|
Мектеп
|
|
|
Педагогтің
аты-жөні
|
|
|
Күні
|
|
|
Сыныбы
|
2-сынып
|
Қатысқандар
саны:
|
|
Қатыспағандар
саны:
|
|
Сабақтың
тақырыбы
|
«Буллингтен қорған!» /
«Мектепке барар жол»
|
|
Сабақтың
мақсаты
|
-
Оқушыларға буллинг
мәселесін түсіндіру және буллингтен қорғанудың жолдарын
үйрету.
-
Оқушылардың өз
құқықтарын білуіне, бір-біріне құрметпен қарауға
үйрету.
-
Психологиялық және
әлеуметтік жағдайларға төзімді болуға
үйрету.
-
Мұздың қауіптілігі мен оның
әсерінен сақтану жолдарын
үйрету
|
|
Дәйексөз
|
« Ынтымақ жүрген жерде, ырыс
бірге жүреді»
|
|
Ойлау
дағдылары
|
Білу, түсіну,
қолдану
|
|
Сабақтың
барысы:
|
|
Сабақ кезеңдері
(уақыты)
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
|
Сабақтың
басы
|
1. Оқушыларды
амандасу және көңіл күйін
сұрау.
2. Сабақтың тақырыбы
мен мақсатымен таныстыру.
3. "Буллинг деген не?"
сұрағына жауап алуға тырысу.
|
Оқушылар өз ойларын айтады.
Сабаққа қызығушылық
танытады.
|
Сабаққа қатысу
белсенділігі
|
Досқа құрмет көрсету тақырыбы бойынша
бейнемазмұн
|
|
Сабақтың
ортасы
|
1. Буллинг туралы
түсінік беру (әлеуметтік, физикалық және психологиялық буллинг
түрлерін қарастыру).
2. Буллингтің әсері
мен оны болдырмау жолдары жайында пікірталас
өткізу.
3. Қауіпсіздік шараларын
көрсету: «Мен буллингке қарсы не істей аламын?» деген сұрақ бойынша
топтық жұмыс ұйымдастыру.
|
Оқушыларға буллингтің түрлерін
түсіндіріп, өз пікірлерін бөліседі.
Топтарда жұмыс жасайды, ұсыныстарды ортаға
салады.
|
Топтық жұмысқа қатысу, жеке
жауаптар
|
Слайдтар, карточкалар,
бейнемазмұн
|
|
Қауіпсіздік
сабағы
10
мин
|
|
1. Мұз үстіндегі қауіптер
туралы түсіндірме жасау. Мұздың қалыңдығы мен қауіпсіздік шараларын
түсіндіру.
2. Оқушыларға «Мұз үстінде
қауіпсіз жүру үшін қандай ережелерді сақтау керек?» деген сұрақ
қойып, пікірлерін тыңдау.
3. Мұзда құлау, мұздың сынуы,
суға түсіп кету сияқты қауіпті жағдайларды
сипаттау.
|
|
|
Оқушылар мұғалімнің
сұрақтарына жауап береді, мұздағы қауіпсіздік ережелері туралы өз
пікірлерін айтады. Топ
болып жұмыс істейді.
|
|
|
Тақырып бойынша белсенді қатысу және
жауаптар
|
|
|
Слайдтар, қауіпсіздік ережелері туралы
суреттер
|
|
|
1. Сабақты қорытындылау: «Мұз
үстінде қандай қауіптер бар?» және «Қауіпсіздік ережелерін сақтау
не үшін маңызды?» деген сұрақтарға жауап
алу.
2. Оқушыларға бүгінгі сабақтан
алған білімдерін қорытындылау үшін бір сөйлеммен айту
ұсынысы.
|
|
|
Оқушылар сабақты қорытындылап,
мұздағы қауіптер мен ережелер туралы ойларын айтып
өтеді.
|
|
|
Сабақтың қорытынды бағасы
(қатысу және белсенділік)
|
|
|
Кері байланыс парақшалары
|
|
|
Сабақтың
соңы
|
1. Сабақта
қарастырылған мәселелер бойынша қорытынды
жасау.
2. Оқушыларға
қорытынды сұрақтар қою: «Буллингтен қалай қорғануға
болады?»
3. Сабақтың
тиімділігі туралы кері байланыс
алу.
|
Оқушылар қорытынды
жасау үшін ұсынылған сұрақтарға жауап береді.
Өз пікірлерімен
бөліседі.
|
Сабақ бойынша қорытынды
бағалау
|
Кері байланыс
парақшалары
|