Бөлім:

Робототехника

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Кожантаева А.Г

Күні:

11.02

Сынып:5а,ә

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Бұрылыстар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.3.3.2 роботты көрсетілгенградусқа бұру үшін бағдарламалар жасау;

Сабақтың мақсаты

• Оқушылар роботты көрсетілген градусқа бұру үшін бағдарлама жаза алады.

• Роботтың қозғалыс бағытын және бұрылыс бұрышын дұрыс есептейді.

• Оқушылардың бағдарламалау дағдыларын дамыту.

Ұйымдастыру кезеңі (5 мин)

- Оқушылармен амандасу, сабаққа дайындықтарын тексеру.

- Оқушылар мұғалімнің сұрағына жауап береді.

- Сабаққа қатысу белсенділігін бақылау.

- Ақпараттық тақта, маркер.

Білімді өзектендіру (5 мин)

- Оқушыларға бұрылыс туралы сұрақтар қою: "Роботты қандай бұрышқа бұра аламыз?"

- Оқушылар өз ойларын білдіреді.

- Оқушылардың белсенділігін бақылау.

- Слайдтар, графиктер.

Жаңа сабақ (15 мин)

- Роботты белгілі бір бұрышқа бұру үшін бағдарлама жазуды түсіндіру. Программалаудың негіздерін қарастыру (бұрыш, қозғалыс бағыты).

- Оқушылар мұғалімнің түсіндіруін тыңдайды, бағдарламалау әдістері туралы ақпарат алады.

- Оқушылардың түсіну деңгейін сұрақтар арқылы тексеру.

- Слайдтар, робот модельдері, бағдарламалау тілдері.

Тәжірибелік жұмыс (10 мин)

- Оқушыларға роботты әртүрлі бұрыштарға бұру үшін бағдарламалар жасау бойынша тапсырма беру.

- Оқушылар жеке-жеке немесе жұп болып роботты қажетті бұрышқа бұру үшін бағдарлама жазады.

- Оқушылардың жұмысының дұрыстығын тексеру.

- Робот модельдері, компьютерлер.

Қорытындылау (5 мин)

- Сабақ бойынша негізгі қорытындыларды шығару, роботтың бұрылу бұрышын есептеу.

- Оқушылар өз жұмыстарын қорғайды, сұрақтарға жауап береді.

- Оқушылардың дайындық деңгейін бақылау.

- Тақта, маркер.

Үй тапсырмасы (5 мин)

- Үй тапсырмасын беру: Роботты әртүрлі бұрыштарға бұру үшін бағдарлама жазу және оны тексеру.

- Оқушылар тапсырманы жазып алады.

- Тапсырманың дұрыс орындалғанын бағалау.

- Үй тапсырмасы жазылған парақшалар.