САБАҚ ЖОСПАРЫ

Мұғалімнің аты-жөні:
Пән/Сынып:		қазақ тілі мен әдебиеті 5-сынып (Т2)
Тарау немесе бөлім атауы:		7 Бөлімі : Денсаулық-зор байлық
Сабақтың тақырыбы:		Дәрігердің қабылдауында
Оқу мақсаттары:		5.3.1.1.Мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау 5.5.1.6.Мекен және мезгіл үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану
Сабақтың мақсаты:		Денсаулық - адам өміріндегі ең маңызды екенін түсіндіру
Бағалау критериилері:		жаңа сөздердің мән мағынасын анықтау; тыңдалған мәтін мазмұнын түсіну мәтіннен үстеу түрлерін ажырату.
Кезеңдері	Мұғалім мен оқушының әрекеті			Ресурстар
Ұйымдастыру	Қайырлы күн! Кұрметті оқушылар, Білім алаңына хош келдіңіздер Қазақ тілі мен әдебиеті (Т2) 5-сынып 7 Бөлімі: Денсаулық-зор байлық 1- сабақ Сабағымыздың тақырыбы: «Дәрігердің қабылдауында» Бүгінгі сабақта: Сенің білетінің: Денсаулық - адам өміріндегі ең маңызды екенін түсінуі Сенің меңгеретінің: -жаңа сөздердің мағынасын анықтайсың; -тыңдалған мәтін мазмұнын түсінесің; -үстеу түрлерін мағынасына қарай ажырата отырып, дұрыс қолданасың.		Оқушылардың зейінін сабаққа аудару	1 слайд 2 слайд 3слайд
Кіріспе бөлімі: Жаңа сөздер	1.Қызығушылығын ояту: Кемпірқосақ әдісі Кім? Бала Қашан? бүгін Кімнің қабылдауына? Дәрігердің қабылдауына Не істеді? Келді Сабақтың тақырыбы: Дәрігердің қабылдауында Емхана - амбулатория, поликлиника Тексеру-проверка Жүрек-сердце Тамақ- горло Қан тапсыру –сдавать кровь Кеңес беру-дать совет Отбасылық дәрігер-семейный врач Тіс дәрігері-зубной врач Дәрігерлік кеңес-врачебная консультация		Қызығушылықтарын арттыру Жаңа сөздермен танысу	4 слайд 5 слайд(сурет) 6 слайд
Негізгі бөлімі: Сергіту сәті Тілдік бағдар Қорытынды бөлімі	Тыңдалым 1-тапсырма. Мәтінді тыңда,оқы Мен анаммен бүгін таңертең емханаға бардым.Бірінші қабатта қан тапсырдым сосын жоғары көтерілдім.Емханада отбасы дәрігері,тіс дәрігері,көз дәрігері бар.Отбасы дәрігері мені жақсы таниды.Себебі ол бізді жыл сайын тексереді.Дәрігер менің жүрегімді тыңдады.Дәрумен ішуге кеңес берді.Ет,балық,сүт,жеміс-жидектің пайдалы,фастфуд тағамдарының зиян екенін айтты. Сосын тіс дәрігеріне бардым.Ол менің тістерімді тексерді.Тіс дәрігері: «Тістеріңді таза ұста»,-деп кеңес берді.Мен тісімді таңертең және кешке тазалаймын. Көз дәрігеріне бардым.Ол көзімді тексерді.Көз дәрігері: «Компьютерде көп отырма,теледидарға жақын отырма»,-деп кеңес берді. Менің тістерім таза,көзім алыстан да жақыннан да жақсы көреді.Отбасы дәрігері маған сенің денсаулығың жақсы,жарайсың!-деді. Бағалау критерийі: Мәтіннің мазмұнын зейін қойып тыңдайды. Дескриптор: -мәтіннің мазмұнын түсінеді; 2-тапсырма"Оқиғалар тізбегі" Мәтін мазмұны бойынша оқиға желісін дұрыс орналастыру. Көз дәрігері Отбасы дәрігері Емхана Тіс дәрігері Бағалау критерийі: оқиға желісі бойынша ретімен орналастыру. Дескриптор: - мәтіннің мазмұнын түсінеді; - оқиға желісі бойынша ретімен орналастырады Дұрыс нұсқасын өз жауабыңмен салыстыр! "Оқиғалар тізбегі" емхана Отбасы дәрігері Тіс дәрігері Көз дәрігері Ас ішуге тұрайық. Қолымызды жуайық. Сабын, суды аямай, Тазалықты ұғайық. Мезгіл және мекен үстеулері Үстеу заттың әр қимылы мен ісінің (етістіктің) әр түрлі сындық, бейнелік, мекендік, мезгілдік, шарттық, мөлшерлік күй-жайлары мен сынның белгісін білдіретін сөз табы.Үстеудің 7 түрі бар Мезгіл үстеулері- амалдың, іс-әрекеттің жүзеге асу мезгілін, уақытын білдіріп, қашан? қашаннан? деген сұрақтарға жауап береді.Мезгіл үстеуі етістікпен тіркесіп қолданылады Мысалы:таңертеңнен қашаннан?кетті,бүгін қашан? келеді, күні-түні қашан? оқыды, т.б. сөздер. Мекен үстеулері- қимыл-әрекеттің орнын, мекенін білдіріп, қайда? қайдан?қалай қарай? деген сұрақтарға жауап береді. Мысалы:Тауға(қалай қарай?)өрмелеу,алға(қайда?) жылжыды, ілгері-кейін (қайда?) қозғалды, жоғарыдан (қайдан?) түсті т.б. сөздер Үстеу түрлері Мағынасына қарай 7 түрге бөлінеді Мезгіл үстеу Мекен үстеу қашан? қашаннан? қайда? қайдан?қалай қарай? деген сұрақтарға жауап береді Жазылым 3-тапсырма. Көп нүктенің орнына қажетті үстеу түрлерін жаз Мен анаммен емханаға ... ... бардым. Бірінші қабатта қан тапсырдым сосын ... көтерілдім. Себебі ол бізді ... тексереді. Мен тісімді таңертең және ... тазалаймын. Менің тістерім таза, көзім ... да ... да жақсы көреді. Қажетті сөздер:жоғары, жақыннан, кешке, алыстан, жыл сайын , бүгін таңертең Бағалау критерийі: Көп нүктенің орнына қажетті үстеу түрлерін жазу. Дескриптор: -қажетті үстеу түрлерін жазады. Тапсырманың дұрыс орындалуын тексер! Мен анаммен бүгін таңертең емханаға бардым. Бірінші қабатта қан тапсырдым, сосын жоғары көтерілдім. Себебі ол бізді жыл сайын тексереді. Мен тісімді таңертең және кешке тазалаймын. Менің тістерім таза, көзім алыстан да, жақыннан да жақсы көреді. 4-тапсырма: Сұрақтарға тез жауап бер. Блиц сұрақтар 1.Емханада қандай дәрігерлер бар? 2.Олар нені тексереді? 3.Дәрігерлер саған қандай кеңес берді? 4.Сен тісіңді күніне неше рет тазалайсың? 5.Сен жыл сайын тексеруден өтесің бе? Бағалау критерийі: сұрақтарға тез жауап беру Дескриптор:- сұрақтарға тез жауап береді Тапсырманың дұрыс әрі жылдам орындалуын тексер! 1. Емханада отбасы дәрігері, тіс дәрігері, көз дәрігері бар 2 .Отбасы дәрігері жүрегімді тыңдады. Тіс дәрігері тісімді тексерді.Көз дәрігері көзімді тексерді. 3.Ет, балық, сүт, жеміс-жидектің пайдалы, фастфуд тағамдарының зиян екенін айтты. 4. Мен тісімді таңертең және кешке тазалаймын. 5.Мен жылына бір рет тексеруден өтемін Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Кульжанова Шарапат Мухамбет-Рашидовна 28 Қаңтар 2023 512 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру Денсаулық -зор байлық бөлімі. Дәрігер қабылдауында. Тақырып бойынша 11 материал табылды Денсаулық -зор байлық бөлімі. Дәрігер қабылдауында. Материал туралы қысқаша түсінік қазақ тілі мен әдебиеті пәні Орыс мектептерінде. Денсаулық -зор байлық бөлімі. Дәрігер қабылдауында. 5.3.1.1.Мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау 5.5.1.6.Мекен және мезгіл үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы САБАҚ ЖОСПАРЫ Мұғалімнің аты-жөні: Пән/Сынып: қазақ тілі мен әдебиеті 5-сынып (Т2) Тарау немесе бөлім атауы: 7 Бөлімі : Денсаулық-зор байлық Сабақтың тақырыбы: Дәрігердің қабылдауында Оқу мақсаттары: 5.3.1.1.Мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау 5.5.1.6.Мекен және мезгіл үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану Сабақтың мақсаты: Денсаулық - адам өміріндегі ең маңызды екенін түсіндіру Бағалау критериилері: жаңа сөздердің мән мағынасын анықтау; тыңдалған мәтін мазмұнын түсіну мәтіннен үстеу түрлерін ажырату. Кезеңдері Мұғалім мен оқушының әрекеті Ресурстар Ұйымдастыру Қайырлы күн! Кұрметті оқушылар, Білім алаңына хош келдіңіздер Қазақ тілі мен әдебиеті (Т2) 5-сынып 7 Бөлімі: Денсаулық-зор байлық 1- сабақ Сабағымыздың тақырыбы: «Дәрігердің қабылдауында» Бүгінгі сабақта: Сенің білетінің: Денсаулық - адам өміріндегі ең маңызды екенін түсінуі Сенің меңгеретінің: -жаңа сөздердің мағынасын анықтайсың; -тыңдалған мәтін мазмұнын түсінесің; -үстеу түрлерін мағынасына қарай ажырата отырып, дұрыс қолданасың. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару 1 слайд 2 слайд 3слайд Кіріспе бөлімі: Жаңа сөздер 1.Қызығушылығын ояту: Кемпірқосақ әдісі Кім? Бала Қашан? бүгін Кімнің қабылдауына? Дәрігердің қабылдауына Не істеді? Келді Сабақтың тақырыбы: Дәрігердің қабылдауында Емхана - амбулатория, поликлиника Тексеру-проверка Жүрек-сердце Тамақ- горло Қан тапсыру –сдавать кровь Кеңес беру-дать совет Отбасылық дәрігер-семейный врач Тіс дәрігері-зубной врач Дәрігерлік кеңес-врачебная консультация Қызығушылықтарын арттыру Жаңа сөздермен танысу 4 слайд 5 слайд(сурет) 6 слайд Негізгі бөлімі: Сергіту сәті Тілдік бағдар Қорытынды бөлімі Тыңдалым 1-тапсырма. Мәтінді тыңда,оқы Мен анаммен бүгін таңертең емханаға бардым.Бірінші қабатта қан тапсырдым сосын жоғары көтерілдім.Емханада отбасы дәрігері,тіс дәрігері,көз дәрігері бар.Отбасы дәрігері мені жақсы таниды.Себебі ол бізді жыл сайын тексереді.Дәрігер менің жүрегімді тыңдады.Дәрумен ішуге кеңес берді.Ет,балық,сүт,жеміс-жидектің пайдалы,фастфуд тағамдарының зиян екенін айтты. Сосын тіс дәрігеріне бардым.Ол менің тістерімді тексерді.Тіс дәрігері: «Тістеріңді таза ұста»,-деп кеңес берді.Мен тісімді таңертең және кешке тазалаймын. Көз дәрігеріне бардым.Ол көзімді тексерді.Көз дәрігері: «Компьютерде көп отырма,теледидарға жақын отырма»,-деп кеңес берді. Менің тістерім таза,көзім алыстан да жақыннан да жақсы көреді.Отбасы дәрігері маған сенің денсаулығың жақсы,жарайсың!-деді. Бағалау критерийі: Мәтіннің мазмұнын зейін қойып тыңдайды. Дескриптор: -мәтіннің мазмұнын түсінеді; 2-тапсырма"Оқиғалар тізбегі" Мәтін мазмұны бойынша оқиға желісін дұрыс орналастыру. Көз дәрігері Отбасы дәрігері Емхана Тіс дәрігері Бағалау критерийі: оқиға желісі бойынша ретімен орналастыру. Дескриптор: - мәтіннің мазмұнын түсінеді; - оқиға желісі бойынша ретімен орналастырады Дұрыс нұсқасын өз жауабыңмен салыстыр! "Оқиғалар тізбегі" емхана Отбасы дәрігері Тіс дәрігері Көз дәрігері Ас ішуге тұрайық. Қолымызды жуайық. Сабын, суды аямай, Тазалықты ұғайық. Мезгіл және мекен үстеулері Үстеу заттың әр қимылы мен ісінің (етістіктің) әр түрлі сындық, бейнелік, мекендік, мезгілдік, шарттық, мөлшерлік күй-жайлары мен сынның белгісін білдіретін сөз табы.Үстеудің 7 түрі бар Мезгіл үстеулері- амалдың, іс-әрекеттің жүзеге асу мезгілін, уақытын білдіріп, қашан? қашаннан? деген сұрақтарға жауап береді.Мезгіл үстеуі етістікпен тіркесіп қолданылады Мысалы:таңертеңнен қашаннан?кетті,бүгін қашан? келеді, күні-түні қашан? оқыды, т.б. сөздер. Мекен үстеулері- қимыл-әрекеттің орнын, мекенін білдіріп, қайда? қайдан?қалай қарай? деген сұрақтарға жауап береді. Мысалы:Тауға(қалай қарай?)өрмелеу,алға(қайда?) жылжыды, ілгері-кейін (қайда?) қозғалды, жоғарыдан (қайдан?) түсті т.б. сөздер Үстеу түрлері Мағынасына қарай 7 түрге бөлінеді Мезгіл үстеу Мекен үстеу қашан? қашаннан? қайда? қайдан?қалай қарай? деген сұрақтарға жауап береді Жазылым 3-тапсырма. Көп нүктенің орнына қажетті үстеу түрлерін жаз Мен анаммен емханаға ... ... бардым. Бірінші қабатта қан тапсырдым сосын ... көтерілдім. Себебі ол бізді ... тексереді. Мен тісімді таңертең және ... тазалаймын. Менің тістерім таза, көзім ... да ... да жақсы көреді. Қажетті сөздер:жоғары, жақыннан, кешке, алыстан, жыл сайын , бүгін таңертең Бағалау критерийі: Көп нүктенің орнына қажетті үстеу түрлерін жазу. Дескриптор: -қажетті үстеу түрлерін жазады. Тапсырманың дұрыс орындалуын тексер! Мен анаммен бүгін таңертең емханаға бардым. Бірінші қабатта қан тапсырдым, сосын жоғары көтерілдім. Себебі ол бізді жыл сайын тексереді. Мен тісімді таңертең және кешке тазалаймын. Менің тістерім таза, көзім алыстан да, жақыннан да жақсы көреді. 4-тапсырма: Сұрақтарға тез жауап бер. Блиц сұрақтар 1.Емханада қандай дәрігерлер бар? 2.Олар нені тексереді? 3.Дәрігерлер саған қандай кеңес берді? 4.Сен тісіңді күніне неше рет тазалайсың? 5.Сен жыл сайын тексеруден өтесің бе? Бағалау критерийі: сұрақтарға тез жауап беру Дескриптор:- сұрақтарға тез жауап береді Тапсырманың дұрыс әрі жылдам орындалуын тексер! 1. Емханада отбасы дәрігері, тіс дәрігері, көз дәрігері бар 2 .Отбасы дәрігері жүрегімді тыңдады. Тіс дәрігері тісімді тексерді.Көз дәрігері көзімді тексерді. 3.Ет, балық, сүт, жеміс-жидектің пайдалы, фастфуд тағамдарының зиян екенін айтты. 4. Мен тісімді таңертең және кешке тазалаймын. 5.Мен жылына бір рет тексеруден өтемін Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ әдебиеті Тест 6 сынып 28.01.2023 512 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Кульжанова Шарапат Мухамбет-Рашидовна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