Дене шынықтыру жетекшісінің жылдық есебі

Ақтөбе қалалық білім бөлімі

МКҚК №17 «Шұғыла» МДҰ

2019-2020оқу жылындағы «Денсаулық» саласының

«Дене шынықтыру» бөлімінің жұмыс сараптамасы

Дене шынықтыру жетекшісі: Сактаганова А.А.

Ақтөбе, 2019-2020 оқу жылы

Сактаганова Анаргул Амандыковна №17 «Шұғыла» МДҰ,

жоғары санатты дене шынықтыру жетекшісі,

педагогикалық еңбек өтілі – 22,4 жыл.

2019-2020 оқу жылында №17 «Шұғыла» МДҰ төмендегі міндеттер бойынша жүргізілді:

1.МДҰ білім беру қатынастарының барлық қатысушылары үшін денсаулық мәдениеті мен қауіпсіз өмір салтын қалыптастыру үшін жағдай жасау арқылы денсаулықты сақтау және насихаттау бойынша жұмысты жалғастыру.

«Резистбол арқылы мектепке дейінгі балалардың физикалық және рухани байлығын қалыптастыруда этнопедагогиканы қалыптастырудың маңызы» бағдарламасын облыстық эксперимент алаңында жүзеге асыру.

2.Тәрбиеленушілердің өзара әрекеттесу қабілеттерін өзара көмек, толеранттылық, мейірімділік, отбасындағы жауапкершілік пен сенімділік қағидаттарын, басқа адамның құқықтары мен бостандықтарына нұқсан келтірмей белсенді қалыптастыруға жәрдемдесу. Адамгершілік-тәрбиелік әсері арқылы Тантамарески театрын өнердің өзіндік нысаны ретінде жеке бағыттау. Ерекше білімді қажет ететін балалы отбасыларға көмек көрсету.

2019-2020 оқу жылында №17 «Шұғыла» МДҰ мен «Денсаулық» саласы «Дене шынықтыру» ұоқ -нен екі қазақ тіліндегі топтары және төрт орыс тіліндегі топтарымен жұмыс жүргіздім,олар: арнайы топ және ересек, мектепалды даярлық топтары.

Осы аталған топтарда балалардың денсаулығын сақтау, нығайту, дамыту және салауатты өмір салтына тәрбиелеу мақсатында қазіргі заманауи денсаулық сақтау технологияларын кеңінен пайдаландым: фитболмен пилатес, резистбол

Оларды жүзеге асыруда алға бірнеше міндеттер қойылды.

Негізгі міндеттер:

- ұ.о.і-ә деген балалардың қызығушылығын ояту;

- өз денсаулығына баға беруді қалыптастыру;

-қимыл-қозғалыс қабілеттерін дамыту;

Жоғарыда аталған міндеттерге байланысты Ақтөбе облыстық білім басқармасының

13.09.2019 жылдың № 284 бұйрығы негізінде № 17 «Шұғыла» МДҰ «Резистбол арқылы мектепке дейінгі балалардың физикалық және рухани байлығын қалыптастыруда этнопедагогиканы қалыптастырудың маңызы» эксперимент жұмысын жалғастырдық.

Эксперимент тақырыбының өзектілігі : Қарқынды өзгермелі әлем жағдайында тұлғаның шығармашылық белсенділігін дамыту, денсаулығын нығайту мәселесі ерекше маңыздылыққа ие.Бес жас пен жеті жас аралығында бала тез өседі және дамиды, қозғалыс оның қажеттілігі болады, сондықтан дене тәрбиесі осы жас кезінде аса маңызды болып есептеледі.Қазіргі таңдағы педагогтар жүйелі түрде жеке тұлға және қоршаған орта қажеттілігіне сәйкес дамытушы бағдарламалар қолдана алады, яғни эксперименттік жұмыс негізінде мектепке дейінгі баланың жан-жақты дамуын резистбол- дене күшін арттыратын,би-ойын жаттығулары құралдары арқылы дамытуға көмектеседі.Осы мақсатқа сай балалар жаңа жаттығуларды тез игеріп ,қалыс қалмауы керек. Сондықтан да дене шынықтыруда резистбол жаттығулары балалардың қимыл-қозғалыстарын үйлесімді дамытып, жаңа талапқа сай қолданылады.

Экспериментке қатысушылардың құрамы: білім беру ұйымдарының тәрбиешілері, балалар және ата-аналары.

Жұмыс барысында алдын-ала творчествовалық топ құрылды: әдіскер, дене шынықтыру жетекшісі, тәрбиешілер. Эксперименттік жұмыс 2019-2021 жылдар арасында, яғни жұмыс барысы үш этаптан тұрады, осыоқу жылы екінші этапы бойынша жұмыс жасадым және «Этно-Резистбол» адаптивтік бағдарлама құрып , бағдарламаға сәйкес келесі жұмыстар жүргізілді:

1.Балалардың қимыл-қозғалыс белсенділігінің диагностикалық нәтижесі,ата-аналар мен педагогтарға арналған сауалнамалар, тестілер арқылы бақылау;

2.Балалардың қимыл-қозғалыс белсенділік құзыреттіліктерін диагностика арқылы белгілеу.

Эксперимент аланына № 7 «Ертегі» ересек топ балалары қатысты.

Бағдарлама ұлттық құндылықтарымызды арнайы түсті доптардың көмегімен жүзеге асырылатын қызықты және қауіпсіз жаттығулардан тұрады. Ұлттық оюларымызды биге енгізіп, қамшымен, арқанмен қимыл-қозғалыс жасап, дене пішінін түзетуге, иілгіштік дағдыларын дамытуға зор үлес қосады. Омыртқа сүйектерін түзетуге, жүрек қан тамырларын қатайтуға және тыныс алу жодлдарын жақсартуға өз әсерін тигізеді. Арнайы мамандардың есептеуі бойынша доп - іш, омыртқа сүйектерінің, бұлшықеттерінің қатайуына септігін тигізеді. Тапсырма жеңіл және шаршатпайды. Сонымен қатар, физикалық күшін қайта қалыпқа келтіруге және көңіл күйді көтерудің бірден бір емі.

Дене шынықтыру ұоқ-де даярлық бөлімінде жеңіл атлетикаға бағытталған жаттығулар ( жүгіру,секіру,лақтыру), ал негізгі бөліміндегі міндеттерді шешу үшін арнайы дайындалған әртүрлі негізге бағытталған фитнестің кешенді жаттығулары қолдандым ( көп күшті қажет ететін аэробиканың би түрі, скип-аэробика, резистбол т.б.). Олардың бәрі шапшаңдыққа,секіргіштікке, күшті болуға, икемділік-иілгіштік және басқа да қимыл-қозғалыс қабілеттерін дамытуға арналған.

Осы технологияларды пайдалана отырып, жаңа жаттығулар кешендері шығарылды.

2019-2020 оқу жылында төмендегідей жұмыс түрлері жүргізілді:

1.Ұ.о.і.қ. инновациялық технологияларды кеңінен қолдану.

2.Жалпы жаттығулар түрлерін нығайту.

3.Тыныс алу жаттығуларының түрлерін көбейту және үнемі жұмыстарында пайдалану.

4.Жаңа технологиялық әдіс-тәсілдерді насихаттау.

5.Жаңа технология әдістерін ұйымдастырылған оқу іс әрекетінде қолдану.

6.Тәжірибені бөлісу

Осы жұмыс түрлеріне сүйене отырып, семинарларға қатысып, өз іс-тәжірибеммен бөлісіп, төмендегі нәтижелерге ие болдым:

2019-2020 оқу жылында ата-аналармен жұмыс жоспары құрылды және жоспарға сәйкес ересек және мектепалды даярлық топтарында қараша-желтоқсан айларында отбасылық жарыстар, ал «Үміт» арнайы топ балаларымен ашық ұоқ.жүргізілді. Қаңтар-ақпан айларында жоспарланған ата-аналар жұмыстары ата-аналардың қатысымы болмағандықтан жүргізілмеді. Жалпы 2019-2020 оқу жылында «Денсаулық» саласы «Дене шынықтыру» бөлімінде балалардың дене шынықтыру ұоқ-не деген қызығушылықтары артып, жақсы деңгейде болды деп ойлаймын.

Жыл соңында « Денсаулық» саласының «Дене шынықтыру» бөлімінен балалардың құзыреттіліктерін бағалау көрсеткіштерін №1 қосымшада және инновациялық технологиялны меңгеруін № 2 қосымшада, №3 қосымшада даму мониторингінің нәтижелерінің қорытынды жиынтығы есептеліп,көрсетілді.

Қосымша №1

2019 -2020 оқу жылындағы « Денсаулық» саласының «Дене шынықтыру» бөлімінен балалардың құзыреттіліктерін бағалау көрсеткіштері

2019 -2020 оқу жылындағы « Денсаулық» саласының «Дене шынықтыру» бөлімінен балалардың құзыреттіліктерін бағалау көрсеткіштерінің диагностикасы

Қосымша №2

2019-2020 оқу жылындағы « Денсаулық» саласының « Этно-резистбол» вариативтік бөлімінен балалардың құзыреттіліктерін бағалау көрсеткіштерінің диагностикасы

Қосымша №3

Жиынтық есеп

2019-2020 оқу жылында МКҚК №17 «Шұғыла» МДҰ балаларының «Денсаулық» саласы «Дене шынықтыру» оқу бағдарламасы мазмұнын игеруі бойынша қорытынды даму мониторингінің нәтижелері

№

Топ атауы (жас тобын көрсетіңіз)

Топтағы бала саны

Дағдылардың қалып 770 ₸ - Сатып алу Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап табыс табыңыз! Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз. (kaspi Gold, Halyk bank) Соңғы бір жылда: 45 000 000 ₸ Авторлар тапқан ақша Толығырақ Ресми байқаулар тізімі Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз! Тізімді көру Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған Пән Жүктелуде... Бағыт Жүктелуде... Сынып Жүктелуде... Іздеу Осы аптаның ең үздік материалдары Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары Аттестацияда (ПББ) 100% келетін тақырыптармен дайындаймыз Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады Толығырақ