Бөлім:

Робототехника. Жоба (ортақ тақырыптары: "Өнер", "Атақты тұлғалар")

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Кожантаева  А

Күні:

27.02

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Цикл блогы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.5.21 робот қозғалысын ұйымдастыру үшін циклды пайдалану;

Сабақтың мақсаты

• Оқушыларға цикл ұғымын түсіндіру.

• Робот қозғалысын басқаруда циклдың маңыздылығын көрсету.

• Циклді пайдаланып қарапайым роботтық бағдарламалар құруға үйрету.

Сабақтың кезеңі/уақыт

Оқушының әрекеті

Педагогтің әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі (5 минут)

Оқушылар мұғаліммен амандасады, өз орындарында отырады.

Мұғалім оқушылармен амандасады, сабаққа дайындығын тексереді, психологиялық ахуал жасайды.

-

-

Өткенді қайталау (10 минут)

Оқушылар робототехника, программалау туралы білетіндерін айтады, сұрақтарға жауап береді.

Мұғалім оқушылардың білімдерін тексереді, сұрақтар қояды, алдыңғы материалды қайталайды.

Ауызша бағалау

-

Жаңа материалды түсіндіру (15 минут)

Оқушылар мұғалімнің түсіндірмесін тыңдайды, цикл ұғымын түсінеді.

Мұғалім циклдің не екенін, оның қалай жұмыс істейтінін түсіндіреді, мысалдар келтіреді (мысалы, қайталанатын қозғалыстар, шексіз цикл, шартты цикл).

-

Компьютер, презентация (цикл туралы), LEGO Mindstorms EV3 (немесе басқа робот)

Практикалық жұмыс (20 минут)

Оқушылар топтарға бөлініп, циклді қолданып робот қозғалысын программалауға арналған тапсырмаларды орындайды (мысалы, шексіз циклде белгілі бір траекториямен жүру, шартты циклде кедергіге жеткенде тоқтау).

Мұғалім оқушыларға көмектеседі, бағыт береді, қажет болған жағдайда түсіндіреді.

Практикалық жұмысты бағалау (әр топтың жұмысы, программаның дұрыстығы, роботтың қозғалысы)

LEGO Mindstorms EV3, компьютер, бағдарламалық қамтамасы (EV3 Classroom, Scratch for EV3)

Қорытынды (5 минут)

Оқушылар өз жұмыстарын талқылайды, қорытынды жасайды, қиындықтармен бөліседі.

Мұғалім оқушылардың жұмысын бағалайды, сабақты қорытындылайды, циклдің маңыздылығын атап өтеді.

-

-