|
Р/с
|
Сабақтың мазмұны
|
Уақыты
|
Әдістемелік
нұсқаулар
|
|
1
|
Дайындық бөлім:
|
10-15'
|
|
|
|
Оқушылардың сапқа тұрғызу, мәлімдеме алу, амандасу,
оқушылар-ды тексеру. Саптық жаттығулар орындату, «оңға,солға,айнала
бұру». Бір саптан, екі сап құру, қайта тұру,саппен жүру,аяңдап
жүру,өкшемен жүру т.б орташа екпінмен 4' деңгейінде жүгірту.
Қозғалыста тыныс алу қалыптастыру жаттығу,орында тұрып шеңберде
немесе 2 қатарда тұрып жаттығулар жасату.
|
|
Сапта
дұрыс тұруын,саптық жаттығудың дұрыс орындалуын,саппен дұрыс жүру,
жүгіруін қадағалау
|
|
А
|
Негізгі
тұрыс:
Қолды
белге таянып басты 4 кезек солға, 4 кезек оңға
айналдыру.
|
5-6 рет
|
Аяқты иықпен бірдей ашып тұрамыз
|
|
Ә
|
Екі
қолды екі иыққа қойып 1-2 санмен алға,3-4 санымен кері
айналдыру
|
5-6 рет
|
Екі шынтақты жоғары көтеріп жауырының қозғалуын
қадағалау
|
|
Б
|
Оң
қолды жоғары көтеріп сол қол төменде 1-2 санымен артқа сермеу,3-4
санымен қолды ауыстыру.
|
5-6 рет
|
Қолды бүкпей тік ұстаймыз.
|
|
В
|
Қолды
кеуде тұсында ұстау,1-2 қол кеудеде бүгіліп сермеліп,3-4 оң
қапталға қолды соза жаямыз,1-2 қол кеудеде,3-4 сол қапталға
жаямыз.
|
5-6 рет
|
Аяқты иықпен бірдей ашып тұрамыз.Денемізді 90° бұрып
жасаймыз.
|
|
Г
|
Белдік
жаттығу.Оң қолды жоғары ұстап,сол қолды белге,сол қапталға 1-2, сол
қолды көтере оң қапталға 3-4 санымен бүгілеміз.
|
5-6 рет
|
Аяқты кең қойып,тіземіз бүгілмейді.
|
|
Д
|
Секіру
жаттығулары
1
секіріп аяқты алшақ қойып,алақан соғу.2 бастапқы қалыпқа
келу,жаттығуды қайталау.
|
3-4
рет
|
Аяқ бүгілмейді,жаттығуды қатесіз орындау.
|
|
2
|
Негізгі
бөлім
Жаңа
сабақ тақырыбымен мақсатымен таныстыру.
|
20-25'
|
Сабақ барысында қауіпсіздік ережелерімен
таныстыру.
|
|
|
-Оқушыларға 2000метрге жүгіру
әдісін түсіндіру, іс-тәжірибе жүзінде көрсету.
-Оқушыларға жоғары сөреден
жүгірген кезде жүгірушінің кеудесі сәл еңкейіп н/е қатты еңкейіп
ж/е ілгері шыққан қалыпта болады..
-Сілтенетін аяқ серпілетін
аяқтан кейін тұрады.
-Жүгірушілердің көпшілігі әдетте толықтай табанмен жүгіреді
–бір қалыпта жүгіруге дағдылана білген жөн,тізені жоғары көтеріп
жүгіру керек.
|
|
Оқушылардың сыртқы түріне зер
салу.
Жаттығулардың дұрыс орындалуын
қадағалау,жаттығу үстінде жіберген қателіктерін түзетіп
отыру.
|
|
3
|
Қорытынды.
-Оқушыларды сапқа
тұрғызу.
-Оқушылардың кемшіліктерін
айту.
-Оқушыларды
бағалау
-Үйге тапсырма беру. 2000-3000м
жүгіру.
-Оқушылармен
қоштасу.
|
5'
|
Жаттығуды жақсы орындаған
оқушыларды мақтау.
Сапта тыныштық сақтап тұру.
|