Бөлім

Әлеуметтік география

Педагогтың аты-жөні

Қабылова Гүлсанем

Күні

19.02.2025

Сынып: 9 «ә»

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы

Қазақстандағы көші қон

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

9.4.1.2 дүниежүзі халқы миграцияларының басты бағыттарын, себеп-салдарын түсіндіреді

9.4.1.3 Қазақстандағы көші-қон үдерістерді талдап, басты бағыттарын анықтайды;

Сабақтың мақсаты

• Дүниежүзі халқы миграцияларының басты бағыттарын, себеп-салдарын түсіндіру;

• Қазақстандағы көші-қон үдерістерді талдау;

• Қазақстандағы көші-қонның басты бағыттарын анықтау

Бағалау критерииі

• Дүниежүзі халқы миграцияларының басты бағыттарын, себеп-салдарын түсіндіреді

• Қазақстандағы көші-қон үдерістерді талдайды;

• Қазақстандағы көші-қонның басты бағыттарын анықтайды

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру/

Оқушылармен амандасу. Түгендеу.

Топқа бөлу

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Сәлемдеседі,

Берілген сұраққа жауап береді

Қалыптастырушы бағалау

Мұғалімнің кері байланысы

Презентация

Оқулық

Жаңа сабақ

Сабақтың ортасы

Қызығушылықты ояту. «Суреттер сөйлейді».

Бұл суреттен не байқап тұрсыздар?

Миграция дегеніміз не?

1-тапсырма. Жұптық жұмыс. Сыртқы көші-қон және ішкі көші-қон бағытын анықтап түсіндіріңіз

2 -тапсырма.Жеке жұмыс. Терминдерді сәйкестендіру

3-тапсырма. Топтық жұмыс. Постер қорғау

• 1-топ Қөші қонның орын алу себептері қандай?

• 2-топ Дүниежүзінің көші қон үдерісіне талдау жасап баға беріңіздер

• 3- топ Қазақстанның көші қон үдерісіне талдау жасап баға беріңіздер

Бекіту тапсырмалары. «qiuzizz» платформасы арқылы сұрақтарға жауап беру

Берілген сұраққа жауап береді

Тапсырманы орындап, дәптерлеріне жазады.

Терминдерді сәйкестендіріп дәптерлеріне жазады

.

Дескриптор:

оқушылар

• Дүниежүзі халқы миграцияларының басты бағыттарын түсіндіреді ;

• Қазақстандағы көші-қонның басты бағыттарын анықтайды

Дескриптор:

оқушылар

• Дүниежүзі халқы миграцияларының басты бағыттарын анықтайды

Дескриптор:

оқушылар

• Дүниежүзі халқы миграцияларының басты бағыттарын анықтайды

• Дүниежүзі халқы миграцияларының себеп-салдарын түсіндіреді

• Қазақстандағы көші-қон үдерістерді талдайды;

Презентация

qiuzizz

Сабақтың соңы

3 минут

Рефлексия.

“Екі жұлдыз, бір тілек” әдісі.

Екі жұлдыз - екі ұнаған нәрсе (сабақ жөнінде)

Бір тілек – жақсартуды қажет ететін нәрсе.

Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.

Рефлексия