Тақырып бойынша 31 материал табылды

«Буллингтен қорған!» Қауіпсіздік сабағы (10 минут) № 14-САБАҚ 6- сыныптар: «Кибербуллингтің белгілері, қалай ерте тануға және өзіңізді қорғауға көмектесуге болады?».

Материал туралы қысқаша түсінік
«Буллингтен қорған!» Қауіпсіздік сабағы (10 минут) № 14-САБАҚ 6- сыныптар: «Кибербуллингтің белгілері, қалай ерте тануға және өзіңізді қорғауға көмектесуге болады?».
Материалдың қысқаша нұсқасы

Тексерілді:

ДТІЖО:

Тәрбие сағаты

«Буллингтен қорған!»

Күні

09.12.2024ж

Сынып жетекшісі:


Сынып: 6

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы: Эпиграфтар (тақырып мазмұнын ашатын)

«Буллингтен қорған!»

Қауіпсіздік сабағы (10 минут)

14-САБАҚ

6- сыныптар: «Кибербуллингтің белгілері, қалай ерте тануға және өзіңізді қорғауға көмектесуге болады?».

Сабақтың мақсаты:

«Буллинг» сөзінің мағынасын ашу, таныту; Жасөспірімдер арасындағы қорлау, мазақтау, намысқа тию жағдайларын алдын алу;

Қауіпсіздік мақсаты

· Кибербуллингтің не екенін түсіндіру.

· Кибербуллингтің белгілерін тануға үйрету.

· Оқушыларды кибербуллингке қарсы өзін-өзі қорғау дағдыларымен таныстыру.

Қауіпсіздік міндеті

білім алушыларды "кибербуллинг" ұғымымен, "кибербуллинг" жауапкершілігімен таныстыру, интернет-қорқытумен соқтығысқан жағдайда тиімді мінез-құлық стратегиялары туралы түсінік қалыптастырады


Құндылықтарды дарыту

Оқушыларға буллингтен қорғану туралы мағлұмат бере отырып, өздері жүрген орталарындабуллингтен қорғануды, бұзақылық істерге бармауға, адами бойларындағы қасиеттерін сақтауға, әдепті де, тәртіпті де тұлға болып өсуін тәрбиелеу.

Апта дәйек сөзі

Ынтымақ жүрген жерде ырыс бірге жүреді

Сабақтың барысы


Сабақ барысы:

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті


Ресурстар

Сабақтың басы

3 мин

Сәлемдесу.Ұйымдастыру кезеңі


Буллингтен қорғану – мектептегі және өмірдегі қауіпсіздік пен психологиялық саулықты сақтауда маңызды қадам.



Оқушылар шеңбер болып тұрады


Оқушы өз ойларын ортаға салады. Оқушы жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу Оқушы өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді





Тақырыптық суреттер сілтемеде суреттер



Сабақтың ортасы

7 мин

Буллинг (немесе қорқыту, кемсіту, мазақ ету) жағдайында өзіңізді қорғауға және буллингтің алдын алуға көмектесетін бірқатар тәсілдер бар:

1. Өзіңізге сенімді болыңыз

2. "Жоқ" деп айта білу

3. Қауіпсіз топ табу

4. Елеусіз қалдырыңыз

5. Мұғалімдерге және ересектерге айту

6. Буллердің сөздерін жүрегіңізге жақын алмаңыз

7. Өз эмоцияларыңызды бөлісіңіз

8. Жазбаша дәлелдер жинаңыз (егер буллинг онлайн болса)

9. Психологиялық қолдау алу

10. Өзіңізді бағалауды арттыру

11. Буллингтің алдын алу шараларына қатысу

Буллингтен қорғау үшін өзіңізге сенімді болу және қолдау көрсететін адамдармен байланыста болу өте маңызды. Өзіңізді құрметтеу және өз құндылығыңызды түсіну де буллингке қарсы күресте маңызды рөл атқарады. Есіңізде болсын, ешкім буллингке төзуге міндетті емес және әрқашан көмек сұрауға болады.


Оқушы өз ойларын ортаға салады. Оқушы жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу Оқушы өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді






Сабақтың соңы


Қауіпсіздік сабағы (10 минут)


Кибербуллинг – бұл интернетте, әлеуметтік желілерде немесе мобильді қосымшаларда жүзеге асырылатын қысым, қорқыту немесе қысым көрсету әрекеттері. Тәрбие сағатының жоспары мен материалдарын дайындау үшін төменде кибербуллингтің белгілері, оны ерте тану жолдары және өзін-өзі қорғау шаралары туралы ақпарат ұсынылған.

  • Кибербуллинг белгілері:

    • Қорқыту немесе шантаж жасау.

    • Жеке ақпаратты жариялау.

    • Анонимді хабарламалар мен троллинг.

    • Басқа адамдарды кемсітетін пікірлер жазу.

    • Бейне немесе фотосуреттерді жариялау арқылы мазақ ету.

3. Кибербуллингті ерте тану

  • Негізгі белгілері:

    • Жасөспірімнің көңіл-күйіндегі өзгерістер (мазасыздық, депрессия).

    • Компьютер немесе телефонға деген қызығушылықтың азаюы.

    • Достармен байланыс орнатудағы қиындықтар.

    • Күнделікті өмірде оқшаулану.

4. Өзін-өзі қорғау шаралары

  • Кибербуллингке қарсы әрекеттер:

    • Өзекті жеке мәліметтерді жарияламау.

    • Кибербуллинг жағдайында хабарламаға жауап бермеу.

    • Қажет болса, кибербуллингті тіркеу (скриншоттар алу).

    • Ата-аналарға немесе сенімді ересектерге хабарлау.

    • Параметрлерді өзгерту арқылы әлеуметтік желіде қауіпсіздік шараларын күшейту.

    • Қолдау топтарына немесе психологтарға жүгіну.




















Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
06.12.2024
163
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12