"Ежелгі әдеби жәдігерліктер" тақырыбындағы 10,11-сыныптарға арналған авторлық бағдарлама

БАҒДАРЛАМА

ЕЖЕЛГІ ӘДЕБИ ЖӘДІГЕРЛІКТЕР

10,11-СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНА АРНАЛҒАН

Темірғалиева Манар Бидахметқызы,

Іргебаева Нұржібек Әлімханқызы,

№156 жалпы білім беретін мектептің қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдері

Пікір жазған: Адаева Ермек Сабырбайқызы, Әл – Фараби атындағы қазақ мемлекеттік ұлттық университетінің «Әдеби шығармашылық және аударма теориясы» кафедрасының Ф.Ғ.К., доценті

Түсініктеме хат мазмұны

Қоғамдық – гуманитарлық бағыттың филология бейінімен оқытылатын мектептің оқу жоспарына «Ежелгі әдеби жәдігерліктер» сияқты элективті курсын енгізген жөн.

Бағдарлы оқудың негізгі міндеті жалпы білім беретін мектептің бүгінгі таңдағы шығармашыл жеке тұлғаны қалыптастыру.

Қазақ әдебиетінің тарихи- қазақ халқының қоғамдық, әлеуметтік және саяси өмірінің бейнелі көрінісі, сүрлеуі, ізі. Сол себептен де оқушылар қазақ әдебиетнің түп – төркінін, қайнар бастауларын ежелгі дәуірін ғылыми негізде түсінуі үшін халқымыздың бұрынғы, соңғы тарихан бүгінгі күн тұрғысынан терең білуі, тануы керек. Тарихтың сан ғасырлар бойы сақталып келген асыл мұраларын танып – білу – оқушылардың рухани жағынан кемелдене түсіп, еліміздің егемендігін нығайта беруге игі ықпал ететіні даусыз.

10 -11- сыныптарға арналған бағдарлы элективті курсының бағдарламасы түбі бір түркі халқының бай қазыналарымен, таусылмас мұраларымен танысудың баспалдақтары ретінде оқытылып отыр.

Бағдарламада қамтылған тарихи, әдеби, тілдік деректер мен ғылыми тұжырымдар оқушылардың қазақ әдебиетінің тарихы мен теориясына қатысты болып келетін этикалық, эстетикалық түсініктерін тереңдете түсетіні анық. Сол арқылы қазақ әдебиеттану ғылымының тарихи – теориялық тұрғыдан дамуына ықпал етері даусыз. Сонымен қатар қазақ әдебиеті тарихының қайнар – бастауларымен таныстыру арқылы оқушылардың білімін, дүниетанымын, эстетикалық талғамын, көзқарасын, шығармашылық іздену қабілеттерін ұштау, көркем әдебиетке деген қызығушылықтарын арттыру арқылы елін, жерін, тарихын сүйе білуге тәрбиелеу мақсаттарын жүзеге асырады. Сонымен қатар мектеп оқулықтарында қамтылмаған ежелгі дәуір әдебиетінің негізгі кезеңдері, әдебиет өкілдері, олардың туындылары қатарын толықтырып, басқа да ғылыми зерттеулермен оқушыларды жан – жақты ақпараттандырады.

Бағдарлама мазмұнында білімдік мақсатпен қатар тәрбиелік мақсатты да толығымен жүзеге асыру көзделінеді.

Әрбір ежелгі дәуір өкілдерінің туындыларының мазмұнымен танысып, идеяларын ашу барысында шығармалардың тәрбиелік сипаттары көрініс тауып отырады.

Тұрақтылау (мазмұндық) бөлімі

10, 11 - сынып

Аптасына – 1 сағат, барлығы – 34 сағат

Р/С	Тақырыптың аты	Сағат саны			Өткізу түрі	Білімдік қазынасы
		Бар лы ғы	Лекция	Прак тика
І	Исламға дейінгі әдебиет	12	5	7
1	Сақтардың қаһармандық дастандары	1	1		Лекция	Мағлұмат, түсінік алу, конспект
2	«Алып Ер Тоңға»	1		1	Талдау, салыстыру	Жырдың түпнұсқа сын аударма мен салыстырады
3	«Шу» дастаны	1	1		Лекция	Мағлұмат, түсінік алу, конспект
4	Ғұндардың батырлық жырлары	1	1		Түсінді ру, лекция	Тезис, конспект
5	«Оғыз – қаған» дастаны	1		1	Мәнер леп оқу, талдау	Батырлар жырымен салыстыру
6	«Атилла» дастаны	1		1	Мазмұнымен танысу, талдау	Реферат жазу
7	«Көк бөрі» дастаны	1		1	Талдау, түсіндіру	Материал іздеу, шығармашылық жұмыстарын қорғау
8	«Ергенекон» дастаны	1	1		Талдау, түсіндіру	Конспект, мәлімет алады
9	Тасқа жазылған дастандар	1	1		Мәтіндермен жұмыс	Конспект, қосымша материал іздейді
10	«Күлтегін» жыры	1		1	Мәтіндермен жұмыс	Реферат жазу, талдау жасау
11	«Тоныкөк» жыры	1		1	Мәтінге талдау	Жырды оқу, мазмұндау
12	«Қорқыт ата кітабы»	1		1	12 жырдың мазмұнымен танысу	Конференцияға қатысу, ұйымдастыру
ІІ	Ислам дәуірі әдебиеті	9	5	4
13	Қайта өрлеу дәуірі (10 -12 ғасырлар)	1	1		Лекция	Конспект, мәлімет алады
14	Этикалық дидактикалық поэзия	1	1		Лекция	Конспект, мәлімет алады.
15	Әбу Насыр әл – Фараби. Орта ғасыр ғалымдарының әл – Фараби туралы ой пікірлері	1	1		Лекция,	Конспект, трактаттармен танысу, үзінді жаттау
16	Махмұт Қашқари. «Диуани лұғат ат – түрік»	1		1	Мәтінге талдау	Материал іздеу, мақал- мәтелдердің мазмұнын ашу, қазіргі мақалдармен салыстыру
17	Жүсіп Хас Хажыб Баласағұн. «Құтадғу біліг»	1		1	Шығармаға талдау жасау	Мақал – мәтелдермен қазақ мақал – мәтелдерін тақырыптық жағынан салыстыру, ой – толғаулар жазу
18	Ахмет Иүгінеки. «Хибатұл хақайық»	2	1	1	Түсіндіру, талдау	Реферат жазу, қорғау
19	Қожа Ахмет Иассауи «Диуани Хикмет»	2	1	1	Мәтіндермен жұмыс, үзінділер жаттау	Реферат жазу, шығармашылық жұмыстарын қорғау
ІІІ	Алтын орда дәуірі әдебиеті	4	3	1
20	«Кодекс куманикус»	1	1		Мазмұнымен танысу	Конспект, мәлімет алады
21	Хорезми. «Мұхаббат – наме»	1	1		Мазмұнымен танысу	Конспект, мәліметтер жинайды, жоба дайындайды
22	Құтб. «Құсрау - Шырын» дастаны	1		1	578тг - Сатып алу Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру Материал жариялап тегін сертификат алыңыз! Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды Материал жариялау Сертификатты жүктеу Ресми байқаулар тізімі Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз! Тізімді көру Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған Пән Бағыт Сынып Іздеу Ұқсас материалдар Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған Сертификатталған тренер жасаған 01.01.2023 17 863 13 694 ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар Қазақ әдебиеті пәні бойынша барлық материалдарды көру Іс-шаралар кестесі Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz