ДосбоLike

Күні:

5.01.2024

Класы, жетекші:

5 А / Таскинбаева А.К

Сабақтың тақырыбы:

« ДосболLike » интелектуалды ойын

Мақсаты:

Оқушыларды ұйымшылдыққа, достыққа, айналасындағы ортамен қарым-қатынас жасауға, адамгершілікке, адалдыққа, қастерлеуге тәрбиелеу..

Күтілетін нәтижелер:

Оқушылардың шапшандылығын, дарындылығын, тапқырлығын, зейінділігін,  есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Құндылықтар:

Талап құндылығы: Білуге, жаңаны тануғақұштар болу.

Сабақ барысы:

Сабақ

кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

( 10 мин)

Негізгі бөлім

(25мин)

Кіріспе:

- Сәлеметсіз бе, қымбатты оқушылар біздің бүгінгі сыныптан тыс шарамыздың тақырыбы" ДосболLike".

Оқушылар барлығымыз келіп бір-бір тәттіден аламыз,тәттінің артында топтың аттары жазулы “Достық,Адалдық,Сыйластық” топтарына бөлініп отырамыз.

Керемет.Жарайсындар оқушылар.Енді барлығымыз орнымыздан тұрып топта шенбер құрайық және “Өзіме,көршіме ” тренинг жасап жіберейік,ол үшін барлығымыз қораптан қағаздар аламыз.Бірінші оқушы бастайды қағазды ашып оқиды .

3.Бақытты балалық шақ

4.Адалдық

5.Үздік оқушы бол

6.Сендей доспен мақтанамын

Жақсы оқушылар.Біз сыныптастарымызға керемет тілектер айттық. Ал ендеше сайысымызды бастайық.

І  кезең   Шарты: Топтарға сұрақтар қойылады, қойылған сұрақтарға  берілген әріптен басталатын сөзбен жауап береді . Аквариум әдісін пайдаланамыз.

Достық тобы

«Н»

1.Досың кім?

2.Досың қандай көшеде тұрады?

3.Досыңмен қай қалаға барғың келеді?

4.Досыңның ұнататын тағамы қандай?.

Адалдық тобы:

Ж- әрпі

1.Досыңа ұнайтын жануарды ата.

2.Дүкеннен не сатып аласың?

3.Досыңның сүйікті әншісін ата.

4.Ненің суретін саласың?

Сыйластық тобы:

Ә-әрпі

1.Досыңның хоббиі қандай?

2. Сыныптасыңның есімі?

3. Досыңның сүйікті пәні?

4.Сенің досың қандай?

Жарайсыңдар оқушылар!

ІІ кезең

Шарты: Берілген сөзден  2 минутта сөйлем құрастыру.

Дос болсаң берік бол, досыңа серік бол.

Адалдық жүрген жерде, адамдық жүреді.

Елді сыйлағаның - өзіңді сыйлағаның.

ІІІ  кезең

Шарты: Сөз мағынасын «ыммен», қимылмен  түсіндіру.

Сөздер:  аю, балық, ине, кітап, әнші, мұғалім,амандасу,сыныптас достар,мектеп

IV кезең

Шарты:Әр топ достық туралы постер қорғайды.

Керемет!!!

еғңкьтр

Қорытынды

5 мин

Қорытынды:

Досымның жүрегі тапсырма: жүректің эскизін алып соның ішіне әркім өз досының өзіне ұнайтын жақсы қасиетін жазасыздар.(қасындағы отырған сыныптасының)

Айтыңызшы, балалар, сіз бүгін біздің шарамыздан не ұқтық? Достық,Адалдық,Сыйластық ұғымдарын қалай байланыстырамыз?

Сіз бен біз қандай қорытынды жасай аламыз?

Жарайсыңдар оқушылар!

Жан досым әнімен бүгінгі шарамызды аяқтайық.

Міне, біздің кездесуіміз аяқталды, жұмыс үшін рахмет балалар.

Қош болыңыз!

Өз досыңның өзіне ұнайтын қасиеттерін айтады.