|
Сабақтың басы
10 мин
|
Сабаққа
дайындық жасау.
Психологиялық ахуалды жақсарту
Үй тапсырмасын
сұрау.
«Бинго»
әдісі арқылы өтілген тақырыпты пысықтау
Өткен
тақырыптарға сұрау жауап алу
Құндылық мақсаты: • Қазақстанның мемлекеттік рәміздерін
ажырата білу
|
Оқушылардың назарын сабаққа
аудару
Сұрақтарға
жауап береді
|
Мақтау,
Мадақтау
ҚБ:
«Банкомат»
әдісі
ҚБ:
1-10б
Дескриптор:
Өткен
тақы-рыптарды пысықтайды -1б
Сұрақтарға жауап
береді-1б
|
Суреттер
Оқулық
Суреттер
Тақта
Оқулық
|
|
Сабақтың
ортасы
25мин
|
Жаңа сабақ
ФС-тапсырма
1-тапсырма
«Мен бастаймын, ал сендер
жалғастырасыңдар» ойыны.
– Біздің еліміз – бұл
…
– Біздің елімізде өмір сүретін
адамдар ... деп аталады.
– Біздің Отанымыздың астанасы -
… – Біздің елбасымыздың есімі … – Қазақстанның мемлекеттік
рәміздері – олар …
– Гимн – бұл
…
– Дала қыраны бүркіт ...
бейнеленген
– Елтаңбаның пішіні
...
– Балалар, әр елдің Елтаңбасы,
Туы, Гимнінен бөлек, ол елдің тарихын, мәдениетін, табиғатын
көрсететін ресми емес нышандары болады. Ресми емес нышандар біздің
елімізде де бар.
ЕБҚ
2-тапсырма
Мәтінді
оқып шығыңдар. Сеніңше, қақпаның текшелеріндегі фигуралар нені
білдіреді?
Ж:
Қақпаның биіктігі 20 метрге тең. Ол Қазақстан Республикасы
Тәуелсіздігінің 20 жылдығын білдіреді. Қақпаның текшелерінде мына
мүсіндер орналасқан: – Ақсақал – данышпандықтың белгісі; – Әйел-ана
– отбасының ұйытқысы. «Ана» бейнесіне «Отан Ана», «Жер Ана», «Ана
тілі» секілді ұлттық құндылықтар қоса қамтылған. – орта ғасырдағы
батыр; – қазіргі Қазақстан әскерінің жауынгері. Орта ғасырдағы
батырдың мүсіні қазақ батырларының батылдығын, ержүректілігін,
ерліктерін бейнелейді. Осы екі мүсін Отанды қорғау қазақ ұлтының
ежелден келе жатқан ең басты құндылықтарының бірі деген идеяны
көрсетеді. Қақпаның қасбетінде «Мәңгілік ел» деген жазуы
бар
3-тапсырма
Аңыздың басын оқы. Самұрық пен айдаһар ненің
символдары? Аңыз қалай аяқталады?
Ж:Аңыз бойынша, кең далада үлкен терек, өмір
ағашы Бәйтерек өсіпті. Қасиетті Самұрық құс алтын жұмыртқасын –
бүкіл тіршілік иесіне жарық пен жылу сыйлайтын Күнді салу үшін өмір
ағашы Бәйтерекке ұшып келіпті. Ал төменде жұмыртқаны жұтуға асыққан
аш Айдаһар қолайлы сәтті күтіп жүреді. Айдаһар үнемі жұмыртқаны жеп
қоя береді. Бірақ Самұрық құс оған қарамай, қайта- қайта келіп,
жұмыртқасын салып кетеді. Бұл аңызда жарық пен қараңғының, күн мен
түннің, жаз бен қыстың, жақсы мен жаманның күресі
бейнеленген.
4-тапсырма
Есік
қорғанынан табылған сақ ханзадасы жайлы не білесің? «Алтын адам»
нені білдіреді?
Ж:
Алматыдан 50 километр жердегі Есік қорғанынан 17-18 жас шамасындағы
сақ ханзадасы табылды. Оның киімі, аяқкиімі, баскиімі 4 мыңға жуық
алтын әшекейлермен безендірілген. Сол себептен оны Алтын адам деп
атайды. Сонымен қатар, ол жерден алтын жүзіктер, қарулар, түрлі
ыдыс-аяқтар табылған. Алматы қаласындағы Республика алаңында қанаты
бар барыстың үстінде тұрып басқарып тұрған билеуші бейнеленген
«Алтын адам» монументі бар. Монумент – тәуелсіздіктің және мығым
мемлекеттік биліктің символы.
5-тапсырма
Қазақстанның ресми емес нышандарына өз
нұсқаларыңды ұсыныңдар.
Есік
қорғаны суреті «
Алтын
адам» монументі суреті
Жауаптарыңды негіздеңдер.
Жануар
–
Өсімдік
–
Музыкалық
аспап –
Сусын
–
Ғимарат
–
|
Тапсырманы орындайды
Сұраққа жауап береді
Тапсырманы орындайды
Тапсырманы орындайды
Жұптық жұмыс
Тапсырманы орындайды
|
ҚБ:
1-10б
Дескриптор:
Сұраққа жауап береді-1б
-1б
ҚБ:
1-10б
Дескриптор: Сұрақтарға жауап береді-1б
Қақпаның
текшелеріндегі фигуралар нені білдіретінін
айтады-1б
ҚБ:
1-10б
Дескриптор:
Сұрақтарға
жауап береді-1б
Самұрық
пен айдаһар ненің символдары екенін біледі-1б
ҚБ: «1-10»
баллдық
Дескриптор:
Есік
қорғанынан табылған сақ ханзадасы жайлы өз білімін ортаға
салады-1б
ҚБ: «1-10»
баллдық
Дескриптор:
Қазақстанның ресми емес нышандарына өз нұсқаларын
ұсынады-1б
|
Оқулық
Суреттер
Оқулық
Суреттер
Оқулық
Суреттер
Оқулық
Суреттер
Оқулық
Оқулық
Суреттер
Оқулық
Суреттер
Оқулық
Оқулық
Суреттер
Суреттер
Оқулық
Суреттер
Суреттер
Оқулық
|
|
Сабақтың соңы
10 мин
Кері байланыс
|
Үй
тапсырмасы
Өз кіші отаныңның ресми емес нышандарын ойлап
тап. Тапсырманы орындамастан бұрын, сол аймақта тұратын халықтың
шаруашылығын, аймақтың табиғатын, тарихын естеріңе
түсіріңдер.
|
Үй тапсырмасын алады
Кері байланыс жасайды
|
Тамаша!
«Смайлк»
әдісі
|
Оқулық
Кері
байланыс парақтары
|
ЖИ көмекші
31 Қаңтар 2025
139
