жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Электрондық кесте
Сабақтың тақырыбы: Microsoft Excel электрондық кестесі.
Сабақтың мақсаты:
Оқушыларды Microsoft Excel кестелік процессорының толық
мүмкіндіктерін таныстыру, программаны іске қосу және жұмыс
кестесінің элементтері туралы түсінік беру; логикалық және
шығармашылық ойлау қабілетін , қадағалау – тексеру, топ мүшелерімен
бірігіп жұмыс істеу дағдыларын
дамыту.
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.
Ресурстар: Компьютер, интербелсенді тақта, оқулық,таратпа
материалдар, слайд, бағалау парағы.
Сабақта қолданылатын әдістер: «Топтастыру» «Тест әдісі», «Пельманизм», «Венн диаграммасы», «Ой толғаныс», «Информатикалық диктант».
Қолданылған тәсілдер: топтық, ұжымдық.
Сабақтың жүру
барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
1. Оқушылармен амандасу; түгендеу; сабақ тақырыбымен таныстыру.
ІІ. «Топтастыру».
«Мозаика» - суреттің қиындыларын құрастыру арқылы топқа бөлу.
І топ «Word» және ІІ топ «Excel».
ІІІ. Жаңа тақырыпты өз бетімен меңгерту тапсырмаларын орындау.
1 «Білу». (Постер әдісі)
Екі топ оқулықтағы мәтін және компьютер арқылы электронды оқулық көмегімен:
Word тобына: Excel электрондық кестесімен танысу.
Excel тобына: Excel электрондық кестесінің жұмыс кітабы туралы мәліметтермен танысып шығады.
Топтағы бір оқушы ортаға шығып, плакатқа салған жұмысын қорғап шығады. Келесі топта өз жұмысын қорғайды.
Қорғаған жұмыстарын бір – біріне беріп, бағалайды.
2. «Түсіну, талдау»
Exel программасының терезе элементтерінің мәніне сипаттама беру.
Word тобына
|
Элементі |
Мәні |
|
Жолдың нөмірі |
|
|
Бағанның аты |
|
|
Айналдыру жолағы |
|
|
Баған |
|
Excel тобына
|
Элементі |
Мәні |
|
Кесте |
|
|
Формула қатары |
|
|
Жол |
|
|
Ұяшық |
|
Жауабы:
Word тобына
|
Элементі |
Мәні |
|
Жолдың нөмірі |
Таңдап алынған ұяшықты көрсетеді |
|
Бағанның аты |
Жұмыстық кітап таңбаларын айналдыруды жүзеге асырады (таңба аттарының бәрі экранға сыймағанда). Бұл батырмалар таңбаларды ерекшелемейді. |
|
Айналдыру жолағы |
Активті ұяшықтың мазмұнын көрсетеді |
|
Баған |
Шектес ұяшықтардың вертикаль бірлестігі |
Excel тобына
|
Элементі |
Мәні |
|
Кесте |
Жолдар мен бағандардағы реттелген ақпарат |
|
Формула қатары |
Әр жол мен бағанды анықтайды жіне жолдар мен бағандарды таңдау үшін пайдаланылады |
|
Жол |
Шектес ұяшықтардың горизанталь белгісі |
|
Ұяшық |
Бағандар мен жолдардың қиылысуы |
3. «Жинақтау»
(тақырып бойынша кластер орындау)
Excel кстелік редакторының атқаратын қызметтерін топтастыр.
Кесте құрады және оларға ат қойып, дискіде сақтайды.
Мәтінді енгізеді, көшіреді немесе орынын ауыстыра алады
Суретерді кірістіреді, баспаға шығарады.
Диаграмма тұрғызады
Формулалар бойынша есептеулер жүргізеді
Excel
4. «Қолдану» (практикалық жұмыс)
1 - тапсырма
Жұмыс бетінің таңбаларының атын өзгертіңдер. Мыс: Табл1, План
сведения
(1 - кесте, Жоспар,
мәлімет)
2 - тапсырма
1) Пуск/Программы/ Microsoft Excel командасын
орындаңдар.
2) А1, В1, С1, Д1 ұяшықтарына баған аттарын,
яғни мәтін енгізіңдер.
3)
А1 ұяшықтан А8 ұяшығын қоса жол аттарын, яғни
мәтін енгізіңдер.
4)
А, В және Д бағандарының енін маус көмегімен
өзгертіңдер.
3 - тапсырма
Кітаптарыңа пароль қойыңдар.
5. «Қорытынды» (Венн диаграммасы)
Excel кестелік редакторы
Word мәтіндік
редакторы
1.Терезені ашу, жабу
2.Баспаға беру
3.Мәтін, сан теру
4.Сурет кірістіру
6. Inzert
|
Білемін |
Білдім |
Білгім келеді |
|
Word мәтіндік редакторынын түгел мүмкіндіктерін. |
Excel программасын іске қосуды, терезе элементтерін,жолдар мен бағандар санын, формула қоюды, деректерді сақтау және баспаға беруді. |
Excel программасында диаграмма құруды, диаграмма түрлерін, формула енгізуді. Электрондық кестеге суреттер қоюды. |
6. «Бағалау»
(Жиынтық және формативті)
«5» - 19 баллдан жоғары
«4» - 13 – 18 баллға дейін
«3» - 5 – 12 баллға дейін
«2» - 0 – 4 баллға дейін
7. Үйге тапсырма: 10.2 тақырып 106 бет оқып келу
Өзін өзі бағалау парағы
Оқушының аты – жөні: __________________________
|
«Білу». (Постер әдісі) |
«Түсіну, талдау» |
«Жинақтау» |
«Қолдану» (практикалық жұмыс) |
«Қорытынды» (Венн диаграммасы) |
Жалпы ұпай саны |
|
|
|
|
|
|
|
Бағалау критерийі:
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген