Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Дүниетану ктж

Материал туралы қысқаша түсінік
Бастауыш сыныпқа Дүниетану пәнінен беретін мұғалімдерге
Материалдың қысқаша нұсқасы

Дүниетану (барлығы 34 сағат, аптасына 1 сағат)

Ортақ тақырып

Бөлімше

Сабақ реті

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

1-тоқсан (8 сағат)

Өзім туралы

Менің отбасым


1

2.1.1.1 Отбасылық мұрағат негізінде отбасы мүшелерінің ауызша портретін

құру


1


Менің ата-тегім

Мен және қоғам

2

2.1.1.2 мысалдар келтіре отырып, өз отбасындағы әдеп нормаларын түсіндіру

2.1.1.3 Түрлі дереккөздерді зерттеу арқылы жалпыға ортақ əдеп нормаларын

анықтау

1


Сыпайылық

Менің достарым

3

2.1.1.4 Бақылау мен сұрақ-жауап арқылы тұтыну заттарына деген отбасы

қажеттіліктерінің құрылымын, олардың қайдан келетінін білу

1


Адам еңбегі

Бөлім бойынша жиынтық бағалау

4

2.1.1.4 Бақылау мен сұрақ-жауап арқылы тұтыну заттарына деген отбасы қажеттіліктерінің құрылымын, олардың қайдан келетінін білу

1


«Менің отбасым және достарым»

Менің құқығым және міндетім

5

2.1.5.1 өз өмірінен мысалдар келтіру негізінде құқықты, міндетті және жауапкершілікті ажырату

1


Отан үшін аянба

6

2.1.1.3 түрлі дереккөздерді зерттеу арқылы жалпыға ортақ әдеп нормаларын анықтау

2.1.5.2 қоғамға қызмет етудің әлеуметтік маңыздылығын түсіндіру

1


Қазақстан халқы

Бөлім бойынша жиынтық бағалау


7



2.3.5.3 Қазақстан халықтары достығының маңыздылығын түсіндіру

2.1.1.3 түрлі дереккөздерді зерттеу арқылы жалпыға ортақ әдеп нормаларын анықтау

1


Тоқсандық жиынтық бағалау

8


1


2-тоқсан (8 сағат)

«Менің мектебім»

Біздің мектеп

9

2.1.2.1 мектептегі оқу және оқудан тыс әрекет түрлерін түсіндіру

2.1.2.2 мектеп қауымдастығының құрылымын және мүшелерінің қызметін анықтау

1


Мектеп ережелері

10

2.1.2.3 мектеп қауымдастығындағы ұжымдық, топтық және тұлғааралық мінез-құлық нормаларын түсіндіру

1


Біздің сынып

Бөлім бойынша жиынтық бағалау

11

2.1.2.4 өз сыныбының ұжымын сипаттау

1


«Менің туған өлкем»

Қазақстан - менің Отаным

12

2.1.3.2 Қазақстан картасынан ірі өзен-көлдерді, қалаларды, жолдарды, өз облысын көрсету

1


Менің ауылым. Менің қалам.

13

2.1.3.1 өз зерттеулеріне сүйене отырып, тұрғылықты жерінің көрікті жерлерін сипаттау және бейнелеу

1


Қандай көлік түрлері бар?

14

2.1.4.3 көлік түрлерін, олардың қажеттілігін ажырату

2.1.4.2 күнделікті жағдаяттардағы (үйде және қоғамдық орындарда) қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

1


Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері

Бөлім бойынша жиынтық бағалау

15

2.3.5.2 бақылаулар негізінде ҚР мемлекеттік рәміздерінің қолданылу саласын анықтау

1


Тоқсандық жиынтық бағалау

16


1


3-тоқсан (10 сағат)

«Дені саудың- жаны сау»

Мектептегі өмір

17

2.1.2.1 мектептегі оқу және оқудан тыс әрекет түрлерін түсіндіру

1


Дұрыс тамақтана біл

18

2.1.4.1 түрлі дереккөздер негізінде пайдалы және зиянды тағамдардың арасындағы айырмашылықтарды анықтау

1


Қауіпсіздік ережелері

Бөлім бойынша жиынтық бағалау

19

2.1.4.2 күнделікті жағдаяттардағы (үйде және қоғамдық орындарда) қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

1


«Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті»

Мемлекеттік мейрамдар

20

2.1.6.1 таңдауы бойынша ҚР ұлттық және мемлекеттік мерекелерінің мәнін түсіндіреді

1


Өткенімізді білеміз

Ежелгі қалалар

21

2.3.1.2 түрлі дереккөздерді зерделеу арқылы көне қалалар мен ескерткіштерді сипаттау


1


Ғұндар қалай өмір сүрді?

22

2.3.2.1 көрнекі материалдарды зерделеу арқылы ғұндардың өмір салтын сипаттау


1


Ежелгі адамдардың өндірістік шаруашылыққа өтуі

23

2.3.1.1 көрнекі материалдар негізінде иемденуші және өндіруші шаруашылық арасындағы айырмашылықты анықтау

1


Әбу Насыр әл-Фараби

24

2.3.4.1 әл Фарабидің ғылымның дамуына қосқан үлесі туралы әңгімелеу

1


Бабаларымыздың жылқы түлігін қолға үйретуі

Бөлім бойынша жиынтық бағалау

25

2.3.3.1 Ботай мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттау

1


Тоқсандық жиынтық бағалау

26


1


4-тоқсан (8 сағат)

«Қоршаған орта»







Жергілікті жерді бағдарлау

27

2.2.1.1. тұсбағдар көмегімен көкжиек бағыттарын анықтау

1


Адам өміріне ауа райының әсері

28

2.2.2.1 ауа-райының адам өмірі мен шаруашылық іс-әрекетіне оң және кері әсерін талдау

1


Адам өмірінде табиғат жағдайының алатын орны

Өсімдіктер мен жануарлардың адам өміріндегі рөлі

29

2.2.3.1 ірі табиғи нысандардың (тау, жазық, көлдер мен өзендер) шаруашылық маңызын анықтау

2.2.3.2 зерттеу негізінде өз өңіріндегі табиғи жағдайлардың (жер бедері, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) оң және кері тұстарын талдау

1


Қауіпті табиғат құбылыстары

Бөлім бойынша жиынтық бағалау

30

2.2.3.3 табиғаттың қолайсыз және қауіпті құбылыстарын жіктеу

1


« Саяхат»

Менің көшем

31

2.2.4.1 туризмнің негізгі түрлерін ажырату

2.1.3.1 өз зерттеулеріне сүйене отырып, тұрғылықты жерінің көрікті жерлерін сипаттау және бейнелеу

1


Қазақстанға саяхат

32

2.2.4.2 зерттеу негізінде Қазақстанда туризмнің түрлерін дамытуға қолайлы нысандарды анықтау

2.3.1.2 түрлі дереккөздерді зерделеу арқылы көне қалалар мен ескерткіштерді сипаттау


1


Ежелгі қала – Отырар

Бөлім бойынша жиынтық бағалау

33

2.2.4.3 Туристік нысандардың ерекшеліктерін сипаттау

2.2.4.2 зерттеу негізінде Қазақстанда туризмнің түрлерін дамытуға қолайлы нысандарды анықтау

1


Тоқсандық жиынтық бағалау

34


1




Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
12.01.2019
1514
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12