ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу Күніне 2 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу30 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу90 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
Ортаңғы «Балбөбек» тобы – 2024–2025 оқу жылы
Баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Айдана Ержанқызы
Топ: ортаңғы «Балбөбек»
2024–2025 оқу жылы
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау |
Аралық бақылау |
Қорытынды бақылау |
Даму деңгейі |
|
Физикалық қасиеттері |
Әртүрлі бағытта жүреді, дене қимылдары үйлесімді. |
Қимыл дәлдігі артады. |
Белсенді, тапсырманы еркін орындайды. |
III деңгей – жоғары |
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ересектердің сөзін тыңдайды және түсінеді. |
Сөздік қоры кеңейіп, ойын жеткізе алады. |
Сөйлем құрау қабілеті жақсы. |
III деңгей – жоғары |
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үлгімен жұмыс жасайды. |
Түсінігі тереңдейді. |
Өз бетімен орындай алады. |
III деңгей – жоғары |
|
Шығармашылық және зерттеу іс-әрекеті |
Қаламды дұрыс ұстайды. |
Сызықтарды таза сызады. |
Өз бетінше сурет салады. |
III деңгей – жоғары |
|
Әлеуметтік-эмоционалдық дағдылары |
Өз атын біледі. |
Құрбыларымен тіл табысады. |
Табиғатты жақсы көреді, қамқор. |
III деңгей – жоғары |
Баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Әлихан Нұрдәулетұлы
Топ: ортаңғы «Балбөбек»
2024–2025 оқу жылы
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау |
Аралық бақылау |
Қорытынды бақылау |
Даму деңгейі |
|
Физикалық қасиеттері |
Әртүрлі бағытта жүреді, дене қимылдары үйлесімді. |
Қимыл дәлдігі артады. |
Белсенді, тапсырманы еркін орындайды. |
II деңгей – орта |
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ересектердің сөзін тыңдайды және түсінеді. |
Сөздік қоры кеңейіп, ойын жеткізе алады. |
Сөйлем құрау қабілеті жақсы. |
III деңгей – жоғары |
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үлгімен жұмыс жасайды. |
Түсінігі тереңдейді. |
Өз бетімен орындай алады. |
III деңгей – жоғары |
|
Шығармашылық және зерттеу іс-әрекеті |
Қаламды дұрыс ұстайды. |
Сызықтарды таза сызады. |
Өз бетінше сурет салады. |
III деңгей – жоғары |
|
Әлеуметтік-эмоционалдық дағдылары |
Өз атын біледі. |
Құрбыларымен тіл табысады. |
Табиғатты жақсы көреді, қамқор. |
III деңгей – жоғары |
Баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Мадина Талғатқызы
Топ: ортаңғы «Балбөбек»
2024–2025 оқу жылы
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау |
Аралық бақылау |
Қорытынды бақылау |
Даму деңгейі |
|
Физикалық қасиеттері |
Әртүрлі бағытта жүреді, дене қимылдары үйлесімді. |
Қимыл дәлдігі артады. |
Белсенді, тапсырманы еркін орындайды. |
III деңгей – жоғары |
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ересектердің сөзін тыңдайды және түсінеді. |
Сөздік қоры кеңейіп, ойын жеткізе алады. |
Сөйлем құрау қабілеті жақсы. |
II деңгей – орта |
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үлгімен жұмыс жасайды. |
Түсінігі тереңдейді. |
Өз бетімен орындай алады. |
III деңгей – жоғары |
|
Шығармашылық және зерттеу іс-әрекеті |
Қаламды дұрыс ұстайды. |
Сызықтарды таза сызады. |
Өз бетінше сурет салады. |
III деңгей – жоғары |
|
Әлеуметтік-эмоционалдық дағдылары |
Өз атын біледі. |
Құрбыларымен тіл табысады. |
Табиғатты жақсы көреді, қамқор. |
III деңгей – жоғары |
Баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Санжар Ерланұлы
Топ: ортаңғы «Балбөбек»
2024–2025 оқу жылы
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау |
Аралық бақылау |
Қорытынды бақылау |
Даму деңгейі |
|
Физикалық қасиеттері |
Әртүрлі бағытта жүреді, дене қимылдары үйлесімді. |
Қимыл дәлдігі артады. |
Белсенді, тапсырманы еркін орындайды. |
III деңгей – жоғары |
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ересектердің сөзін тыңдайды және түсінеді. |
Сөздік қоры кеңейіп, ойын жеткізе алады. |
Сөйлем құрау қабілеті жақсы. |
III деңгей – жоғары |
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үлгімен жұмыс жасайды. |
Түсінігі тереңдейді. |
Өз бетімен орындай алады. |
III деңгей – жоғары |
|
Шығармашылық және зерттеу іс-әрекеті |
Қаламды дұрыс ұстайды. |
Сызықтарды таза сызады. |
Өз бетінше сурет салады. |
III деңгей – жоғары |
|
Әлеуметтік-эмоционалдық дағдылары |
Өз атын біледі. |
Құрбыларымен тіл табысады. |
Табиғатты жақсы көреді, қамқор. |
III деңгей – жоғары |
Баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Аружан Дастанқызы
Топ: ортаңғы «Балбөбек»
2024–2025 оқу жылы
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау |
Аралық бақылау |
Қорытынды бақылау |
Даму деңгейі |
|
Физикалық қасиеттері |
Әртүрлі бағытта жүреді, дене қимылдары үйлесімді. |
Қимыл дәлдігі артады. |
Белсенді, тапсырманы еркін орындайды. |
III деңгей – жоғары |
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ересектердің сөзін тыңдайды және түсінеді. |
Сөздік қоры кеңейіп, ойын жеткізе алады. |
Сөйлем құрау қабілеті жақсы. |
III деңгей – жоғары |
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үлгімен жұмыс жасайды. |
Түсінігі тереңдейді. |
Өз бетімен орындай алады. |
III деңгей – жоғары |
|
Шығармашылық және зерттеу іс-әрекеті |
Қаламды дұрыс ұстайды. |
Сызықтарды таза сызады. |
Өз бетінше сурет салады. |
II деңгей – орта |
|
Әлеуметтік-эмоционалдық дағдылары |
Өз атын біледі. |
Құрбыларымен тіл табысады. |
Табиғатты жақсы көреді, қамқор. |
III деңгей – жоғары |
Баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Нұрсұлтан Ермекұлы
Топ: ортаңғы «Балбөбек»
2024–2025 оқу жылы
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау |
Аралық бақылау |
Қорытынды бақылау |
Даму деңгейі |
|
Физикалық қасиеттері |
Әртүрлі бағытта жүреді, дене қимылдары үйлесімді. |
Қимыл дәлдігі артады. |
Белсенді, тапсырманы еркін орындайды. |
III деңгей – жоғары |
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ересектердің сөзін тыңдайды және түсінеді. |
Сөздік қоры кеңейіп, ойын жеткізе алады. |
Сөйлем құрау қабілеті жақсы. |
III деңгей – жоғары |
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үлгімен жұмыс жасайды. |
Түсінігі тереңдейді. |
Өз бетімен орындай алады. |
III деңгей – жоғары |
|
Шығармашылық және зерттеу іс-әрекеті |
Қаламды дұрыс ұстайды. |
Сызықтарды таза сызады. |
Өз бетінше сурет салады. |
III деңгей – жоғары |
|
Әлеуметтік-эмоционалдық дағдылары |
Өз атын біледі. |
Құрбыларымен тіл табысады. |
Табиғатты жақсы көреді, қамқор. |
III деңгей – жоғары |
Баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Айша Маратқызы
Топ: ортаңғы «Балбөбек»
2024–2025 оқу жылы
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау |
Аралық бақылау |
Қорытынды бақылау |
Даму деңгейі |
|
Физикалық қасиеттері |
Әртүрлі бағытта жүреді, дене қимылдары үйлесімді. |
Қимыл дәлдігі артады. |
Белсенді, тапсырманы еркін орындайды. |
III деңгей – жоғары |
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ересектердің сөзін тыңдайды және түсінеді. |
Сөздік қоры кеңейіп, ойын жеткізе алады. |
Сөйлем құрау қабілеті жақсы. |
III деңгей – жоғары |
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үлгімен жұмыс жасайды. |
Түсінігі тереңдейді. |
Өз бетімен орындай алады. |
III деңгей – жоғары |
|
Шығармашылық және зерттеу іс-әрекеті |
Қаламды дұрыс ұстайды. |
Сызықтарды таза сызады. |
Өз бетінше сурет салады. |
III деңгей – жоғары |
|
Әлеуметтік-эмоционалдық дағдылары |
Өз атын біледі. |
Құрбыларымен тіл табысады. |
Табиғатты жақсы көреді, қамқор. |
II деңгей – орта |
Баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Диас Сәбитұлы
Топ: ортаңғы «Балбөбек»
2024–2025 оқу жылы
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау |
Аралық бақылау |
Қорытынды бақылау |
Даму деңгейі |
|
Физикалық қасиеттері |
Әртүрлі бағытта жүреді, дене қимылдары үйлесімді. |
Қимыл дәлдігі артады. |
Белсенді, тапсырманы еркін орындайды. |
III деңгей – жоғары |
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ересектердің сөзін тыңдайды және түсінеді. |
Сөздік қоры кеңейіп, ойын жеткізе алады. |
Сөйлем құрау қабілеті жақсы. |
III деңгей – жоғары |
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үлгімен жұмыс жасайды. |
Түсінігі тереңдейді. |
Өз бетімен орындай алады. |
III деңгей – жоғары |
|
Шығармашылық және зерттеу іс-әрекеті |
Қаламды дұрыс ұстайды. |
Сызықтарды таза сызады. |
Өз бетінше сурет салады. |
III деңгей – жоғары |
|
Әлеуметтік-эмоционалдық дағдылары |
Өз атын біледі. |
Құрбыларымен тіл табысады. |
Табиғатты жақсы көреді, қамқор. |
III деңгей – жоғары |
Баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Сабина Арманқызы
Топ: ортаңғы «Балбөбек»
2024–2025 оқу жылы
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау |
Аралық бақылау |
Қорытынды бақылау |
Даму деңгейі |
|
Физикалық қасиеттері |
Әртүрлі бағытта жүреді, дене қимылдары үйлесімді. |
Қимыл дәлдігі артады. |
Белсенді, тапсырманы еркін орындайды. |
III деңгей – жоғары |
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ересектердің сөзін тыңдайды және түсінеді. |
Сөздік қоры кеңейіп, ойын жеткізе алады. |
Сөйлем құрау қабілеті жақсы. |
II деңгей – орта |
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үлгімен жұмыс жасайды. |
Түсінігі тереңдейді. |
Өз бетімен орындай алады. |
III деңгей – жоғары |
|
Шығармашылық және зерттеу іс-әрекеті |
Қаламды дұрыс ұстайды. |
Сызықтарды таза сызады. |
Өз бетінше сурет салады. |
III деңгей – жоғары |
|
Әлеуметтік-эмоционалдық дағдылары |
Өз атын біледі. |
Құрбыларымен тіл табысады. |
Табиғатты жақсы көреді, қамқор. |
III деңгей – жоғары |
Баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Әмір Асқарұлы
Топ: ортаңғы «Балбөбек»
2024–2025 оқу жылы
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау |
Аралық бақылау |
Қорытынды бақылау |
Даму деңгейі |
|
Физикалық қасиеттері |
Әртүрлі бағытта жүреді, дене қимылдары үйлесімді. |
Қимыл дәлдігі артады. |
Белсенді, тапсырманы еркін орындайды. |
III деңгей – жоғары |
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ересектердің сөзін тыңдайды және түсінеді. |
Сөздік қоры кеңейіп, ойын жеткізе алады. |
Сөйлем құрау қабілеті жақсы. |
III деңгей – жоғары |
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үлгімен жұмыс жасайды. |
Түсінігі тереңдейді. |
Өз бетімен орындай алады. |
III деңгей – жоғары |
|
Шығармашылық және зерттеу іс-әрекеті |
Қаламды дұрыс ұстайды. |
Сызықтарды таза сызады. |
Өз бетінше сурет салады. |
III деңгей – жоғары |
|
Әлеуметтік-эмоционалдық дағдылары |
Өз атын біледі. |
Құрбыларымен тіл табысады. |
Табиғатты жақсы көреді, қамқор. |
III деңгей – жоғары |
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
дария асыл
27 Қараша 2025
24Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
дария
Тақырып бойынша 11 материал табылды
дария
Материал туралы қысқаша түсінік
поглргшншгггшнаепнгршгневкеанпгненквнп
Материалдың қысқаша нұсқасы
Ортаңғы «Балбөбек» тобы – 2024–2025 оқу жылы
Баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Айдана Ержанқызы
Топ: ортаңғы «Балбөбек»
2024–2025 оқу жылы
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау |
Аралық бақылау |
Қорытынды бақылау |
Даму деңгейі |
|
Физикалық қасиеттері |
Әртүрлі бағытта жүреді, дене қимылдары үйлесімді. |
Қимыл дәлдігі артады. |
Белсенді, тапсырманы еркін орындайды. |
III деңгей – жоғары |
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ересектердің сөзін тыңдайды және түсінеді. |
Сөздік қоры кеңейіп, ойын жеткізе алады. |
Сөйлем құрау қабілеті жақсы. |
III деңгей – жоғары |
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үлгімен жұмыс жасайды. |
Түсінігі тереңдейді. |
Өз бетімен орындай алады. |
III деңгей – жоғары |
|
Шығармашылық және зерттеу іс-әрекеті |
Қаламды дұрыс ұстайды. |
Сызықтарды таза сызады. |
Өз бетінше сурет салады. |
III деңгей – жоғары |
|
Әлеуметтік-эмоционалдық дағдылары |
Өз атын біледі. |
Құрбыларымен тіл табысады. |
Табиғатты жақсы көреді, қамқор. |
III деңгей – жоғары |
Баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Әлихан Нұрдәулетұлы
Топ: ортаңғы «Балбөбек»
2024–2025 оқу жылы
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау |
Аралық бақылау |
Қорытынды бақылау |
Даму деңгейі |
|
Физикалық қасиеттері |
Әртүрлі бағытта жүреді, дене қимылдары үйлесімді. |
Қимыл дәлдігі артады. |
Белсенді, тапсырманы еркін орындайды. |
II деңгей – орта |
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ересектердің сөзін тыңдайды және түсінеді. |
Сөздік қоры кеңейіп, ойын жеткізе алады. |
Сөйлем құрау қабілеті жақсы. |
III деңгей – жоғары |
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үлгімен жұмыс жасайды. |
Түсінігі тереңдейді. |
Өз бетімен орындай алады. |
III деңгей – жоғары |
|
Шығармашылық және зерттеу іс-әрекеті |
Қаламды дұрыс ұстайды. |
Сызықтарды таза сызады. |
Өз бетінше сурет салады. |
III деңгей – жоғары |
|
Әлеуметтік-эмоционалдық дағдылары |
Өз атын біледі. |
Құрбыларымен тіл табысады. |
Табиғатты жақсы көреді, қамқор. |
III деңгей – жоғары |
Баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Мадина Талғатқызы
Топ: ортаңғы «Балбөбек»
2024–2025 оқу жылы
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау |
Аралық бақылау |
Қорытынды бақылау |
Даму деңгейі |
|
Физикалық қасиеттері |
Әртүрлі бағытта жүреді, дене қимылдары үйлесімді. |
Қимыл дәлдігі артады. |
Белсенді, тапсырманы еркін орындайды. |
III деңгей – жоғары |
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ересектердің сөзін тыңдайды және түсінеді. |
Сөздік қоры кеңейіп, ойын жеткізе алады. |
Сөйлем құрау қабілеті жақсы. |
II деңгей – орта |
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үлгімен жұмыс жасайды. |
Түсінігі тереңдейді. |
Өз бетімен орындай алады. |
III деңгей – жоғары |
|
Шығармашылық және зерттеу іс-әрекеті |
Қаламды дұрыс ұстайды. |
Сызықтарды таза сызады. |
Өз бетінше сурет салады. |
III деңгей – жоғары |
|
Әлеуметтік-эмоционалдық дағдылары |
Өз атын біледі. |
Құрбыларымен тіл табысады. |
Табиғатты жақсы көреді, қамқор. |
III деңгей – жоғары |
Баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Санжар Ерланұлы
Топ: ортаңғы «Балбөбек»
2024–2025 оқу жылы
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау |
Аралық бақылау |
