Материалдар / Дене шынықтыру "Жоғары секіру, затқа қолды тигізіп. Түзу жолмен жүру."

Дене шынықтыру "Жоғары секіру, затқа қолды тигізіп. Түзу жолмен жүру."

Материал туралы қысқаша түсінік

Мақсаты: Затқа қол тигізіп, секіру дағдылардың қалыптасуы, жүру мен жүгіру дағды-ларын жетілдіру Міндеттері: БМ:Затқа қол тигізіп, жоғары секіруге үйрету. Шектелген алаң бойынша жүру мен жүгіруде тұрақты тепе-теңдікті сақтау іскерліктерін бекіту. ДМ: Ептіліктерін дамыту. ТМ: Дербестікке баулу

Жумашбекова Саягул Тохметовна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

08 Қараша 2020

686

0 рет жүктелген

Дене шынықтыру Конспект Мектепке дейінгі балалар

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Ұйымдастырылған оқу қызметінің

№ 7 технологиялық қартасы

Өткізген:Жумашбекова С Т. Өтілу мерзімі:16.09.20ж.

Топтың жас ерекшелігі: № 9 ортаңғы топ.

Білім беру саласы: «Денсаулық».

Бөлімі: « Дене шынықтыру».

Тақырыбы Жоғары секіру, затқа қолды тигізіп. Түзу жолмен жүру (ені 25 см, ұзындығы 2,5 м).

Мақсаты: Затқа қол тигізіп, секіру дағдылардың қалыптасуы, жүру мен жүгіру дағды-ларын жетілдіру

Міндеттері:

БМ:Затқа қол тигізіп, жоғары секіруге үйрету. Шектелген алаң бойынша жүру мен жүгіруде тұрақты тепе-теңдікті сақтау іскерліктерін бекіту.

ДМ: Ептіліктерін дамыту.

ТМ: Дербестікке баулу

Қолданатын құралдар:заттар

Сөздік жұмыс:жоғары секіру

Көптілділік компонент:

Қызметтің

кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Жылулық шеңбері

Балалар шеңберге тұрып,бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді.

Шеңберге тұрып,жылы сөздер айтады.

Ұйымдастыру-

шылық –ізденістік

I.Ұйымдастыру кезеңі

І. Колоннада жүру.

Шашырап жүгіру.

Шеңбер жасап тұру.

ІІ. Жалпы дамыту жаттығулар:

1. «Боксшы»

Н.қ.: аяқтары сәл алшақтау; қолдары бүгілген; кезекпен қолдарын бүгу, созу(боксшының қимылдарын елік-тету); н.қ..

2. «Алға еңкею»

Н.қ.: отырып, аяқтары ашық, қолдары белде; алға еңкею, саусақтарын аяқ-тың ұшына тигізу.

3. «Көңілді бақа»

Н.қ.: аяқтары иықтың бойында; отыру, қолдары тізелердің арасында; тұру, қолдарын жан-жаққа, «ква» деп айту; н.қ.

4. «Қапшықтарды еденге қою»

Н.қ.: аяқтары сәл алшақтау; қапшық-тар қолдарында; отыру, қапшықтарды еденге қою; тұру, отыру қапшықтар-

ды алу; н.қ.

III.Негізгі қимылдар:

1 Жоғары секіру, затқа қолды тигізіп. 2.Түзу жолмен жүру (ені 25 см, ұзындығы 2,5 м).

Қимылды ойын: «Ұстап алатыңдар»

Колоннада жүреді.

Шашырап жүгіреді.

Шеңбер жасап тұрады.

Тәрбиешімен бірге қай-талайды.

Тәрбиешінің көрсетуі-мен кезек-кезек қайта-лайды.

«Бір,екі,үш жүгіріңдер!» деген сөзден соң бала-

лар екінші жаққа қарай жүгіріп,ал ұстап алатын бала қолымен тигізуге тырысуы қажет, біреуін болса да.

Рефлексиялық-

түзеушілік

-Балалар бүгін сендермен не үйрен-дік?

-Сендерге қиын болған жоқ па?

Сұрақтарға жауап бере-ді.

Күтілетін нәтиже:

Біледі:жаттығуларды көрсету бойынша жасай біледі.

Игерді: Жоғары секіру, затқа қолды тигізіуді

Меңгерді: Түзу жолмен жүруді

Тексерді:

Ескерту:

Педагогикалық қолдауға мұқтаж болған балалар:

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!