Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

ДНҚ молекулалық құрылысының принцптері: нуклеотидтердің комплементарлылығы. Модельдеу «ДНҚ молекуласын құру» 9-сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
мұғалімдерге көмегі тиеді
Материалдың қысқаша нұсқасы

Ұзақмерзімдіn жоспар бөлімі:

Молекулалaқ биология

Мектеп: « №12 жалпы білім беру орта мектебі»КММ


Сынып: 9 «Е»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Мұғалімнің аты жөні:Бабан Айсәуле Жалғасқызы

Күні:14.01.2021ж

Сабақ тақырыбы

ДНҚ молекулалық құрылысының принцптері: нуклеотидтердің комплементарлылығы.

Модельдеу «ДНҚ молекуласын құру»

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

9.4.1.2 - ДНҚ молекуласының қос шиыршықты құрылымын сипаттау

9.4.1.3 Дезоксирибонуклеин қышқылының құрылымдық қағидалары негізінде үлгілеу.

Сабақ мақсаттары

 -Дизоксирибонуклеин қышқылы молекуласының қос шиыршықты құрылымын сипаттау.


- Дезоксирибонуклеин қышқылының химиялық құрлымының принциптерін түсіне отырып, моделін құру.


Бағалау критерийлері

- Дезоксирибонуклеин қышқылының қос шиыршықты құрылымын сипаттайды.

- Дезоксирибонуклеин қышқылының жалпы химиялық құрлым бөліктерінің бір-бірімен байланысын анықтай отырып, молекуланы моделдей алады.

Тілдік мақсаттар


Оқушылар қолданады:

Дезоксирибонуклеин қышқылының химиялық құрлымын анықтай отырып, олардың арасындағы байланыс түрлерін сипаттап айтады;

Тапсырманы орындау барысында сыныптастарымен қарым-қатынас жасайды; Арнайы лексиканы, сөздің айналымдарды қолдана отырып, өз ойларын сауатты айтады

Пәнге қатысты терминдер мен негізгі сөз тіркестері:

Дезоксирибонуклеин қышқылы, қос шиыршық, нуклеотид, нуклеозид, пурин, пиримидин, комплементарлық ережесі, қант-фосфатты арқау, дизоксирибоза, фосфор қышқылы, сутектік байланыс, коваленттік байланыс.

Құндылықтарды дарыту

Оқу тапсырмасын орындау кезде қоғамдық өмірге дайын болу, өзін бақылауда ұстай білу, бәсекеге қабілетті бола білу құндылықтары дамытылады.

Жазбаша жұмыстар арқылы академиялық шыншылдық, нақтылық, өзін өзі реттей білу құндылықтары дамытылады.

Пәнаралық байланыстар

-Химия (Молекулалар формулалары, қасиеттері мен байланыс туралы түсініктерді қолданады)

-Математика (Азотты негіздердің пайыздық үлесін есептейді)

Бастапқы білім

Әртүрлі ағзалар түрлеріндегі хромосомалардың саны – 7, полимерлер мен мономерлер арасындағы айырмашылығы. олардың биологиялық мыңызы мен қасиеттері – 8 сынып.

АКТ қолдану дағдылары

Интерактивті тақта, презентация

Сабақбарысы

Сабақтың жоспарлан ған кезеңдері


Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет


Ресурстар

Сабақтың басы














Ұйымдастыру.

Алдыңғы білімді тексеру мақсатында оқушыларға «Иә немесе Жоқ» әдісімен сұрақтар қойылады.

Тұжырым

И/Ж

1.

Хромасома ядрошықта орналасады

жоқ

2.

Хромасомада гистондар мен ДНҚ-дан тұрады

ия

3.

Тұқымқуалаушылық қасиеті нәруыздар арқылы беріледі

жоқ

4.

Амин қышқылдар полимер болып табылады

жоқ

5.

Көміртектер бір - бірімен ковалентті байланыс арқылы байланысады

ия

6.