Қорытынды бақылау |
Даму деңгейі |
|
Физикалық қасиеттері |
Әртүрлі бағытта жүреді, дене қимылдары үйлесімді. |
Қимыл дәлдігі артады. |
Белсенді, тапсырманы еркін орындайды. |
III деңгей – жоғары |
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ересектердің сөзін тыңдайды және түсінеді. |
Сөздік қоры кеңейіп, ойын жеткізе алады. |
Сөйлем құрау қабілеті жақсы. |
III деңгей – жоғары |
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үлгімен жұмыс жасайды. |
Түсінігі тереңдейді. |
Өз бетімен орындай алады. |
III деңгей – жоғары |
|
Шығармашылық және зерттеу іс-әрекеті |
Қаламды дұрыс ұстайды. |
Сызықтарды таза сызады. |
Өз бетінше сурет салады. |
III деңгей – жоғары |
|
Әлеуметтік-эмоционалдық дағдылары |
Өз атын біледі. |
Құрбыларымен тіл табысады. |
Табиғатты жақсы көреді, қамқор. |
III деңгей – жоғары |
Баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Аружан Дастанқызы
Топ: ортаңғы «Балбөбек»
2024–2025 оқу жылы
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау |
Аралық бақылау |
Қорытынды бақылау |
Даму деңгейі |
|
Физикалық қасиеттері |
Әртүрлі бағытта жүреді, дене қимылдары үйлесімді. |
Қимыл дәлдігі артады. |
Белсенді, тапсырманы еркін орындайды. |
III деңгей – жоғары |
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ересектердің сөзін тыңдайды және түсінеді. |
Сөздік қоры кеңейіп, ойын жеткізе алады. |
Сөйлем құрау қабілеті жақсы. |
III деңгей – жоғары |
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үлгімен жұмыс жасайды. |
Түсінігі тереңдейді. |
Өз бетімен орындай алады. |
III деңгей – жоғары |
|
Шығармашылық және зерттеу іс-әрекеті |
Қаламды дұрыс ұстайды. |
Сызықтарды таза сызады. |
Өз бетінше сурет салады. |
II деңгей – орта |
|
Әлеуметтік-эмоционалдық дағдылары |
Өз атын біледі. |
Құрбыларымен тіл табысады. |
Табиғатты жақсы көреді, қамқор. |
III деңгей – жоғары |
Баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Нұрсұлтан Ермекұлы
Топ: ортаңғы «Балбөбек»
2024–2025 оқу жылы
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау |
Аралық бақылау |
Қорытынды бақылау |
Даму деңгейі |
|
Физикалық қасиеттері |
Әртүрлі бағытта жүреді, дене қимылдары үйлесімді. |
Қимыл дәлдігі артады. |
Белсенді, тапсырманы еркін орындайды. |
III деңгей – жоғары |
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ересектердің сөзін тыңдайды және түсінеді. |
Сөздік қоры кеңейіп, ойын жеткізе алады. |
Сөйлем құрау қабілеті жақсы. |
III деңгей – жоғары |
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үлгімен жұмыс жасайды. |
Түсінігі тереңдейді. |
Өз бетімен орындай алады. |
III деңгей – жоғары |
|
Шығармашылық және зерттеу іс-әрекеті |
Қаламды дұрыс ұстайды. |
Сызықтарды таза сызады. |
Өз бетінше сурет салады. |
III деңгей – жоғары |
|
Әлеуметтік-эмоционалдық дағдылары |
Өз атын біледі. |
Құрбыларымен тіл табысады. |
Табиғатты жақсы көреді, қамқор. |
III деңгей – жоғары |
Баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Айша Маратқызы
Топ: ортаңғы «Балбөбек»
2024–2025 оқу жылы
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау |
Аралық бақылау |
Қорытынды бақылау |
Даму деңгейі |
|
Физикалық қасиеттері |
Әртүрлі бағытта жүреді, дене қимылдары үйлесімді. |
Қимыл дәлдігі артады. |
Белсенді, тапсырманы еркін орындайды. |
III деңгей – жоғары |
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ересектердің сөзін тыңдайды және түсінеді. |
Сөздік қоры кеңейіп, ойын жеткізе алады. |
Сөйлем құрау қабілеті жақсы. |
III деңгей – жоғары |
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үлгімен жұмыс жасайды. |
