«Басбармақ» әдісі арқылы топтар бірін бірі бағалайды

А4 парағы

Маркер

флипчарт

15

мин

Сабақты бекіту тапсырмалары.

1-тапсырма Жеке жұмыс (ЕБК бірге)

«Сөйлемді толықтыр» тәсілі

1. Көлденең жолақты бұлшықет ____________________ қозғалысты қамтамасыз етеді.

2. Бірыңғай салалы бұлшықет ____________________ орналасады.

3. Жүрек бұлшықетінің ерекшелігі ____________________.

4. Бұлшықет құрылысы оның ____________________ анықтайды.

Дескриптор: қажетті терминді тауып, сөйлемді толықтырады;

Құндылық: жауапкершілік

3-тапсырма ФС тапсырмасы

Спортшы жүгіру кезінде аяқ бұлшықеттерін белсенді пайдаланады. Ас қорыту барысында ішкі ағзалардың бұлшықеттері тағамды жылжытуға қатысады. Жүрек бұлшықеті адам өмір бойы тоқтаусыз жиырылады. Бұл бұлшықеттердің барлығы әртүрлі қызмет атқарады. Олардың қызметі құрылыс ерекшеліктеріне байланысты.

Сұрақтар:

1. Мәтінде аталған үш бұлшықет қай бұлшықет ұлпасына жатады?

2. Аяқ бұлшықетінің құрылымы оның қызметіне қалай сәйкес келеді?

3. Жүрек бұлшықетінің неге шаршамай жұмыс істейтінін құрылысымен байланыстырып түсіндір.

Дескриптор:
– бұлшықет ұлпаларының түрлерін дұрыс анықтайды;
– бұлшықет құрылысы мен қызметі арасындағы байланысты түсіндіреді;
– жүрек бұлшықетінің ерекшелігін нақты дәлелмен сипаттайды.

Құндылық: өмір бойы оқу, денсаулық

Қажетті терминді тауып, сөйлемді толықтырады

Мәтінді оқып,сұраққа жауап береді

ҚБ:

Дескриптор негізінде «Жұлдызша» әдісімен бағалайды

ҚБ:

Дескриптор негізінде

« Жұлдызша» әдісімен мұғалімнің бағалауы

Тапсырма жазылған парақтар

Сабақтың соңы

2 мин

Кері байланыс

« Таңдау» тәсілі арқылы кері байланыс жасауды ұсынады

Үй тапсырмасы § 30 оку

Қатысушылар

«Таңдау» тәсіл

арқылы кері байланыс жасайды

Кері байланыс:

«Таңдау» тәсілі

арқылы

слайд

Бұлшықет түрі

Құрылыс ерекшелігі

Қызметі