ДНҚ барлық тірі ағаларда болады

ия





«Иә немесе Жоқ» кестесі




Сабақтың ортасы
























Сабақтың соңы









































Жаңа тақырыпты меңгеру мақсатында оқушыларға «Екі дұрыс, бір бұрыс» әдісі арқылы жұмыс беріледі.

Оқулықтағы суретке назар аудара отырып, төмендегі кестені екі дұрыс, бір бұрыс тұжырыммен толықтырыңыз


Тұжырмдар

Дұрыс/Дұрыс

Пиримидиндер бір сақиналы және оларға тимин, цитозин, урацил жатады

+

Қант-фосфтты арқау рибоза мен фосфор қышқылынан тұрады

_

Гуанин мен цитозин комплементарлы жұбы арасында үш сутектік байланыс болады

+

Дескриптор:

  1. ДНҚ-ның қос шиыршықты құрылымының тізбекті сызба нұсқасын сипаттайды;

  2. ДНҚ құрылымы бойынша дұрыс немесе бұрыс тұжырмдарды ажыратады.

«Кесте толтыру» әдісі арқылы жұмыс жүзеге асады. Төмендегі кестені қажетті сөздермен

Толықтырыңыз


Терминдер атауы

Қызметі, анықтамасы

Формуласы, таңбасы

1

нуклеозид

азотты негіз бен моносахарид қосылысы

/-/-/-/-/

2

фосфор қышықылы

ДНҚ құрамындаға қышқыл

H3PO4

3

дезоксирибоза

ДНҚ құрамына кіретін моносахарид (қант)

С6Н10O4


4


Комплементарлық ережесі

Нуклеотидтердің азотты негіздері (А,Т,Г,Ц) сутектік байланыспен белгілі бір ретпен орналасуы.

/-/-/-/-/

5

Гуанин

ДНҚ-да цитозинге қарсы келетін нулеотид

6

Қант-фосфатты арқау

Дезоксирибоза мен Фосфор қышықылы қосылып түзетін ДНҚ-ның қанқасы

/-/-/-/-/

7

Ковалентті полярлы

Қант-фосфатты арқау ішіндегі байланыс

« - » сызықша

8

Гистон

ДНҚ жинақтайтын, ұстап тұратын нәруыз

/-/-/-/-/

Комплементарлық ережесі

9

ДНҚ-ның бір тізбегі АТЦЦТАГ

ТАГГАТЦ

10

Берілген ДНҚ ның 18% гуанин болса, онда қалған нуклотидтер үлесін тап

Цитозин-18%,

аденин және тимин-34% дан

Дескриптор:

ДНҚ-ның қос шиыршықты құрылым бөліктерім мен қызметін анықтайды

ДНҚ-ны құрайтын молекулаларды формуласын жазады;

Комплементарлық ережеге сай есепті шығарады.

Жалпы білім беретін мектептің 9-сыныбына арналған оқулық / Асанов Н.Г, Соловьева А.Р,

Ибраимова Б.Т.

Алматы «Атамұра» 2019.



















Кесте таратылады

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардыңматериалдымеңгерудеңгейінқалайтексерудіжоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы


Барлық оқушылар

Жануарлар мен өсімдіктердің бөліп шығару мүшелерін айта алады. Өсімдіктер мен жануарлардан бөлінетін заттарды сипаттап салыстыра алады. Бөліп шығарудың тірі организмдегі маңызын түсіндіреді

Оқушылардың көп бөлігі

Жануарлар мен өсімдіктердің бөліп шығару мүшелерін айта алады.

Кейбір оқушылар

Бөліп шығару мүшесінің эволюциясына қоршаған ортаның әсерін бағалай алады.

Сабақтың басында суреттердің және терминдердің көмегімен ЖАДА анықтайды. Сабақтың ортасында кестені толтыру арқылы сабақты сабақты қорытындылайды. Сабақтың соңында қорытынды бағаны өзара сұақтар қою арқылы бағалайды.


Тотығу процесін қарастырғанда, химия мен

Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
29.05.2021
1902
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12