Түсінігі тереңдейді. |
Өз бетімен орындай алады. |
III деңгей – жоғары |
|
Шығармашылық және зерттеу іс-әрекеті |
Қаламды дұрыс ұстайды. |
Сызықтарды таза сызады. |
Өз бетінше сурет салады. |
III деңгей – жоғары |
|
Әлеуметтік-эмоционалдық дағдылары |
Өз атын біледі. |
Құрбыларымен тіл табысады. |
Табиғатты жақсы көреді, қамқор. |
II деңгей – орта |
Баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Диас Сәбитұлы
Топ: ортаңғы «Балбөбек»
2024–2025 оқу жылы
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау |
Аралық бақылау |
Қорытынды бақылау |
Даму деңгейі |
|
Физикалық қасиеттері |
Әртүрлі бағытта жүреді, дене қимылдары үйлесімді. |
Қимыл дәлдігі артады. |
Белсенді, тапсырманы еркін орындайды. |
III деңгей – жоғары |
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ересектердің сөзін тыңдайды және түсінеді. |
Сөздік қоры кеңейіп, ойын жеткізе алады. |
Сөйлем құрау қабілеті жақсы. |
III деңгей – жоғары |
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үлгімен жұмыс жасайды. |
Түсінігі тереңдейді. |
Өз бетімен орындай алады. |
III деңгей – жоғары |
|
Шығармашылық және зерттеу іс-әрекеті |
Қаламды дұрыс ұстайды. |
Сызықтарды таза сызады. |
Өз бетінше сурет салады. |
III деңгей – жоғары |
|
Әлеуметтік-эмоционалдық дағдылары |
Өз атын біледі. |
Құрбыларымен тіл табысады. |
Табиғатты жақсы көреді, қамқор. |
III деңгей – жоғары |
Баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Сабина Арманқызы
Топ: ортаңғы «Балбөбек»
2024–2025 оқу жылы
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау |
Аралық бақылау |
Қорытынды бақылау |
Даму деңгейі |
|
Физикалық қасиеттері |
Әртүрлі бағытта жүреді, дене қимылдары үйлесімді. |
Қимыл дәлдігі артады. |
Белсенді, тапсырманы еркін орындайды. |
III деңгей – жоғары |
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ересектердің сөзін тыңдайды және түсінеді. |
Сөздік қоры кеңейіп, ойын жеткізе алады. |
Сөйлем құрау қабілеті жақсы. |
II деңгей – орта |
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үлгімен жұмыс жасайды. |
Түсінігі тереңдейді. |
Өз бетімен орындай алады. |
III деңгей – жоғары |
|
Шығармашылық және зерттеу іс-әрекеті |
Қаламды дұрыс ұстайды. |
Сызықтарды таза сызады. |
Өз бетінше сурет салады. |
III деңгей – жоғары |
|
Әлеуметтік-эмоционалдық дағдылары |
Өз атын біледі. |
Құрбыларымен тіл табысады. |
Табиғатты жақсы көреді, қамқор. |
III деңгей – жоғары |
Баланың жеке даму картасы
Баланың Т.А.Ә: Әмір Асқарұлы
Топ: ортаңғы «Балбөбек»
2024–2025 оқу жылы
|
Құзыреттіліктер |
Бастапқы бақылау |
Аралық бақылау |
Қорытынды бақылау |
Даму деңгейі |
|
Физикалық қасиеттері |
Әртүрлі бағытта жүреді, дене қимылдары үйлесімді. |
Қимыл дәлдігі артады. |
Белсенді, тапсырманы еркін орындайды. |
III деңгей – жоғары |
|
Коммуникативтік дағдылары |
Ересектердің сөзін тыңдайды және түсінеді. |
Сөздік қоры кеңейіп, ойын жеткізе алады. |
Сөйлем құрау қабілеті жақсы. |
III деңгей – жоғары |
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары |
Үлгімен жұмыс жасайды. |
Түсінігі тереңдейді. |
Өз бетімен орындай алады. |
III деңгей – жоғары |
|
Шығармашылық және зерттеу іс-әрекеті |
Қаламды дұрыс ұстайды. |
Сызықтарды таза сызады. |
Өз бетінше сурет салады. |
III деңгей – жоғары |
|
Әлеуметтік-эмоционалдық дағдылары |
Өз атын біледі. |
Құрбыларымен тіл табысады. |
Табиғатты жақсы көреді, қамқор. |
III деңгей – жоғары |
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
27.11.2025
24
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
