Мукашова Айгул Медресовна

"Кең ауылының негізгі орта мектебі"КММ-нің

бастауыш сынып мұғалімі

Ақмола облысы,Жарқайың ауданы

Дарынды оқушылармен жұмыс істеудегі түсінік

Қазіргі қоғамда білім беру саласы тек ақпарат берумен шектелмеуі керек, ол әрбір оқушының жеке қабілетін ашып, дамытуға бағытталуы тиіс. Әсіресе, дарынды оқушылар ерекше назарды талап етеді, өйткені олардың потенциалы қоғамның болашағын айқындайтын маңызды ресурс. Бірақ дарынды баланы анықтау, оны ынталандыру және жетілдіру – мұғалімдер үшін үлкен жауапкершілік жүктейді.

Дарынды оқушы – тек жоғары үлгерім көрсететін оқушы емес, ол ойлау ерекшелігімен, мәселелерді шешудегі креативтілігімен, өзіне тән ізденгіштік мінезімен ерекшеленеді. Мұндай балалар кейде дәстүрлі білім беру жүйесіне сай келмейді, өйткені олар стандартты ойлаудан тыс әрекет етеді. Сондықтан, олармен жұмыс істеу арнайы тәсілдерді талап етеді.

Мұғалімнің негізгі міндеті – дарынды оқушының қабілетін ерте кезеңде анықтап, оны қолдап, дамытуға мүмкіндік беру. Ол үшін оқыту процесінде шығармашылық тапсырмалар, зерттеу жобалары, сыни ойлауға бағытталған сұрақтар кеңінен қолданылуы тиіс. Сонымен қатар, олимпиадаларға, ғылыми байқауларға қатыстыру, арнайы курстар мен үйірмелер ұйымдастыру да дарынды балалардың қабілеттерін шыңдауға көмектеседі.Сонымен қатар, дарынды оқушылармен жұмыс істеуде олардың эмоционалдық жағдайын да ескеру қажет. Кейбір дарынды балалар өз құрдастарымен қарым-қатынаста қиындықтарға тап болуы мүмкін, себебі олардың ойлау деңгейі мен қызығушылықтары өзгеше. Мұндай жағдайларда мұғалім тек академиялық тұрғыдан ғана емес, психологиялық қолдау көрсетуге де дайын болуы керек.Алайда, тек білім беру әдістерін қолдану жеткіліксіз. Мұғалімнің балаға деген қарым-қатынасы өте маңызды. Дарынды оқушы өзін түсінетін, қолдайтын ортада ғана бар мүмкіндігін толықтай аша алады. Сондықтан мұғалімнің рөлі – жай білім беруші емес, нағыз бағыт беруші, қолдаушы, шабыттандырушы болуы тиіс.

Қорытындылай келе, әрбір дарынды оқушы – бірегей тұлға. Олардың қабілеттерін дамыту – қоғамның интеллектуалды, мәдени, технологиялық дамуының кепілі. Сол себепті, мұғалімдер мен ата-аналар бұл міндетке аса жауапкершілікпен қарап, оқушының дарынын барынша дамытуға жағдай жасауы қажет. Сонымен қатар, білім беру жүйесінде дарынды балаларға арналған қолдау бағдарламаларын жетілдіру, арнайы ресурстар мен мүмкіндіктер ұсыну маңызды. Осындай кешенді тәсілдер арқылы дарынды балалардың болашағына жол ашуға болады.