Бөлім

1-бөлім.Атлетика арқылы дене қасиеттерін дамыту

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қауіпсіздік ережесі.Денсаулық туралы жалпы түсінік

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.3.4.1 - денсаулықты нығайтуға ықпал ететін аз ғана дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді түсінеді, оларға жауап қайтарудың кейбір негізгі жолдарын анықтайды

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларға қауіпсіздік ережелері мен денсаулықты сақтау туралы жалпы түсінік беру, олардың денсаулықты сақтау мен физикалық белсенділікке деген көзқарастарын қалыптастыру.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Қауіпсіздік ережелері туралы түсінік:
- Қауіпсіздік ережелері мен денсаулық сақтау қағидаларын түсіндіру.
- Қауіпсіздік ережелері: дұрыс тамақтану, жеке гигиена, жарақат алу қаупінен сақтау.
- Денсаулықты сақтау: дене жаттығуларының маңызы, таза ауада серуендеу, дұрыс ұйықтау.
2. Топтық жұмыс:
- Оқушыларды топтарға бөліп, әр топқа қауіпсіздік ережелері мен денсаулық сақтау бойынша тапсырмалар беру.
- Әр топ тапсырмаларын орындап, нәтижелерін сыныпқа ұсынады.
3. Талқылау:
- Топтар өз жұмыстарын қорғайды, мұғалімнің және сыныптың пікірлерін тыңдайды.

Оқушылар топтарға бөлініп, тапсырмаларды орындайды, нәтижелерін ұсынады, талқылауға қатысады.

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

1-бөлім.Атлетика арқылы дене қасиеттерін дамыту

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қауіпсіздік ережесі.Денсаулық туралы жалпы түсінік.

Спортық жүріс әдістері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.3.1.1 - дене жаттығулар жасау барысында сауықтыру артықшылығын талқылау және сипаттау

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларға қауіпсіздік ережелері мен денсаулықты сақтау туралы жалпы түсінік беру, спорттық жүріс әдістерін үйрету.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Қауіпсіздік ережелері және денсаулық сақтау:
- Қауіпсіздік ережелері мен денсаулық сақтау қағидаларын түсіндіру.
- Қауіпсіздік ережелері: дұрыс тамақтану, жеке гигиена, жарақат алу қаупінен сақтау.
- Денсаулықты сақтау: дене жаттығуларының маңызы, таза ауада серуендеу, дұрыс ұйықтау.
2. Спорттық жүріс әдістері:
- Жүгіру, қарқынды жүріс, баяу жүріс әдістерін түсіндіру.
- Әр әдісті көрсету және тәжірибелік жаттығулар өткізу.
3. Топтық жұмыс:
- Оқушыларды топтарға бөліп, әр топқа спорттық жүріс әдістерін қолданатын тапсырмалар беру.
- Әр топ тапсырмаларын орындап, нәтижелерін сыныпқа ұсынады.
4. Талқылау:
- Топтар өз жұмыстарын қорғайды, мұғалімнің және сыныптың пікірлерін тыңдайды.

Оқушылар топтарға бөлініп, тапсырмаларды орындайды, нәтижелерін ұсынады, талқылауға қатысады.

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

1-бөлім.Атлетика арқылы дене қасиеттерін дамыту

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қауіпсіздік ережесі.Денсаулық туралы жалпы түсінік.

Бірқалыпта жүгіру (екі минут)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.3.4.1 - денсаулықты нығайтуға ықпал ететін аз ғана дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді түсінеді, оларға жауап қайтарудың кейбір негізгі жолдарын анықтайды

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларға қауіпсіздік ережелерін түсіндіру, денсаулық туралы жалпы мәлімет беру және бірқалыпта жүгіру техникасын үйрету.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Қауіпсіздік ережелері мен денсаулық сақтау:
- Қауіпсіздік ережелері мен денсаулық сақтау қағидаларын түсіндіру.
- Жаттығу кезінде қауіпсіздік шараларын сақтау.
2. Бірқалыпта жүгіру:
- Бірқалыпта жүгірудің техникалық аспектілерін түсіндіру: дұрыс тыныс алу, қадамды үйлестіру.
- Оқушыларды екі минуттық бірқалыпта жүгіруге дайындау.
- Жүгіру жаттығуын орындау.
3. Талқылау және кері байланыс:
- Жүгіру кезінде орындалған техниканы талқылау.
- Оқушылардың өз тәжірибелері мен сезімдерін ортаға салу.

Оқушылар мұғалімнің нұсқауларын орындайды, бірқалыпта жүгіреді, техниканы қолданады, талқылауға қатысады.

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

1-бөлім.Атлетика арқылы дене қасиеттерін дамыту

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Таңғы жаттығулар жиынтығы. Бағытты өзгертіп жүгіру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.3.2.1 - дене белсенділігінің алдында денені шынықтырудың маңыздылығы туралы білімін көрсету және түсіндіру.

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларға таңғы жаттығулардың маңызын түсіндіру және бағытты өзгертіп жүгіру техникасын үйрету.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Таңғы жаттығулар:
- Таңғы жаттығулар жиынтығын көрсету және орындау.
- Жаттығуларды дұрыс орындау техникасын түсіндіру.
2. Бағытты өзгертіп жүгіру:
- Бағытты өзгертіп жүгіру техникасын түсіндіру: жүрісті жылдамдату, бұрылу, бағытты өзгерту.
- Жүгіру жолын белгілеу: конустар немесе белгілер қою.
- Оқушыларға бағытты өзгертіп жүгіру жаттығуын жүргізу.

Оқушылар мұғалімнің нұсқауларын орындайды, жаттығуларды жасап, техниканы қолданады, бағытты өзгертіп жүгіреді.

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Таңғы жаттығулар мен бірнеше орыннан секіру арқылы жүгіру техникаларын қайталау.
- Оқушылардың өз тәжірибелері мен сезімдерін ортаға салу.
- Сабақтың нәтижелерін талқылау.

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

1-бөлім.Атлетика арқылы дене қасиеттерін дамыту

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Таңғы жаттығулар жиынтығы. 3х10 м жүгіру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.3.3.1 - дене жаттығуларын орындау кезінде ағзадағы өзгерістерін қалай бақылайтынын біледі

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларға таңғы жаттығулардың маңызын түсіндіру және 3х10 м жүгіруді дұрыс орындауды үйрету.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Таңғы жаттығулар:
- Таңғы жаттығулар жиынтығын көрсету және орындау.
- Жаттығуларды дұрыс орындау техникасын түсіндіру.
2. 3х10 м жүгіру:
- 3х10 м жүгіру техникасын түсіндіру: дұрыс бастапқы қалып, жүгіру жылдамдығы, аяқтың қадамдары.
- Жүгіру жолын белгілеу: конустар немесе белгілер қою.
- Оқушыларға 3х10 м жүгіру жаттығуын жүргізу

Оқушылар мұғалімнің нұсқауларын орындайды, жаттығуларды жасап, техниканы қолданады, 3х10 м жүгіруді орындайды.

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Таңғы жаттығулар мен бірнеше орыннан секіру арқылы жүгіру техникаларын қайталау.
- Оқушылардың өз тәжірибелері мен сезімдерін ортаға салу.
- Сабақтың нәтижелерін талқылау.

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

1-бөлім.Атлетика арқылы дене қасиеттерін дамыту

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Таңғы жаттығулар жиынтығы. Бірнеше орыннан секіру арқылы жүгіру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.3.2.1 - дене белсенділігінің алдында денені шынықтырудың маңыздылығы туралы білімін көрсету және түсіндіру.

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларға таңғы жаттығулардың маңызын түсіндіру және бірнеше орыннан секіру арқылы жүгіруді дұрыс орындауды үйрету.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Таңғы жаттығулар:
- Таңғы жаттығулар жиынтығын көрсету және орындау.
- Жаттығуларды дұрыс орындау техникасын түсіндіру.
2. Бірнеше орыннан секіру арқылы жүгіру:
- Бірнеше орыннан секіру арқылы жүгіру техникаларын түсіндіру.
- Секіртпе мен конустарды пайдаланып орындарды белгілеу.
- Оқушыларға бірнеше орыннан секіру арқылы жүгіру жаттығуын жүргізу.

Оқушылар мұғалімнің нұсқауларын орындайды, жаттығуларды жасап, техниканы қолданады, бірнеше орыннан секіру арқылы жүгіруді орындайды.

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Таңғы жаттығулар мен бірнеше орыннан секіру арқылы жүгіру техникаларын қайталау.
- Оқушылардың өз тәжірибелері мен сезімдерін ортаға салу.
- Сабақтың нәтижелерін талқылау.

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

1-бөлім.Атлетика арқылы дене қасиеттерін дамыту

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Таңғы жаттығулар жиынтығы.Кім жүйрік?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.3.3.1 - дене жаттығуларын орындау кезінде ағзадағы өзгерістерін қалай бақылайтынын біледі

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларға таңғы жаттығулардың маңызын түсіндіру және жүгіру арқылы жылдамдықты дамытуға бағытталған жаттығуларды үйрету.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5минут).

1. Таңғы жаттығулар:
- Таңғы жаттығулар жиынтығын көрсету және орындау.
- Жаттығуларды дұрыс орындау техникасын түсіндіру.
2. «Кім жүйрік?» ойыны:
- Жүгіру техникасын түсіндіру және демонстрациялау.
- Конустар немесе белгілер қойып, жарыс жолын жасау.
- Оқушыларды топтарға бөліп, жарыс өткізу.
- Әр топтың жылдамдығын және техниканы бағалау.

Оқушылар мұғалімнің нұсқауларын орындайды, жаттығуларды жасап, техниканы қолданады, «Кім жүйрік?» ойынына қатысады.

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Жүгіру және таңғы жаттығуларды қайталау.
- Оқушылардың өз тәжірибелері мен сезімдерін ортаға салу.
- Сабақтың нәтижелерін талқылау және оқушыларды марапаттау.

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

1-бөлім.Атлетика арқылы дене қасиеттерін дамыту

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Лақтыру секіру және жүгіру дағдылары.

Қысқа қашықтыққа жүгіру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.1.2.1 - өздігінен байланыстыруды оқу арқылы негізгі қозғалыс дағдыларын түсіну және жетілдіру

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларға қысқа қашықтыққа жүгіру техникасын үйрету және қозғалыс дағдыларын дамыту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Жүгіру техникасы:
- Жүгірудің дұрыс техникасын көрсету.
- Жүгіру алдындағы жылыту жаттығуларын жасау.
- Қысқа қашықтыққа жүгіру жаттығуларын көрсету.
2. Жүгіру жаттығулары:
- Конустар немесе белгілерді қойып, жүгіру жолын белгілеу.
- Жүгіру жаттығуларын орындау (3-5 рет қайталау).
- Таймермен уақытты өлшеу және нәтижелерді тіркеу.
- Жүгіру техникасын және жылдамдықты бақылау.

Оқушылар мұғалімнің нұсқауларын орындайды, жүгіру техникасын тәжірибеден өткізеді, жаттығуларды жасайды.

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Жүгіру кезінде оқушылардың жетістіктерін және қателіктерін талқылау.
- Жүгіру техникасын және нәтижелерін қайталау.
- Сабақтың нәтижелері мен қорытындыларын жариялау.

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

1-бөлім.Атлетика арқылы дене қасиеттерін дамыту

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Лақтыру секіру және жүгіру дағдылары.

Екпінмен және баяу жүріс тәсілдерін дамыту

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.1.2.1 - өздігінен байланыстыруды оқу арқылы негізгі қозғалыс дағдыларын түсіну және жетілдіру

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларға екпінмен және баяу жүріс тәсілдерін меңгеруге көмектесу, лақтыру мен секіру дағдыларын дамыту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Екпінмен және баяу жүріс тәсілдері:
- Екпінмен және баяу жүріс тәсілдерін көрсету.
- Жүгірудің екі түрін (екпінмен және баяу) тәжірибеден өткізу.
- Қарапайым жаттығулар арқылы жүріс тәсілдерін дамыту.
2. Лақтыру және секіру жаттығулары:
- Лақтыру техникасын көрсету және жаттығуларды орындау.
- Секіру жаттығуларын (екі аяқты секіру, бір аяқпен секіру) көрсету.
- Лақтыру және секіру жаттығуларын жүргізу.
3. Практикалық жаттығулар:
- Конустар немесе белгілер бойынша жүгіру жаттығуларын орындау.
- Лақтыру және секіру жаттығуларын орындау.

Оқушылар мұғалімнің нұсқауларын орындайды, екпінмен және баяу жүріс тәсілдерін тәжірибеден өткізеді, лақтыру және секіру жаттығуларын жасайды.

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Екпінмен және баяу жүріс тәсілдерін қайталау.
- Лақтыру және секіру техникаларын бағалау.
- Сабақтың нәтижелері мен қорытындыларын жариялау.

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

1-бөлім.Атлетика арқылы дене қасиеттерін дамыту

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Лақтыру секіру және жүгіру дағдылары.

Кіші допты қашықтыққа лақтыру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.1.2.1 - өздігінен байланыстыруды оқу арқылы негізгі қозғалыс дағдыларын түсіну және жетілдіру

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларға кіші допты қашықтыққа лақтыру техникасын үйрету және лақтыру, секіру және жүгіру дағдыларын дамыту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Лақтыру техникасын көрсету:
- Кіші допты қашықтыққа лақтыру техникасын көрсету.
- Лақтыру кезіндегі дене қалпын түсіндіру.
- Лақтырудың негізгі кезеңдерін талдау.
2. Практикалық жаттығулар:
- Оқушыларға кіші допты қашықтыққа лақтыру жаттығуларын өткізу.
- Лақтыру қашықтығын өлшеу.
- Лақтыру техникасын қолдану арқылы жаттығуларды орындау.
3. Қорытынды бағалау:
- Әрбір оқушының лақтыру нәтижелерін бағалау.
- Лақтыру техникаларын көрсету.
- Нәтижелерді талдау және кері байланыс беру.

Оқушылар мұғалімнің нұсқауларын орындайды, кіші допты қашықтыққа лақтырады, техниканы тәжірибеден өткізеді, нәтижелерін өлшейді және бағалайды.

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Лақтыру техникасын қайталау.
- Сабақтың нәтижелері мен қорытындыларын жариялау.
- Оқушылардың жетістіктерін атап өту.

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

1-бөлім.Атлетика арқылы дене қасиеттерін дамыту

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Лақтыру секіру және жүгірудің эстафеталық элементтері.

Кіші допты нысанаға лақтыру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.1.2.1 - өздігінен байланыстыруды оқу арқылы негізгі қозғалыс дағдыларын түсіну және жетілдіру

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларға кіші допты нысанаға дәл лақтыруды үйрету және эстафеталық элементтерді орындау арқылы лақтыру, секіру және жүгіру дағдыларын дамыту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Лақтыру техникасын көрсету:
- Кіші допты нысанаға лақтыру техникасын көрсету.
- Лақтыру кезіндегі дене қалпын түсіндіру.
- Нысананы таңдау және орналастыру.
2. Практикалық жаттығулар:
- Оқушыларға кіші допты нысанаға лақтыру жаттығуларын өткізу.
- Нысананы дәлдейтін жаттығулар.
- Лақтыру нәтижелерін өлшеу және бағалау.
3. Эстафеталық элементтер:
- Эстафеталық жүгіру және лақтыру жаттығуларын көрсету.
- Оқушыларды топтарға бөлу.
- Эстафеталық жаттығуларды ұйымдастыру.
4. Қорытынды бағалау:
- Әрбір оқушының лақтыру және эстафеталық элементтерді орындауын бағалау.
- Нәтижелерді талдау және кері байланыс беру.

Оқушылар мұғалімнің нұсқауларын орындайды, кіші допты нысанаға лақтырады, эстафеталық элементтерді тәжірибеден өткізеді, нәтижелерін өлшейді және бағалайды.

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Лақтыру техникасын қайталау.
- Эстафеталық элементтердің нәтижелерін талдау.
- Сабақтың қорытындыларын жариялау.

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

1-бөлім.Атлетика арқылы дене қасиеттерін дамыту

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Лақтыру секіру және жүгірудің эстафеталық элементтері.

