Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Циклограмма ортаңғы топ .Өтпелі тақырып: "Біз еңбекқор баламыз"

Материал туралы қысқаша түсінік

Апталық циклограмма ортаңғы топ,3 жастан бастап .Өтпелі тақырып: Біз еңбекқор баламыз.

Материалдың қысқаша нұсқасы

Циклограмма

№ 2 «Бөбек» санаториялық бөбекжай балабақшасы кмм-сінің

«Еркемай» ортаңғы тобы

19 .04.21-23.04.2021ж

Өтпелі тақырып: «Біз еңбекқор баламыз»

Күн тәртібі

Уа

қы-

ты

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Балаларды қабылдау

Ата-аналар

мен медбике мен психолог

тың әңгіме

лесуі.

07.30-08.30

Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: балабақша туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас

және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.

Психолог жұмысы:

Құрылымдалған ойын: «Не жоқ?»

Құрылымдалған ойын: «заттарды салыстыр»

Құрылымдалған ойын: «кеңістікті бағдарлау»

Құрылымдалған ойын: «көктем мезгілі нің ерекшеліктерін ата?»

Құрылымдалған ойын: «»

Ойындар (үстел үсті,

Саусақ таңер

теңгі гимна

стика )

Жаттығулар кешені (6-8 мин)

Картатека №16 «Қоңыздар ұшады»
1. Тәрбиешінің белгісін тыңдап, саппен шеңбер бойымен жүреді.
Жүруді жеңіл жүгірумен алмастыру.
а) аяқтың ұшымен жүру.
ә) өкшемен жүру.
б) аяқтың сыртымен жүру.
в) аяқтың ішімен жүру.
г) қоян болып секіру.

Таңғы ас

08:30

08:50

Ойын- жаттығу

Дос бол сабын ,су мен сен

Жиі-жиі жуын сен Жуын тамақ соңында

Таңертеңде, кеште де Жуын тұрған мезгілде.

Жуын күздіз-түсте де. Су мен сабын-бір жолдас,

Жуын тамақ алдында, Жоймас олар кір болмас!

Ойындар,ұй

ымдастырыл

ған оқу қыз-метіне (ҰОҚ) дайындық

08:50

09:15

Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар

Педагог жетекшілігімен ойын: «сурет бойынша әңгіме?»

Педагог жетекшілігі мен ойын: «Байқағыш»

Педагог жетекшілігі мен ойын: «Артығын тап ?»

Педагог жетекшілігі мен ойын: «Табиғат құбылыстарын ата?»

Құрылымдалған ойын: «Құрастырмақ »

09:15 10:15

1.Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы: «Құмырсқаның саяхаты» әңгіме оқып беру. Мақсаты: Балаларға жән-діктер туралы мағлұмат бере отырып, «Ж, З» дыбысы, жеке және сөз тіркестерінде дұрыс дыбыс тап айтуға үйренеді. Байлан ыстыра сөйлеуге үйрете отырып, танымдық қабілет тері дамып, жәндіктер тура-лы білімдері кеңейіп,өз ойларын айта отырып, коммуникативтік тілдік дағдысы дамиды. Триз технологиясы элементтері бойынша, Құрылымдалған ойын: «Жәндіктерді тап». Әдіс-тәсіл: түсіндіру, әңгімелеу, «Ашық микро-фон» әдісі,Зайцевтің әуенді технологиясының элементтері, 4К (команда мен жұмыс, дербестігі) жетелеуші сұрақтар,оқу ортасы, от шашу, сергіту сәті,кері байланыс) Ресурстар: киномотофера, суреттер топтамасы, тақырыптық суреті. Күтілетін нәтиже: қайталай алады: жәндіктер туралы мағлұматты. Түсінеді : тілдегі барлық Ж, З» дыбысын жеке және дыбыстарды анық дұрыс айтуды. Жасай алады: жәндіктер туралы білімдері кеңейіп,ойын элементтерін дұрыс пайдалауды және өз ойларын айта білуді білді.

2.Сурет

Тақырыбы: «Сегізаяқтар» (заттық сурет) Мақсаты: Жәндіктер туралы түсінік беру, үлгідегі дайын үзік сызықты суретті, мақталы таяқшамен қағаз бетіне қисық және доғал сызықтарды қосу арқылы сегізаяқтың суретін салу дағдысы жетіледі. Бұл ретте нысанның бейнелік көрнекілігін бере отырып, бейнені парақтың ортасына орналасқанын айтып, кеңістікті бағдарлай білу дағдысы артады. Шығармашылық ойлау қабілеті дамиды. В.Воскобовичтің дамытушы ойын элементтері бойынша Құрылымдалған ойын: «Суретті құрастырайық!» Әдіс-тәсіл: түсіндіру, әңгіме леу, дәстүрден тыс (мақталы таяқша,қылқалам),4К (команда мен жұмыс, қызығушылығы) оқу ортасы, сергіту сәті,бала үні,кері байланыс) Ресурстар: киномотофера арқылы жәндіктерді көрсету,суреттер топтамасы, дайын үлгі сурет, су,түрлі-түсті бояу,ылғалды қол майлық, алжапқыш, қолғап,мақталы таяқша, қылқалам. Күтілетін нәтиже: Қайталай алады: кеңістікті бағдарлауды Түсінеді : заттақ суреттің мағынасын. дайын үлгі суретті, қисық және доғал үзік сызықтарды мақталы таяқшамен және қылқалам мен қосуды. Жасай алады:ойын элементтерін құрастыруды, ұқыптылықты тазалықты.

3.Дене шынықтыру

1.Тақырыбы: «Спорттық жаттығу. Допты тәрбиешіден 1-1,5 метр арақашықтықта лақтыру». Мақсаты: педагог көмегі мен ж.д. жаттығуларды және аяққа арналған жат-тығуларды орындайды. Түргеп тұрып, солға, оңға, алға, артқа еңкею, шалқасы нан аунап түсу дағдылары дамиды. Н.Қ.Ж. Спорттық жаттығу ларды орындау және 1-1,5 метр қашықтықта допты лақтыру» дағдысы жетіледі. Ептілікке үйренеді. Коман дада жұмыс жасайды. Жылдамдығы артады. Педагог жетекшілігмен ойын: «Кім жылдам». Әдіс-тәсіл: нұсқау беру, түсіндіру, көрсету, дербес тілік, оқу ортасы, қимыл-қозғалыс. Ресурстар:доптар. Күтілетін нәтиже: Қайталай алады: ж.д. жатты ғуларды әр бағытта жүруді Түсінеді: спорттық жатты ғуларды орындау және 1-1,5 метр қашықтықта допты лақтыруды. Жасай алады: бір қатардан, екінші қатарға бөлінуді.

1. Математика

Тақырыбы: «Жұлдыз құрт» Ұзын-қысқа. Мақсаты: Ұзын – қысқа сөздерін дұрыс қолдану ға үйренеді. Ұзындығы мен ені бойынша екі қарама-қарсы және бір-дей заттардың ұзын-қысқа салыстыру дағды-сы дамиды. Креативтік ойлауы дамып, ойынға деген қызығушылықтары артады. Командада жұмыс жасай алады. Кюизенер таяқшалар ын салыстыру» педагог жетекшілігімен ойын Әдіс-тәсіл: түсіндіру, әңгімелеу, миға шабуыл, ыстық орындық әдісі, 4К (команда мен жұмыс, қызығушылық) оқу ортасы, бала үні, жанама және тікелей бақылау,жұлдызшалар, сергіту сәті) Ресурстар: киномото фера,суреттер топтама сы, үлестірмелі матер иалдар. Күтілетін нәтиже: қайталай алады: Ұзын – қысқа сөздерін дұрыс қолданады. Түсінеді: заттың ені мен ұзындығын салыстыру ды. Жасай алады:ойын ережесін сақтап, ойнайды және өз жұмыстарын бағалайды.

2. Музыка

Тақырыбы: «Әдемі көбелек»

Мақсаты: Музыканы сезінуді, әнді бұзбай орындауға талпындыру, көркем-ойындық бейнені сезіну.

Ән тыңдау: «Көбелек» М.Дауылбаев

Ән айту: «Жаңбыр» Парцхаладзе

Әуенді-ырғақты қимылдар, ойындар:

«Құмырсқалар тізбегі»

Логопед жұмысы:

1. Көркем әдебиет Тақырыбы:« Қызыл қоңыз» сурет бойынша әңгімелеу. Мақсаты: жәндіктер әлемі мен таныстыруды жалғас тыру қарқыны артады. Суреттер бойынша таныс шығармаларды тануға, сұрақтарға жауап беру дағдысы дамиды. Зейін-дері, аңғарымпаздығы дам-ып, пайдалы жәндіктерге аялы көзқарасқа тәрбиелеп, тірі табиғат иелеріне деген қызығушылықтары ояну дағдылары қалыптасады. Коммуникативтік тілдік дағдысы дамиды. АКТ технологиясы (флипчарт) лупа әдісі құрылымдалған ойын: «Жәндіктерді іздеп тап». Әдіс-тәсіл: түсіндіру, әңгімелеу, миға шабуыл, тосын сый, жетелеуші сұрақтар, 4К.команда мен жұмыс, ашық сұрақтар, дербестілік оқу ортасы, тірек сызба әдісі, жанама және тікелей бақылау, кері байланыс, тәттілер, сергіту сәті Ресурстар:АКТ, мнемотех ника,суреттер топтамасы, үлестірмелі материалдар фленограф тақтасы. Күтілетін нәтиже: Қайталай алады: жәндіктер әлемі мен таныстыруды. Түсінеді: пайдалы жәндік терге аялы көзқараспен қарауды. Жасай алады: тірі табиғат иелері не деген қызығушылық тары оянады.

2.Дене шынықтыру

Тақырыбы: «Еденде тігінен тұрған құрсаудан еңбектеу Кішкентай доптарды лақтыру». Мақсаты: педагог көмегі мен ж.д. жаттығуларды сұлтаншамен орындайды. Әр бағытта жүруді,секіруді дұрыс орындайды. қолды алдыға созып,қолды тізеге таянып отырып тұру, бір орында қоянша секіру, тыныс алу жаттығуларын орындайды. Н.Қ.Ж. Еденде тігінен тұрған құрсаудан еңбектеу және кішкентай доптарды лақтыру дағдысы дамиды, ойынға деген қызығушылы ғы артады. Педагог жетекшілігмен ойын: «Жалаушаға қарай жүгір». Әдіс-тәсіл: түсіндіру, көрсету,4К моделі,саусаақ жаттығу тәсілі,Командамен жұмыс, дербестілік, бала үні, медаль мадақтау. Ресурстар: құрсау, доптар. Күтілетін нәтиже Қайталай алады: әр бағытта жүруді, секіруді Түсінді: Еденде тігінен тұрған құрсаудан еңбектеу және кішкентай доптарды лақтыру Жасай алады:Командада жұмыс жасай алады.

3.Құрастыру. Тақырыбы: «Құмырсқа ның илеуі» (табиғи материал дардан. құрастыру) Мақсаты: табиғи материал дарды ( қалдық жұмыртқа ның қорабын) пайдалана отырып, түрлі тәсілдер мен тақтайша бетіне құрастыра алады. Біріктіру және ойлау арқылы шығармашылық қиялы қалыптасады,ұқыпты жұмыс жасай білу дағдысы дамиды. Сыни ойлауы артады. АКТ технологиясы (флипчарт) Педагог жетекшілігімен ойын: «Құмырсқаның илеуін жасайық» Әдіс-тәсіл: түсіндіру, көрсету, ой қозғау әдісі, «Джигсо» әдісі, 4К моделі. командамен жұмыс, дербестілік оқу сырты, медаль, бала үні мадақ тау. Ресурстар: АКТ.(ақ тақта), құмырсқа суреті, тақтайша,қалдық жұмыртқаның қорабы. Күтілетін нәтиже: Қайталаай алады: табиғи материалдарды пайдалана отырып, түрлі тәсілдерді. Түсінді: тақтайша бетіне құрастыра алады. Жасай алады: команда да ұқыпты жұмыс жасауды.

1.Қоршаған ортамен таныстыру Тақырыбы:«Табиғат ты қорғайық». (ересектердің еңбегі) Мақсаты:Көктем де табиғаттың біртіндеп оянатыны туралы түсініктері кеңейеді. Балаларды ересектер дің еңбегін бақылау негізін де, ойын әреке тіне ындаландырып, өзгенің еңбегінің нәти жесіне құрмет пен қар ауға тәрбиеленеді. Табиғатты зерттеуге деген қызығушылығы мен сүйіспеншілік сезімдері оянып, креативтік сыни ойлауы артады. Тәжірибелік кезең: «тірі табиғатты зерттеу» Әдіс-тәсіл: түсіндіру, әңгімелеу, 4К моделі, (команда мен жұмыс, қызығушылық) оқу ортасы, саралау, жанама,тікелей бақылау, жәндіктерді зерттеу, «ыстық орындық » әдісі бала үні, тәттілер, сергіту сәті,) Ресурстар: киномото фера,суреттер топтамасы, зерттеу орталығы.

Күтілетін нәтиже: Қайталай алады: көктем де табиғаттың оянаты ны туралы Түсінеді: табиғатты қорғау керектігін. Қолданады:тәжірбие жұмы

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Балабақша Басқа Мектепке дейінгі балалар

02.06.2021

1532

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Министірлікпен келісілген курс саны 12