ЖИ көмекші
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
04 Қаңтар 2019
913
Электрондық кестелер
Пәні: Информатика
Күні:
Сыныбы: 8а
Сабақтың тақырыбы: Электрондық кестелер, кестелік процессордың терезе интерфейсі,
электрондық кестелердің негізгі ұғымдары.
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Оқушыларды электрондық кестелер ұғымымен таныстыру,
түсінік беру, жұмыс жасай білу.
Дамытушылығы: Оқушылардың есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту,
пәнге деген қызығушлығын арттыру.
Тәрбиелігі: Оқушылардың эстетикалық талғамын қалыптастыра отырып, жан-жақты
болуға, техникалық құрылғыларды пайдалану барысында ұқыптылыққа
тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже:
Microsoft Excel-кестелік процессорын іске қосу, терезе элементтері, мүмкіндіктері, құжатты сақтау және ашу жолдарын, дерек тер енгізу, редакциялау және пішімдеу жолдарын үйренеді;
MS Excel электрондық кестесін жүктей алады, ұяшықтармен жұмыстана біледі;
Көрнекіліктері: ДК, экран, интерактивті тақта, проектор, тақта,бор, MS Excel бағдарламасы, презентация, карточкалар, сызбала, түрлі түсті қағаз, маркерлер, конверт,магнит.
|
I |
Сабақ кезеңдері |
Уақыты |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
|
II |
Ұйымдастыру кезеңі |
2 мин |
-Сәлемдесу. - Журналға белгілеу. |
Сәлемдеседі. Сабаққа дайындалады. |
|
III |
Үй тапсырмасы |
5 мин |
....... |
|
|
IV |
Жаңа тақырыпты түсіндіру |
15 мин |
Microsoft фирмасының Excel программасы – кестелік процессорлар немесе электрондық кестелер тобына жататын ең кең тараған программалық кестелердің бірі. Бірақ Excel жай программа ғана емес, оны көптеген математикалық амалдарды, күрделі есптеулерді көрнекті жеңілдету үшін пайдалануға болады. Ол кестедегі мәліметтердің негізінде, түрлі-түрлі диаграммалар тұрғызып, мәліметтер базасын даярлап, олармен жұмыс істеуді, сандық эксперимент жүргізуді және т.б. қамтамасыз ете алады.Excel мүмкіндіктерінің көпжақтылығы оны тек экономика саласында ғана емес, сондай-ақ оқып үйренуде, ғылыми зерттеу істерінде, әкімшілік және жай шаруашылық жұмыстарында да кеңінен пайдалануға мұрсат береді. (презинтация:1,2(сызба) - слайд)
Excel программасын іске қосу (3-слайд) 1) Тапсырмалар тақтасындағы Іске қосу (Пуск) батырмасында тышқанды шертеміз де, Программалар қатарын таңдаймыз. 2) Microsoft Office-тің ішінен Microsoft Office Excel қатарында тышқанды шертеміз. Іске қосу → Программалар → Microsoft Offiсe → Microsoft Office Excel Кесте ұғымы күнделікті өмірде кездеседі, міне, олардың бірнеше мысалы: көбейту кестесі, сынып журналы, үлгерім күнделігі. Оны толтыру барысында сендер қажет бағанды табасыңдар, содан кейін тиісті жолға тапсырма жазасыңдар, осылайша, дайын кестені толтырғандарыңды байқамай да қаласыңдар. Бірақ бұл кестелерде ешқандай есептеу орындалмайды. Кестелік есептеу үшін олар бойынша есептеу жүргізілетін қарапайым формула мен есептеуге қатысты бастапқы деректері болуы тән.(4-слайд) Кесте – ақпараттың жолдар мен бағандарда реттеліп берілуі. Кесте жолдар мен бағандардың кез келген санынан құрылуы мүмкін. Жол – көршілес ұяшықтардың көлденең бірлестігі. Баған- көршілес ұяшықтардың тік бірлестігі. Бағандар мен жолдар қиылысып ұяшықтар түзеді. Ұяшық – дерек сақталатын орын. Ұяшықтарда алғашқы немесе 1-ші, сондай-ақ алғашқы деректермен орындалатын операциялардың нәтижесі болып табылатын туынды ақпараттар болуы тиіс. Ехсеl электрондық кестесінде бағаналар саны - 256, ал қатарлар саны – 65 536-ға тең. Әрбір бағана мен қатардың қиылысқан жерінде ұяшық немесе тор деп аталатын тік төртбұрыш орналасқан. Оған мәліметтерді (мәтін, сан, немесе формулалар) енгізуге болады. Парақтағы ұяшықтардың жалпы саны – 16 777 216-ға тең. Әрбір ұяшыққа 32 мың символ енгізу мүмкіндігі бар.
|
Excel программасын іске қосады. |
|
V |
Тапсырма(топтықжұмыс) |
10 мин |
Оқушыларды топқа бөліп,топпен жұмыс жасайды. |
Топ бойынша тапсырма орындайды |
|
VI |
Бағалау |
5 мин |
|
Оқушыларды бағалау |
|
VII |
Сабақты қорытындылау |
2 мин |
|
|
|
VIIІ |
Үй тапсырмасы |
2 мин |
|
Оқушылар күнделікке жазады. |
V. Тапсырма (топтықжұмыс)
1-топқа: (Қосымша А)
Карточка №1 Электрондық кестелер, кестелік процессордың терезе интерфейсі,
электрондық кестелердің негізгі ұғымдары.
Кестелік процессордың мақсаты қандай? Microsoft Office Excel терезесінің элементтерін ата.Кесте дегеніміз не?Кестелерде тізімдерді қолдану мысалдарын келтіріңдер.
V. Тапсырма (топтықжұмыс)
2-топқа: (Қосымша Ә)
Кесте №2 : «Қызықты сабақ – қиялға қанат»
+
Кестені сандар (1-9) бойынша толтырДұрыс жауабына таңбасын қою
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
MS Excel |
ұяшық |
|
Файл-сақтау |
|
Файл-ашу |
65536 |
|
256 |
|
Бағандар саны |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жолдар саны |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Баған мен жолдың қиылысуы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жұмыс кітабын ашу |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жұмыс кітабын сақтау |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пішімдеу панелі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
MS Excel белгісі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Формулалар жолы |
|
|
|
|
|
|
|
|
VI. Бағалау.
Сабақ соңында бағалау өлшемдері белгіленген кестеге сәйкес оқушыларды топ басшылары бағалайды. Сабақ барысында формативті бағалап отырамын
|
№ |
Оқушылардың аты-жөні |
|
2 - ұпай |
3 - ұпай |
Жиыны: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
VII. Сабақты қорытындылау
Сонымен балалар , біз
Нені білеміз? MS MS Word мәтіндік процессорының қызметтерін, атап айтқанда құжатпен жұмыс жүргізуді, кесте құруды, кестеге мәліметтер жазуды, бағаналар, шегіністермен жұмыс істеуді.
Нені білдік? MS Excel кестелік процессоры туралы жалпы түсінік, яғни жұмыс кітабын, берілгендерді ұяшыққа енгізуді, редакциялауды білдік.
Не білгіміз келеді?Кестелік процессорда формулалармен жұмыс жүргізуді, диаграммалар құруды.
VIIІ. Үйге тапсырма.
Тақырыпты мазмұндау
Жүктеу
Жүктеушағым қалдыра аласыз
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