Бір орыннан ұзындыққа секіру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.1.1.1 - қажет болған жағдайда шығармашылық міндеттерді талқылау және қолдану

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларға бір орыннан ұзындыққа секіру техникасын үйрету және эстафеталық элементтерді меңгерту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Секіру техникасын көрсету:
- Бір орыннан ұзындыққа секіру техникаларын көрсету.
- Секіру кезінде дене қалпын түсіндіру.
2. Практикалық жаттығулар:
- Оқушыларға ұзындыққа секіру жаттығуларын өткізу.
- Секіру қашықтығын өлшеу.
- Эстафеталық элементтерді қосу (секіру мен жүгіру араласатын жаттығулар).
3. Эстафеталық элементтер:
- Оқушыларға секіріп және жүгіру арқылы эстафеталық ойындар ұйымдастыру.
- Нәтижелерді бағалау және кері байланыс беру.

Оқушылар мұғалімнің нұсқауларын орындайды, секіру жаттығуларын тәжірибеден өткізеді, эстафеталық элементтерді орындауға қатысады

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Секіру техникасын қайталау.
- Эстафеталық элементтердің нәтижелерін талдау.
- Сабақтың қорытындыларын жариялау

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Спорттық ойындарды меңгеру үшін қозғалыс ойындар

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қозғалмалы ойындардың қимыл дағдылар спектрі.«Кызыл Ту» ойыны

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.2.8.1 - әр түрлі дене жаттығуларын орындау кезіндегі рөлдерді көрсету және атау

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларға «Кызыл Ту» ойынының ережелерін үйрету және қозғалыс дағдыларын дамыту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Ойынның ережелерін түсіндіру:
- «Кызыл Ту» ойынының мақсаты мен ережелерін көрсету.
- Ойын алаңын белгілеп, командаларды қалыптастыру.
2. Практикалық жаттығулар:
- Оқушыларды командаларға бөліп, ойын жаттығуларын өткізу.
- Қызыл туды алып жүру және қарсы команданың туды алу жаттығуларын өткізу.
3. Ойын:
- «Кызыл Ту» ойынын толық көлемде өткізу.
- Ойын нәтижелерін талқылау және бағалау.

Оқушылар мұғалімнің нұсқауларын орындайды, ойын жаттығуларында белсенді қатысады, командалық жұмыста болады.

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Спорттық ойындарды меңгеру үшін қозғалыс ойындар

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қозғалмалы ойындардың қимыл дағдылар спектрі. «Жылжымалы арқан» ойыны

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.2.8.1 - әр түрлі дене жаттығуларын орындау кезіндегі рөлдерді көрсету және атау

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларға «Жылжымалы арқан» ойынының ережелерін үйрету және қозғалыс дағдыларын дамыту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Ойынның ережелерін түсіндіру:
- «Жылжымалы арқан» ойынының мақсаты мен ережелерін көрсету.
- Ойын алаңын белгілеп, командаларды қалыптастыру.
2. Практикалық жаттығулар:
- Оқушыларды командаларға бөліп, ойын жаттығуларын өткізу.
- Жылжымалы арқанмен секіру жаттығуларын орындау.
3. Ойын:
- «Жылжымалы арқан» ойынын толық көлемде өткізу.
- Ойын нәтижелерін талқылау және бағалау.

Оқушылар мұғалімнің нұсқауларын орындайды, ойын жаттығуларында белсенді қатысады, командалық жұмыста болады.

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Спорттық ойындарды меңгеру үшін қозғалыс ойындар

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қозғалмалы ойындардың қимыл дағдылар спектрі. «Нөмірлерді шақыру» ойыны

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.2.8.1 - әр түрлі дене жаттығуларын орындау кезіндегі рөлдерді көрсету және атау

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларға «Нөмірлерді шақыру» ойынының ережелерін үйрету, қозғалыс дағдыларын дамыту және командалық жұмыс қабілеттерін арттыру.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Ойынның ережелерін түсіндіру:
- «Нөмірлерді шақыру» ойынының мақсаты мен ережелерін көрсету.
- Ойын алаңын белгілеп, нөмірлер жазылған карточкаларды көрсету.
2. Практикалық жаттығулар:
- Оқушыларды командаларға бөліп, ойын жаттығуларын өткізу.
- Ойын ережелерін практикада қолдану.
3. Ойын:
- «Нөмірлерді шақыру» ойынын толық көлемде өткізу.
- Ойын нәтижелерін талқылау және бағалау.

Оқушылар мұғалімнің нұсқауларын орындайды, ойын жаттығуларында белсенді қатысады, командалық жұмыста болады.

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Спорттық ойындарды меңгеру үшін қозғалыс ойындар

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Доппен қозғалмалы ойындар. «Үнсіз қоян» ойыны

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.2.2.1 - әрекет мақсаттарына қол жеткізу үшін командада жұмыс істей бастайды және өзіндік жұмыс жөніндегі білімді нығайтады

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларға «Үнсіз қоян» ойынының ережелерін үйрету, доппен жұмыс істеу дағдыларын дамыту және ойын барысында қозғалыс координациясын жақсарту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Ойынның ережелерін түсіндіру:
- «Үнсіз қоян» ойынының мақсаты мен ережелерін көрсету.
- Ойын алаңын белгілеп, доптарды тарату.
2. Практикалық жаттығулар:
- Оқушыларды екі командаға бөліп, ойын жаттығуларын өткізу.
- Ойын ережелерін практикада қолдану.
3. Ойын:
- «Үнсіз қоян» ойынын толық көлемде өткізу.
- Ойын нәтижелерін талқылау және бағалау.

Оқушылар мұғалімнің нұсқауларын орындайды, ойын жаттығуларында белсенді қатысады, командалық жұмыста болады

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Спорттық ойындарды меңгеру үшін қозғалыс ойындар

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Доппен қозғалмалы ойындар. «Аң және қуыспақ» ойындары

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.1.2.1 - өздігінен байланыстыруды оқу арқылы негізгі қозғалыс дағдыларын түсіну және жетілдіру

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларға «Аң және қуыспақ» ойынының ережелерін үйрету, доппен жұмыс істеу дағдыларын дамыту және ойын барысында қозғалыс координациясын жақсарту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Ойынның ережелерін түсіндіру:
- «Аң және қуыспақ» ойынының мақсаты мен ережелерін көрсету.
- Ойын алаңын белгілеп, доптарды тарату.
2. Практикалық жаттығулар:
- Оқушыларды екі командаға бөліп, ойын жаттығуларын өткізу.
- Ойын ережелерін практикада қолдану.
3. Ойын:
- «Аң және қуыспақ» ойынын толық көлемде өткізу.
- Ойын нәтижелерін талқылау және бағалау.

Оқушылар мұғалімнің нұсқауларын орындайды, ойын жаттығуларында белсенді қатысады, командалық жұмыста болады.

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Спорттық ойындарды меңгеру үшін қозғалыс ойындар

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қозғалыстар арқылы ойындар..«Орамал» ойыны

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.2.3.1 - түрлі дене жаттығулары орындауда қолайлы оқыту ортасын құру маңыздылығын мойындай отырып, идеяларды, ресурстар кеңістік, білімін бекіту

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларға «Орамал» ойынының ережелерін үйрету, қозғалыс дағдыларын дамыту және командалық жұмысқа қатыстыру.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Ойынның ережелерін түсіндіру:
- «Орамал» ойынының мақсаты мен ережелерін көрсету.
- Ойын алаңын белгілеп, орамалдарды тарату.
2. Практикалық жаттығулар:
- Оқушыларды екі командаға бөліп, ойын жаттығуларын өткізу.
- Ойын ережелерін практикада қолдану.
3. Ойын:
- «Орамал» ойынын толық көлемде өткізу.
- Ойын нәтижелерін талқылау және бағалау.

Оқушылар мұғалімнің нұсқауларын орындайды, ойын жаттығуларында белсенді қатысады, командалық жұмыста болады.

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Спорттық ойындарды меңгеру үшін қозғалыс ойындар

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қозғалыстар арқылы ойындар. Қимыл қозғалыс сапасын дағдыландыруға арналған ойындар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.2.1.1 - қозғалыс идеяларын, стратегияларын және жоспарларды талқылайды және көрсетеді

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларға қимыл қозғалыс сапасын дамытуға арналған ойындар арқылы қозғалыс дағдыларын үйрету және дамыту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Ойындардың ережелерін түсіндіру:
- Қимыл қозғалыс сапасын дамытуға арналған ойындардың мақсаты мен ережелерін көрсету.
- Ойын алаңын белгілеп, қажетті құралдарды тарату.
2. Практикалық жаттығулар:
- Оқушыларды топтарға бөліп, ойын жаттығуларын өткізу.
- Әрбір ойынның барысында қимыл қозғалыс сапасын көрсету.
3. Ойындар:
- Әртүрлі қимыл қозғалыс сапасын дамытуға арналған ойындарды өткізу.
- Ойын нәтижелерін талқылау және бағалау.

Оқушылар мұғалімнің нұсқауларын орындайды, ойын жаттығуларында белсенді қатысады, командалық жұмыста болады.

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Спорттық ойындарды меңгеру үшін қозғалыс ойындар

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қозғалыстар арқылы ойындар. Доппен өткізілетін ойындар «Доппен қуыспақ»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.2.1.1 - қозғалыс идеяларын, стратегияларын және жоспарларды талқылайды және көрсетеді

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларды доппен қимыл қозғалыс ойындарына қатыстыру, олардың жылдамдығы мен ептілігін дамыту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Ойынның ережелерін түсіндіру:
- Ойынның мақсаты – доппен қуу арқылы басқа оқушыларды қуу және олардың доппен тигізбеу.
- Ойыншы допты қолданғанда қауіпсіздік ережелерін сақтау керектігін еске салу.
2. Практикалық жаттығулар:
- Оқушыларды екі топқа бөліп, ойын алаңына орналастыру.
- Бір топ доппен қашып жүретін топ болса, екінші топ қуу топ болады.
- Белгілі бір уақыттан кейін топтардың рөлдерін ауыстыру.
3. Ойын:
- «Доппен қуыспақ» ойынын өткізу.
- Ойын барысында оқушылардың қимыл қозғалыс сапаларын бағалау және бағыт беру.

Оқушылар мұғалімнің нұсқауларын орындайды, белсенді қатысады, командалық жұмысты көрсетеді.

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Спорттық ойындарды меңгеру үшін қозғалыс ойындар

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қозғалыстар арқылы ойындар.

Нысанаға дәл тигізу ойыны

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.2.1.1 - қозғалыс идеяларын, стратегияларын және жоспарларды талқылайды және көрсетеді

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларды нысанаға дәл тигізу ойыны арқылы қолдың дәлдігін және ептілігін дамыту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Ойынның ережелерін түсіндіру:
- Ойынның мақсаты – берілген допты нысанаға дәл тигізу.
- Нысана ретінде конус, себет немесе шеңбер қолдануға болады.
- Ойыншы допты лақтырғанда қауіпсіздік ережелерін сақтау керектігін еске салу.
2. Практикалық жаттығулар:
- Оқушыларды екі топқа бөліп, ойын алаңына орналастыру.
- Әр топқа бір нысана және бірнеше доп беру.
- Оқушыларға кезекпен нысанаға дәл тигізуді үйрету.
3. Ойын:
- «Нысанаға дәл тигізу» ойынын өткізу.
- Ойын барысында оқушылардың қимыл-қозғалыс сапаларын бағалау және бағыт беру.

Оқушылар мұғалімнің нұсқауларын орындайды, белсенді қатысады, допты нысанаға дәл тигізуге тырысады.

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Спорттық ойындарды меңгеру үшін қозғалыс ойындар

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Жұптық және топтық жұмыстар .Спорттық – сауықтыру ойындары

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.3.5.1 - мектептен тыс және мектеп кезінде дене қимылдарына қатысу мүмкіндігін түсіне бастайды және анықтайды

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларды спорттық-сауықтыру ойындары арқылы қимыл-қозғалыс қабілеттерін дамытуға және жұптық, топтық жұмыстарды орындауға үйрету

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Жұптық жұмыс:
- Оқушыларды жұптарға бөліп, әр жұпқа бір доп беру.
- «Допты бір-біріне беру» жаттығуын орындау, допты әр түрлі қашықтықта беру әдістерін үйрету.
- Жұптармен «Допты айналдыру» ойынын ұйымдастыру.
2. Топтық жұмыс:
- Оқушыларды шағын топтарға бөліп, командалық ойындар ұйымдастыру.
- «Эстафета» ойынын өткізу (қашықтықта жүгіріп, допты бағыттау).
- «Доппен қуыспақ» ойынын ойнау, командалық жұмысқа назар аудару.
3. Спорттық-сауықтыру ойындары:
- «Кім жылдам?» ойынын өткізу, жылдамдықты және ептілікті дамытуға бағытталған жаттығулар.

Оқушылар жұппен және топпен белсенді әрекеттеседі, допты беру және бағыттауды үйренеді, командалық ойындарда қатысады, жылдамдық пен ептілікті көрсетеді.

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Спорттық ойындарды меңгеру үшін қозғалыс ойындар

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Жұптық және топтық жұмыстар. Спорттық – сауықтыру ойындары

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.3.5.1 - мектептен тыс және мектеп кезінде дене қимылдарына қатысу мүмкіндігін түсіне бастайды және анықтайды

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларды спорттық-сауықтыру ойындары арқылы қимыл-қозғалыс қабілеттерін дамытуға және жұптық, топтық жұмыстарды орындауға үйрету.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Жұптық жұмыс:
- Оқушыларды жұптарға бөліп, әр жұпқа бір доп беру.
- «Допты бір-біріне беру» жаттығуын орындау, допты әр түрлі қашықтықта беру әдістерін үйрету.
- Жұптармен «Допты айналдыру» ойынын ұйымдастыру.
2. Топтық жұмыс:
- Оқушыларды шағын топтарға бөліп, командалық ойындар ұйымдастыру.
- «Эстафета» ойынын өткізу (қашықтықта жүгіріп, допты бағыттау).
- «Доппен қуыспақ» ойынын ойнау, командалық жұмысқа назар аудару.
3. Спорттық-сауықтыру ойындары:
- «Кім жылдам?» ойынын өткізу, жылдамдықты және ептілікті дамытуға бағытталған жаттығулар.

Оқушылар жұппен және топпен белсенді әрекеттеседі, допты беру және бағыттауды үйренеді, командалық ойындарда қатысады, жылдамдық пен ептілікті көрсетеді.

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Спорттық ойындарды меңгеру үшін қозғалыс ойындар

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Жұптық және топтық жұмыстар.Аударыспақ ойыны

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.3.5.1 - мектептен тыс және мектеп кезінде дене қимылдарына қатысу мүмкіндігін түсіне бастайды және анықтайды

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларды жұптық және топтық жұмыстар арқылы өзара қарым-қатынасқа, бірлескен әрекетке үйрету және олардың күш-қуатын дамыту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Жұптық жұмыс:
- Оқушыларды жұптарға бөліп, «Аударыспақ» ойынын ойнату.
- Әр жұптың бір-бірін тепе-теңдік сақтай отырып, жұмсақ кілемшеде немесе белгіленген аумақта жеңуге тырысуын бақылау.
- Жұптар арасында ротация жасау, әр оқушының әртүрлі қарсыласпен ойнауын қамтамасыз ету.
2. Топтық жұмыс:
- Топтарды құрып, «Аударыспақ» жарысын ұйымдастыру.
- Топтардың өзара ынтымақтастықта жұмыс жасауын және әр қатысушының белсенді қатысуын қадағалау.
- Командалар арасындағы ынтымақтастықты дамыту үшін топтық талқылау және қолдау көрсету.

Оқушылар жұптармен және топтармен белсенді әрекеттеседі, тепе-теңдікті сақтап, қарсыластарын жеңуге тырысады, бірлескен әрекет арқылы ойынның мақсаттарына жетуге тырысады.

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

3-бөлім.Гимнастика арқылы денені дамыту

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:2

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қауіпсіздік ережесі. Әр түрлі физикалық іс шаралар арқылы күшті дамыту. Саптық жаттығулар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.3.4.1 - денсаулықты нығайтуға ықпал ететін аз ғана дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді түсінеді, оларға жауап қайтарудың кейбір негізгі жолдарын анықтайды.

Сабақтың мақсаттары

Оқушыларды физикалық белсенділік кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтауға үйрету. Күшті дамытуға арналған жаттығуларды меңгеру. Саптық жаттығуларды дұрыс орындау дағдыларын дамыту.