400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Дұрыс тамақтана біл

Материал туралы қысқаша түсінік
Адам ағзасына пайдалы бір тағамды таңдап алып,құрамындағы дәрумендерді айта отырып жарнама жасайды.
Материалдың қысқаша нұсқасы





Білім беру ұйымының атау

Қапал бастауыш мектебі

Пәні:

Дүниетану

Бөлім:

Дені саудың-жаны сау

Педагогтің аты-жөні

Оспанова Маржан Есіркепқызы

Сабақтың тақырыбы

Дұрыс тамақтана біл

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

2.1.4.1 түрлі дереккөздер негізінде пайдалы және зиянды тағамдардың арасындағы айырмашылықты анықтау


Сабақтың мақсаты

(бағалау критерийі)

Видеокөрсетілім арқылы пайдалы және зиянды тағамдарды анықтады

Пайдалы және зиянды тағамдардың арасындағы айырмашылықты зерттейді



Ойлау дағдысы

Білу және түсіну.

Қолдану.

Сабақтың барысы




Сабақтың кезеңі/

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин.























Сабақтың ортасы

30 мин.

Психологиялық ахуал қалыптастыру

-Сәлеметсіңдер ме балалар?Қазір бізде дүнитану сабағы.Сабаққа дайынбыз ба?Ендеше сабағымызды жақсы көңіл-күймен бастайық. «Ізгі тілек» әдісі қолданылады




Ширату

«Өз орныңды тап» топқа бөлу

Себетпен конфет әкелу

Конфеттің түсіне байланысты оқушыларды топқа бөлу

1-топ «Сары конфеттер»

2-топ

«Көк конфеттер»

3-топ

«Қызыл конфеттер

-Бұл қандай тағам?

-Кәмпит жегенде қандай сезімде боласыңдар?

-Не үшін топқа бөліну үшін кәмпитті қолдандық?

-Бұл тағамның біздің бүгінгі сабағымызға қандай қатысы бар болуы мүмкін?



«Галереяға саяхат» әдісі

Нұсқаулық:Сабақ мазмұнына болжау жасау

-Неге адамдар осындай жағдайға тап болды деп ойлайсыңдар?

-Жалпы балалар, сендердің айтып жатқан ойларың дұрыс. Бұл адамдар дұрыс тамақтанудың салдарынан, денсаулықтарын жоғалтқан.

-Олай болса, балалар бүгінгі сабағымызда дұрыс тамақтану» туралы ақпарат алатын боламыз






Шаттық шеңберінде балалар бір-біріне жылы тілектер айтады






Конфеттің түсіне байланысты топқа бөлінеді.

Сұрақтарға жауап береді.













Суреттер арқылы

оқушылар ойларын айтады,

болжам жасайды.



Оқушылар мадақтау арқылы бағаланады







Мадақтау


















Интербелсенді тақта,суреттер



































































Сабақтың соңы

5мин



Сабақтың мақсатымен таныстыру

Видеокөрсетілім

«Салауатты тамақтану ережелері»


1-тапсырма «Екі түрлі себеп» әдісі (ТЖ)

Суреттер, ақпараттық құралдар үлестіріледі.

Әр топ берілген тағамның пайдасы мен зиянын анықтап, кестеге жазып шығады.


  1. топ ұн тағамдары

  2. топ сүт тағамдары

  3. сусындар




Пайдалы

Зиянды




ЕБҚ Пайдалы тағамдарды көк түспен,зиянды тағамдарды қызыл түспен боя.Бұл бала сурет салғанды ұнатады.


ЖБҚ Пайдалы тағамдардан таңғы ас мәзірін құра.



Сергіту сәті «Банан биі»


(ЖЖ) 2-тапсырма

« Ойлан, жұптас, талқыла»әдісі зерттеу жұмысы

Әр жұп берілген тағамдардың пайдасы мен зиянын зерттеп,айырмашылығын анықтау

Ұн Торт

Сүт Йогурт

Су Газдал

Тағам

ның атауы

Жарамдылық мерзімі

Құрамындағы дәрумен

дер

Адам ағзасына пайдасы




Айырмашылығы








ЕБҚ Жұбына ақпаратты тауып ауызша айтып отырады. Жұбы жазып отрады.Себебі, бұл баланың жазылымы нашар болғандықтан.


ЖБҚ «Жарнама» жасау. Адам ағзасына пайдалы бір тағамды таңдап алып,құрамындағы дәрумендерді айта отырып жарнама жасайды.




(ЖЖ) «Сөйлемді толықтыр»


Жемістердің -----------ағзасына -----------көп.

Ұннан ----------тағамдарды ----------тұтынба.

Уақытылы ------------ тамақтануды---------айналдыр.

Газдалған ------------адам ағзасына--------.


Керекті сөздер:адам,пайдасы,жасалған,жиі,дұрыс,

әдетке,сусындар,зиян.


Рефлексия

«Еркін микрофон» әдісі

Сабақтан қандай әсер алдың?

Сабақ барысында қандай қиындық туындады?

Қай тапсырма қызық болды?

Қай тапсырманы орындағанда біліміңді толық жеткізе алдың?

Нұсқаулық:Сабаққа қорытынды шығарып, өз тұжырымын айтады

видеоны көреді.




























Музыка ырғағымен жаттығулар жасайды




Әртүрлі тағамдарды зерттеп,оның жарамдыдық мерзімін,құрамын,

пайдасын,

айырмашығын ажыратады




















Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
6 ұстаз жүктеп алған
30.01.2023
274
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі