Бөлім

«Өнер әлемінде»

Пәні:

Бейнелеу өнері

Күні:

25.12.2024ж

Педагогтің аты-жөні:

Дусбаева Н.Н

Сынып: 3 «Ә»

Қатысқандар саны: 15 Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Дизайн және сәулет (көркем құрылымдау және модельдеу).

Айша бибі кесенесі 16 сабақ

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.2.6.2 құрылымдау мен модельдеуде қарапайым сәулет формалары мен техникасын білу.

Сабақтың мақсаты

Ғимаратты модельдеуді үйренеді.

Құндылық

Жақсылыққа, игілікке бой түзеуге, абыройлыболуға, ар-ұждан, намыс, жауапкершілік, мейірімділік, қамқорлық пен әділдік қасиеттерін жоғары ұстауға баулу және құқықтық мәдениетін қалыптастыру

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

(3 мин)

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал орнату.

«Лабиринт» ойыны

Оқушылар сабаққа назар аударады.

Оқушылар допты лабиринт арқылы жүргізіп, тесікке түсіреді

Қатты қағаздан жасалған лабиринт, доп

Сабақтың ортасы

(5 мин)

10 мин

«Ой қозғау» әдісі

Сәулет өнері туралы не білесің?

Модельдеу дегеніміз не?

1-тапсырм

Ұжымдық жұмыс

«Суреттер сөйлейді» әдісі

Мына суреттердің ортақ сипатын анықтаңдар.

Сәулет ғимараттарының түрлерін ажыратып айтыңдар.

Айша бибі кесенесі қандай көңіл күйді, сезімді білдіреді?

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

Тапсырмадан не үйрендің?

Сұрақтарға жауап береді

Сурет бойынша сұрақтарға жауап береді

Мадақтау

Қолсағаттың корпусын алға жылжыту

Дескриптор:

- суреттердің ортақ сипатын анықтайды

-сәулет ғимараттарының түрлерін ажыратады

- Айша бибі кесенесі туралы әңгімелейді

Ғимараттардың түрлерінің суреті

8 мин

Сергіту сәті

2 минут

2- тапсырма

Жеке жұмыс

«Менің шеберханам» әдісі

Ғимаратты модельде

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

Тапсырмадан не үйрендің?

«Қыдырып қайтайық»

Қатырма қағаздан ғимаратты модельдейді

Сергіту сәтін жасайды

«Комментарий» арқылы

Дескриптор:

-тақтадағы берілген тапсырманы дұрыс орындайды.

-ғимарат түстерін дұрыс таңдай алады.

-ғимарат модельдерін өз орындарына дұрыс орналастыра біледі.

«Басбармақ» арқылы

Қажетті құрал- жабдықтар

Түрлі түсті қатырмақа

ғаз, қайшы, желім, фломастер, гуашь, су құятын

ыдыс, қылқалам,

сызғыш.

https://youtu.be/SCvZLP26q0E?si=e30zpLVPM- kbLnzW

Сабақтың соңы

Рефлек

сия

7 мин

«Үш сұрақ» әдісі

1.Бүгінгі сабақтан не үйрендің?

2.Бүгінгі сабақтан өзіңе қажет қандай ақпарат алдың?

3.Бүгінгі сабақта қандай тапсырма оңай, не қиын болды?

Сұрақтарға жауап береді

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!