Дара және күрделі сын есім

Педагогтің аты-жөні

Айдарбаева Зауре

Күні:

30.04.2021 ж.

Сынып:

2 «в»

Сабақтың

тақырыбы

Дара және күрделі сын есім

Әділдің арманы

Оқубағдарламасынасәйкесоқытумақсаттары

2.1.3.1 - күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу

2.2.3.1 - мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру

Сабақтың барысы.

Сабақтыңкезең

уақыт

Педагогтің әрекеті

Ресурстар

Басы

Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)

Оқу мақсатын таныстыру

Күтілетін нәтижені анықтау

Алдыңғы білімді еске түсірутапсырмалары.

Сабақтың ортасы

Ширату тапсырмасы.

Белсенді оқу тапсырмалары(топта, ұжымда)

Тақырыбы бойынша мәтін мазмұнын болжа. Содан соң мәтінді

түсініп оқы.

Әділдің арманы

Әділ терең ой құшағында отыр. Оның бар арманы – өскенде

ұшқыш болу. Бірде құс болып ұшып кеткісі келеді. Енді бірде

«Шіркін, мен де темір құстың моторын өзіме бағындырсам»

деп ойлайды. «Ол үшін, – дейді апайы, – сабақты жақсы

оқу керек және спортпен шынығу міндетті шарт». Әділге

бәрінен де қиын тигені – сабақ оқу. Сабағын оқиын десе,

қызықты ойынды кім ойнамақ?

«Балдырған» журналынан

• Мәтін мазмұны бойынша бір-біріңе сұрақ қой.

• Мәтінді ары қарай өзің жалғастырып көр.

• Мәтіннен сын есімдерді тап. Дара, күрделі екенін айт.

Дескриптор:

• Мәтіндерді талдау дағдыларын қалыптастырады.

• Қатесіз дүрыс жазып, жоспар құра алады.

Жұмыс дәптеріндегі жазылым тапсырмаларын орындау

Оқылым, жазылым тапсырмалары.

Соңы

Қолдану

Оқулықта берілген тапсырмаларды орындау.

Түсіндіру.

Топтық, жеке жұмыс жүргізу.

Дәптермен жұмыс.

Суретпен жұмыс.

Жаңа білім мен тәжірибені қолдану

Өлеңді көшіріп жаз.

Нөсер жауып басылды,

Күннің көзі ашылды.

Қызыл-жасыл киімді

Кемпірқосақ иілді.

«Жыл он екі ай» кітабынан

• Сын есімнің астын сыз, олардың дара, күрделі екенін айт.

• Қарамен берілген сөздің түбірі мен қосымшасын ажырат.

ҚБ: Бағдаршам көздері

Кері байланыс

Көп нүктенің орнына керекті сөздерді қойып жаз.

БББ кестесі

Рефлексия (жеке,жұпта,топта, ұжымда)

Оқушыларға «Ашық микрофон»кері байланыс парағы таратылады. Оқушылар өздері белгілейді.

«Ашық микрофон»

кері байланыс парағы