|
Сабақтың
басы
10мин
|
Ұйымдастыру
кезеңі
Оқушылар назарын сабаққа
аудару.
Миға шабуыл Буллинг
дегеніміз не? Балалар сұраққа жауап береді, пікір
алмасады.
Сабақтың тақырыбымен,
мақсатымен таныстыру.
Миға шабуыл (бейнеролик)
Мұғалім: (бейнероликтен кейінгі жетелеуші сұрақтар) Бұл бейнеролик
не туралы?
Видеодан кейінгі
сұрақтар:
Буллинг қандай жағдайларға
әкеліп тіреуі мүмкін? Біреу сені қорқытып, қорлап жүрген жағдайда
не істеу керек? Егер сен өзің біреуді қорлап жүрген болсаң ше?
Неліктен адамдар бір-бірін қорлап, қиянат
жасайды?
|
Оқушы өз ойларын ортаға
салады.
Оқушы жауаптары арқылы жаңа
тақырыпқа көшу
Оқушы өз болжамдарын айтып,
талқылау жүргізеді
|
ҚБ
«Мадақтау сэндвичі»
|
Тақырыптық суреттер
сілтемеде
суреттер
https://www.youtube.com/watch?v=RCA_wFW-mSo
|
|
Сабақтың
ортасы
20
мин
|
Bullying сөзі ағылшын тілінен
аударғанда "қорқыту", "кемсіту", "мұқату" дегенді білдіреді.
Буллинг - агрессия немесе күш көрсету арқылы адамның өзгені
қорлауы, үстем екенін көрсетуі. Буллинг жасаушы мұны күшпен де,
сөзбен кемсіту арқылы да жасайды әрі бұл әрекетін жиі қайталауы
мүмкін.
Буллингтің негізгі төрт түрі
бар. Олар: сөзбен қорқыту, күшпен қорқыту, реляцион түрі және
кибернетикалық буллинг.
Буллингтің күш көрсету арқылы
жүретін түрі адамның тәніне зиянын тигізеді, оның дүние-мүлкіне
зардап әкеледі. Мәселен, иықпен қағып өту, ұру, төбелесу осы
қатарда. Әдетте буллинг басқалай басталып, ақыр соңында күш
көрсетуге алып келеді. Күш көрсету — өлімге апаруы мүмкін өте
қауіпті буллинг түрі.
Сөз формасындағы буллингте
адам ауызша айқаймен, дауыс көтеру арқылы және күліп,
кекетіп-мұқату арқылы зорлық көрсетеді. Құрбанды қорлап, оның
намысына тию, сыртынан ол туралы өтірік айту, өсек тарату, дөрекі
сөйлеу, жәбірлеу сөз түріндегі буллингке
кіреді.
Relational буллингті кейде
әлеуметтік агрессия деп те атайды. Бұл – бір адаммен қарым-қатынас
құру арқылы оған зиян келтіру, кемсіту. Сондай-ақ реляцион буллинг
түсінігін бір адам басқа жанның репутациясына кір келтіргісі
келген, оның қоғамдағы беделіне нұқсан келтіруді ойлап жасаған
әрекетін сипаттағанда да қолданады. Relational буллинг сырт көзге
жақын араласатын адамдар боп көрінетін ортада болуы мүмкін.
Сондықтан ол ұзақ уақыт басқа адамдарға байқалмай, бірнеше жылға
жалғаса береді.
Қазір қорқытудың кибербуллинг
деп аталатын түрі жиі ұшырасады. Мамандар да кибербуллингтің
әсіресе пандемия кезінде өршіп тұрғанын айтып жүр. Кибербуллинг —
интернет, әлеуметтік желі, түрлі сайт арқылы қоқан-лоқы көрсету.
Жәбірлеуші телефонмен хабарласып немесе әлеуметтік желіде жазып,
адамды қорқыта алады. Кибербуллинг жасаушы ауызша немесе белгілі
бір фото, видео жариялап, қорлауы мүмкін. Сонымен қатар құрбанға
зиян тигізу мақсатында ойластырылған арнайы тапсырыс аясында
кибербуллинг белгілері байқалуы мүмкін.
|
Оқушы ақпараттық мәтінмен жұмыс
жасайды
Оқушы өз жұмыстарының
қорытындыларын сынып алдында қорғайды. Оқушы бір-біріне қосымша
сұрақтар, қойып, бір-бірін толықтырады.
Дескриптор:
өзгерістерін жіктейді
Оқушылар үш топқа бөлінеді. Әр
топқа құпия хаттар жазылған конверттер таратылып беріледі. Жауабын
әр топ ойланып, ақылдаса отырып айтады.
|
ҚБ
Мұғалім оқушылар жауабын
мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
ҚБ
«Мадақтау
сэндвичі»
ҚБ
Мұғалім оқушылар жауабын
мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
ҚБ
«Өзін-өзі
бағалау»
|
Ақпараттық мәтін
Үлестірмелі қағаздар
Суреттер
Тірек-сызбалар
Кесте
ҚБ парағы
|
|
Қауіпсіздік сабағы 10
мин
|
Сабақтың
мақсаты: оқушыларды шұғыл қызмет
желілеріне дұрыс және тиімді қоңырау шалуға үйрету және жылдам
әрекет ету үшін оларға қажетті ақпаратты
беру.
Негізгі міндеттері:
-
Оқушыларды «Жедел қызмет» туралы түсінікпен және
желілерімен таныстыру.
-
Қандай оқиғаларда жедел қызметке жүгіну
қажеттігін түсіндіру.
-
Жедел қызмет операторына ақпаратты нақты және
дұрыс хабарлауды оқушыларға үйрету .
«Есте сақта!»
-
|
Өрт
күзеті
|
101
|
|
Полиция
|
102
|
|
Жедел
жәрдем
|
103
|
|
Төтенше
газ қызметі
|
104,
112
|
|
Бірыңғай
құтқару қызметі
|
112
|
|
«111 жедел
қызметі» байланыс орталығы балалар мен ересектер өздеріне көмек
қажет екендігі туралы, тұрмыстық зорлықзомбылық, балалардың
құқықтарының бұзылуы туралы, баланың көшеде, үйде, көлікте жалғыз
қалғаны туралы, өміріне және денсаулығына қауіп төнгенде хабарласу
үшін ашылған.
-
«111» нөмірі – 24/7
байланыста
-
«111» нөмірі – құпиялылықты
сақтайды
-
«111» нөмірі – тәулік бойы ІІД және
өңірлердің жедел топтарымен
байланыста.
|
111
|
Пайдалы сілтемелер:
https://youtu.be/d_23wEdBeoA?si=mQEc9TJ2ivUtVspG
https://orken-instituty.kz/kz/telefony-goryachih-
linijhttps://egov.kz/cms/kk/articles/emergency_situations/emergency_number_112
|
|
|
|
Сабақтың
соңы
5
мин
|
Сабақты
қорытындылау
Рефлексия
Қажетті білімді толық
меңгердім бе?
Қай дағдыларды
қалыптастырдым?
Үйге
тапсырма
Буллинг қандай жағдайларға
әкеліп тіреуі мүмкін?
|
Тақырып бойынша не білетінін,
не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
Оқушылар бағалай
критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
А4,
конспект
|
17 Қараша 2024
50
0 рет жүктелген
