жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
ДОМБЫРА ЖАСАУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ
О
рдабасы ауданы
«Ынтымақ » жалпы орта мектебі
Ашық тәрбие сабағы
Тақырыбы: Жемқорлықсыз ел- гүлденген ел
Сыныбы: 5 «Г»
Сынып жетекшісі: Мырзалиева Нұргүл
2018-2019 оқу жылы
.
Тақырыбы: Жемқорлықсыз ел- гүлденген ел.
Мақсаты: Оқушыларға адам құқықтары жайлы түсініктерін қалыптастыра отырып, «Сыбайлас жемқорлық, парақорлық» сөздерінің мағынасын
Күтілетін нәтиже:
Оқушылар адам құқықтары жайлы түсініктері қалыптасады;
Оқушылардың белсенділіктері мен қабілеттері артады;
Жақсылыққа, адамгершілікке тәрбиеленеді.
Кіріктірілген модульдер: АКТ, СТО, оқытудың жаңа әдіс тәсілдері, көшбасшылық пен басқарушылық.
Әдісі: сұрақ жауап, кім жылдам, ыстық орындық, топтық жұмыс, интервью, тв шоу, академиялық дау -дамай.
Көрнекіліктер: слайд, қанатты сөздер, маркерлер, А3 қағазы
|
Сабақтың кезеңдері |
Мұғалімнің іс- әрекеті |
Оқушының іс- әрекеті |
|
Ұйымдастыру кезеңі |
I.Ұйымдастыру 1)Психологиялық дайындық «Алақан жылуы» 2)Оқушыларды стикерлер бойынша топқа бөлу.
|
Оқушылар бір-біріне тілек тілейді. Оқушылар стикерлердің астындағы жазылған сандар арқылы сынып оқушылары екі топқа бөлінеді. |
|
Білу Қызығушылығын ояту |
«Жемқорлыққа жол жоқ» тақырыбында бейнежазба көрсету. Сұрақ: Бұл бейнежазба туралы не ойлайсыздар? |
Оқушылар өз ойларын ортаға салады. |
|
Түсіну «Академиялық дау- дамай»» әдісі |
Сыбайлас дегенді қалай түсінесіңдер?(“Сыбайлас - жемқорлық” деген “параға сатып алу”, “пара” ретінде, "corruptio" деген латын сөзін алып, анықтауға мүмкіндік береді.)
Жемқорлық деген сөз не мағына
береді?Жемқорлық латынша сатып алу.
Мемлекеттік басқару құрылымындағы лауазымды қызметкерлердің
өздеріне тапсырылған қызмет мүмкіндіктерінің жеке бастарының
пайдасы мен мүдессі үшін пайдалану мақсатында жасаған қоғамға
қауіпті қылмыстық
іс-әрекеттері. |
Оқушылар сұрақтарға жауап береді. |
|
|
Оқушылар өздерінің жаттаған заңдарын айтып өтеді.
1-оқушы
2-оқушы . |
|
|
Қолдану «Интервью» әдісі |
«Көрініс» |
Оқушылар өздері дайындаған көріністі орындайды. |
|
|
Топқа тапсырма Осы көріністі көрген кезде қандай сезімде болдыңдар? Көріністе адамдардың әрекеті дұрыс па? |
Әр топ өз ойларын жеткізеді. |
|
|
1-оқушы
Тәрбиесіз шоқжұлдызың жанама, |
|
|
Сергіту сәті
Қорытынды Викториналық сұрақтар |
Қимылды өлең:
1.“Сыбайлас-жемқорлық” дегенне?(“Сыбайлас - жемқорлық” деген “параға сатып алу”, “пара” ретінде, "corruptio" деген латын сөзін алып, анықтауға мүмкіндік береді.) 2.ҚҰҚЫҚ деген не ? (мемлекет орнатқан және оның күшiмен қорғалатын, жалпыға бiрдей қоғамдық қатынастарды реттейтiн тәртiп ережелерiнiң (нормалардың) жиынтығы.) 3.Заң деген не? (мемлекеттiң ең жоғарғы басқарушы органының шығарған, қабылдаған ең жоғары күшi бар нормативтiк кесiм. Барлық заңдар және заңға тәуелдi нормативтiк келісiмдердiң Конституцияға сәйкес болуын Заңның үстемдiгi дейдi.) 4.Пара беру дегеніміз не? (қандай да бір коммерциялық келісімге келу үшін немесе жеке пайдасы үшін жасалған ынталандыру немесе марапаттау.) 5.Халықаралық сыбайлас жемқорлыққа қарсы күн қашан жарияланды? (2003 ж 9 желтоқсан) 6.“Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс қимыл туралы” заң қашан қабылданды?(18 .11. 2015 жыл) 8.БҰҰ Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес Конвенциясы қашан қабылданды? (31.10.2003ж.) |
Оқушылар көрсетілген қимылдарғат қарап биледі. Оқушылар сұрақтарға жауап береді |
|
Кері байланыс |
«екі жұлдыз , бір тілек» стикерлерді толтырып жеміс ағашына жапсыру |
Оқушылар стикерлерді толтырып жеміс ағашына жапсырады. |
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген