жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Электронды кемте
Short term plan
Қысқа мерзімді жоспар
|
Long term plan unit: Ұзақ мерзімді жоспарлау бөлімі: Chapter №2 Spreadsheets Глава №2 Электрондық кесте |
School: Мектеп: Қарасу орта мектебі |
||||||||||||
|
Teacher name: Мұғалімнің аты-жөні: Қуанышбаева М.С |
|||||||||||||
|
Date,Мерзімі: 13.11.2019 |
Grade, сынып : 8 «а» |
Number present, сабақ №10 |
|||||||||||
|
Themeofthelesson: Creating your spreadsheets Сабақтың тақырыбы: Электрондық кестені жасау |
|||||||||||||
|
Lesson objectives: Сабақ мақсаттары: |
1.All learners will be able to: - Ways to make the table, name table elements; Барлық оқушылар: Ексел бағдарламасында кесте құру жолдарын біледі, кесте элементтерін атайды 2.Most learners will be able to: Eatures of the spreadsheet, the main commands of the program. Оқушылардың көбісі: Электрондық кестенің ерекшеліктерін, бағдарламаның негізгі командаларын ажыратады. 3.Some learners will be able to: Runs Excel program, creates a worksheet, saves, adds and removes items Кейбір оқушылар: Exsel кестелік процессорды іске қосуды, жұмыс кітабын құруды, сақтауды, элементтерді қосу және жоюды орындайды |
||||||||||||
|
Бағалау критерийлері Assessment criteria |
-Ексел бағдарламасында кесте құруды жолдары мен кесте элементтерін үш тілде атайды. -Excel бағдарламасы мен Word бағдарламасының кесте құру жолдарын салыстырады. -Кесте құрады және оны редакциялайды. |
||||||||||||
|
Key words and phrases: Негізгі сөздер мен тіркестер: |
Cell, spreadsheet, Column, row, table, worksheet Ұящық, электрондық кесте, баған, жол, кесте, жұмыс беті |
||||||||||||
|
Points for discussion: Талқылауға арналған тармақтар: |
What is a spreadsheet? Электрондық кесте дегеніміз не? |
||||||||||||
|
Terminology Терминология |
Digital – сандық-цифровой To organize-ұйымдастыру-организовать Papyrus-папирус-папирус |
Set- жиынтық-комплект Questionnaire-сауалнама-анкета Multiple-бірнеше-множественный |
|||||||||||
|
Interdisciplinary contacts: Пән аралық байланыстар: |
Russian, English, Mathematics, Physics Орыс тілі,Ағылшын тілі, математика, физика |
||||||||||||
|
Previous learning: Алдыңғы оқу: |
Электрондық кестелер (Spreadsheets) |
||||||||||||
|
PlanЖоспар |
|||||||||||||
|
Time Уақыты |
Planned activities Жоспарланған жаттығулар |
Resources Ресурстар |
|||||||||||
|
Beginning(Басы) 2 min Checking homework Үй тапсырмаларын тексеру 3 min
Eliciting Бағыттаушы сұрақ 1 min |
Оқушылармен сәлемдесу, сабаққа дайындықтарын тексеру, сабаққа назарларын аудару . Үй тапсырмасы . www.kahoot.it
Жаңа тақырыпты QR-кодты оқу арқылы анықтау.
|
Examination |
|||||||||||
|
Middle(Ортасы) Maintext (Жаңа тақырып мазмұны) 10 мин Practice Тәжірибе 5 мин 4 мин 10 min |
Жаңа тақырып бойынша бейне жазба көрсетіледі. Бейнежазба бойынша қойылатын сұрақтар
Name table elements. (Columns, rows, cell)
Keep in mind! Есіңізде болсын! Terminology to customize - баптау - настроить to-do list - орындалатын жұмыстар тізімі - список дел field - алаң - поле below - төменде - ниже to resize - өлшемін өзгерту - изменить размер edge - шеті - край to apply - қолдану - применять to combine - біріктіру - объединить area - аудан - область to break - бөлу - разделить to scroll - айналдыру - прокручивать immediate - тез арада – немедленный ҚБ: Жетондар арқылы Task.1 (Т)Тапсырма.Ексел бағдарламасы бойынша мәтін беріледі. Мәтінді оқып,термин сөздерді тауып қазақша, орысша және ағылшын тілінде атайды. Әдіс: «Мозайка» 1st group. 2nd group. 3rd group. Дескриптор: Мәтінді мазмұндайды,термин сөздерді тауып, үш тілде айтады. ҚБ: Топ аралық бағалау Task.2 (ЖЖ)Тапсырма. Excel бағдарламасы мен Word бағдарламасының кесте құру жолдарын салыстыр. Әдіс. Венн диаграммасы (салыстыру).Venn diagram(compare). Дескриптор: Кесте құру жолдарының айырмашылығын және ұқсастығын табады ҚБ: Ауызша бағалау(Excelent, very good, try harder, I am proud of you) Task 3.
Тапсырма. Жұмыс кітабын құрып,оны өңде.
|
Presetation1 video
Group work A4 sheets, markers, appraisals Interactive board
Pair work
|
|||||||||||
|
End Formation of competence 5 мин Соңы Құзырлылық қалыптастыру Бекіту |
Бәйге. Тест жұмысы
LearningApps.org
|
Pair work |
|||||||||||
|
Reflexes (2 min) Кері байланыс |
Түртіп алу әдісі арқылы кері байланыс алу
|
||||||||||||
|
Evalution (1 min) Бағалау 1 мин) |
|||||||||||||
|
Additional information Келесі оқу |
Encoding of digital information. Сандық ақпаратты кодтау. |
||||||||||||
Verified:
Тексерілді:
шағым қалдыра аласыз




Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген