Дайындықсыз келген бір күн

Бөлімі

Адамгершілік - асыл қасиет

Педагогтің аты-жөні

Күні

5.01.2026.

Сынып 5 «А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Дайындықсыз келген бір күн

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.1.1.1- әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау;

Сабақтың мақсаты

- әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттайды

Құндылықтарды дарыту

Жасампаздық пен жаңашылдық:

-Әр түрлі таным құралдарын қолдану, әлем туралы білімді жинақтай алу (тілдік, оқырмандық, ақпараттық, цифрлық ортадағы қызмет)

-Ә л е м н і ң қ а з і р г і ғ ы л ы м и б е й н е с і , ғ ы л ы м м е н т е х н и к а н ы ң ж е т і с т і к т е р і т у р а л ы б і л у

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі(5минут)

Ұйымдастыру кезеңі:

– Амандасу;

– Оқушылардың сабаққа қатысымын тексеру.

Сабақ басы

(5мин)

Үй тапсрымасы – 2 б

Сұрақтарға жауап береді

Ортасы

(25 минут)

(оқу тапсырмаларын орындау)

1. Тапсырма

Сюжеттік-композициялық талдау жасаңыздар.

Оқиғаның басталуы

Байланысуы

Дамуы

Шиеленісуі

Шарықтау шегі

Шешімі

Дескриптор:

• Сюжеттік композициялық талдау жасайды

Дескриптор:

• Тірек сөздер мен оқиға желісін сәйкестендіреді – 3б

Дескриптор:

-Оқиға желісін ретімен орналастырады -3б

Сюжеттік талдау жасайды

Тірек сөздер мен оқиға елісін сәйкестендіреді

Оқиға желісін даму ретімен орналастырады

Дескриптор арқылы

Соңы

(5 мин)

Үй тапсырмасы Барлық бөлімдерін оқу