Бөлім:

Робототехника. Жоба (ортақ тақырыптары: "Өнер", "Атақты тұлғалар")

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Кожантаева А

Күні:

20.02

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Цикл блогы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.5.21 робот қозғалысын ұйымдастыру үшін циклды пайдалану;

Сабақтың мақсаты

• Оқушылар роботты программалау арқылы циклдік алгоритмдерді құруды үйренеді.

• Оқушылар циклдік блоктарды қолданып, роботтың қозғалысын басқару дағдыларын дамытады.

• Оқушылар функционалдық сауаттылық (проблеманы шешу, логикалық ойлау) дағдыларын жетілдіреді.

Сабақтың кезеңі/уақыт

Оқушының әрекеті

Педагогтің әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі (5 минут)

Оқушылар орындарына жайғасады, мұғаліммен амандасады.

Мұғалім оқушылармен амандасады, сабаққа дайындығын тексереді.

Мадақтау

Сынып журналы

Мотивациялық кезең (10 минут)

Оқушылар циклдік құбылыстардың мысалдарын келтіреді (мысалы, жыл мезгілдерінің ауысуы, күннің шығуы және батуы).

Мұғалім оқушыларға цикл туралы түсінік береді, оның маңыздылығын айтады.

Ауызша мадақтау

Интерактивті тақта, циклдік құбылыстардың суреттері

Жаңа материалды меңгерту (15 минут)

Оқушылар мұғалімді тыңдайды, циклдік блоктардың жұмыс істеу принципін түсінеді.

Мұғалім циклдік блоктарды (мысалы, "қайталау", "дейін") программалау ортасында қалай қолдану керектігін түсіндіреді, мысалдар келтіреді.

Қалыптастырушы бағалау (ауызша)

Робот, компьютер, программалау платформасы

Тәжірибелік кезең (20 минут)

Оқушылар топпен жұмыс жасайды, роботты программалап, циклдік қозғалыстар жасайды (мысалы, шеңбер бойымен жүру, белгілі бір қашықтықты қайталау).

Мұғалім оқушыларға көмектеседі, бағыт береді, қажет болса түзетулер енгізеді.

Жиынтық бағалау (бақылау, критерийлер бойынша)

Роботтар, тапсырмалар жинағы

Қорытынды (5 минут)

Оқушылар өз жұмыстарын талқылайды, нәтижелерін бөліседі.

Мұғалім сабақты қорытындылайды, оқушылардың жетістіктерін атап өтеді.

Мадақтау

Интерактивті тақта