Тақырып бойынша 11 материал табылды

Буын және тасымал

Материал туралы қысқаша түсінік
тәжірибе алмасу мақсатында ұсынылады
Материалдың қысқаша нұсқасы

Қазақ тілі . 3-сынып

Сабақтың тақырыбы: Буын және тасымал

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік: Оқушылардың буын және тасымал жөніндегі ұғым мен түсініктерді қабылдауына мүмкіндік бере отырып, жаттығумен жұмыс арқылы оқушылардың білімді бекітуіне ықпал ету.

2. Түзеу: Пікірін еркін жеткізуіне жағдай тудыру, түйсіну, сезіну, көз жеткізу арқылы ой дәлдігін қалыптастыруға баулу.

3.Тәрбиелік: Жұмыс жүйелілігін қалыптастыруға жол ашу.

Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілі: түсіндіру, сұрақ-жауап.

Көрнекіліктер: компьютер, слайд « Буратиноға көмектес», дайын буындар, карташалар.

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен амандасу, түгендеу .

2. Психологиялық дайындық.

Шеңбер болып тұрайық жылы жүзбен,

Бізге келсін қуаныш нұр іздеген.

Шуақ толы жанымыз,жүрегіміз,

Үлгі алсын көрген жан мына бізден.

Бір-бірімізге күлімдейміз, қолымызды қысып амандасамыз, қатты құшақтасамыз.

3.Үй тапсырмасын тексеру.

Ережені еске түсіру. « Сөздер буындардан құралады.

Сөзде қанша дауысты дыбыс болса, сонша буын болады.»

/ауызша мысалдар/

Ойын «Аспаннан буын жауғанда»

/буындарды орнына қою/

Тақтаға кезектесіп шығып жазады.

Ба,ла, пар,та, тақ,та, кі,тап. / буындарынан сөз құрау./

4.Дәптермен жұмыс.

Бала,парта, тақта, кітап сөздерін дәптерге жазып дауысты дыбыстың астын қызыл қарындашпен сызу.

5. Сөздерді буынға бөліп оқу.Әр сөзде неше буын бар екенін анықтау

Гүл,еден,мұз, асық, қобыз, сырнай,бағбан,әнші, балапан,домбыра.

Тапсырмаларды оқушыларға тізбектеп оқыту. Олардың қателерін дер кезінде түзету.

6.Сергіту сәті.

Қоюланып тағы бұлт,

Жауды жаңбыр себелеп.

Жапырақты жамылып

Бұға қалды көбелек

7.Тасымалдау жолын көрсет.

Балалар, тасымалдау туралы не айтасыңдар ?

Егер сөз жолға сыймаса оны буынға бөліп келесі жолға тасымалдаймыз.

Бар-ды,ө-зен , кел-ді, О-тан. Тасымалданбайтын сөзді көрсет

8. Слайд –шоу. «Буратиноға көмектес.»

Әрбір оқушыға жеке-жеке тапсырма беру.

9.Логикалық ойын « Бес мысықты тауып шық»

10. Үлестірмелі карташа. Түсіп қалған әріптерді тауып жазып, сөздерді дұрыс буынға бөл.

11. Сабақты қорытындылау.

12 .Үйге тапсырма беру.















Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
doc
21.12.2017
904
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12