Дүниетану сабағына сабақ жоспары

Бөлім:

Мұғалімнің аты-жөні

Күні:

Сынып: 2

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Менің отбасым

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.1.1.3 Түрлі дереккөздерді зерттеу арқылы жалпыға ортақ

әдеп нормаларын анықтау

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: жалпыға ортақ әдеп нормаларын анықтап әңгімелей алады.

Көптеген оқушылар: жалпыға ортақ әдеп нормаларын талдайды.

Кейбір оқушылар: жалпыға ортақ әдеп нормаларын анықтап қорытынды жасайды.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру:

«Мюссемберг» әдісі.

Көп әріптер арасынансөзді тауып, тақырыпты аш.

првпваншлрменіңрвапгалроодщлотбасымждаггнащрртсспаопшкзылр

Оқу материалын жариялау: «Миға шабуыл» әдісі.

-Қандай сөз шықты?

-Отбасы дегенді қалай түсінесің?

– Өзіңнің отбасың туралы не айта аласың?

-Ендеше бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай болады?

Сөзді тауып, тақырыпты ашады. (Менің отбасым)

Сабақтың ортасы

15 мин

2 мин

13 мин

(Ұ) 1- тапсырма «Түйінді сәттер» әдісі арқылы жүзеге асады.

А) Мәтінді түсініп оқы.

Ә) Суретте берілген отбасы мүшелерін айтып бер.

Б) Мақалды оқып мағынасын түсіндір: «Отан отбасынан басталады».

В) Сұраққа жауап бер:

-Суреттегі екі отбасы туралы не айта аласың?

- Бұл отбасыларда жалпыға ортақ қандай әдеп нормалары қалыптасқан?

Дескриптор:

-Мәтінді түсініп оқиды.

-Отбасы мүшелерін айтып береді.

-Мақалдың мағынасын түсіндіреді

-Сұрақтарға жауап береді.

Саралау тәсілі: «Қарқын» әдісі арқылы жүзеге асады

Қарқыны жоғары оқушыға:

- Жалпыға ортақ әдеп нормаларын ата. Олар не үшін керек?

Қарқыны баяу оқушыларға: уақыт беріледі.

Сергіту сәті

Біз бір үйде нешеуміз?

Кел санайық ,екеуміз.

Бас бармағым - атам,

Балан үйрек-апам.

Ортан терек –әкем,

Шылдыр шүмек анам.

Кішкентай бөбек - мен.

Біз бір үйде нешеуміз?

Біз бұл үйде бесеуміз.

(Д) 2- тапсырма «Еркін әңгіме» әдісі арқылы жүзеге асады.

Өз отбасың туралы әңгімеле.

«Қамқорлық», «қамқор болу» дегенді қалай түсінесің?

-Өз отбасыңдағы қамқорлық туралы әңгімелеп бер.

Дескриптор:

-Отбасы, қамқорлық туралы әңгімелейді.

Саралау тәсілі: «Тапсырма» әдісі арқылы жүргізіледі.

Кейбір оқушыға:

- Отбасы туралы мақал-мәтел жаз.

Оқушы мәтінді түсініп оқиды.

Суретте берілген отбасы мүшелерін айтып береді.

Мақалды оқып мағынасын түсіндіреді

Сұрақтарға жауап береді.

Оқушы түсініксіз сөздерді жазып жаттап алады.

Өлеңді дауыстап айтып, сергіту жаттығуларын жасайды.

Оқушы өз отбасы, қамқорлық туралы әңгімелейді.

ҚБ: 1-10 балдық жүйе.

ҚБ: 1-10 балдық жүйе.

Оқулық

Оқулық

Сабақтың соңы

5 мин

Кері байланыс: «Менің сөзім» әдісі бойынша өтеді.