Сабақтың
тақырыбы:Ең үлкен
байлық
Сабақтың
мақсаты:
1.Оқушыларға әңгіме мазмұнын
түсіндіре отырып,кейіпкерлердің іс-әрекеті арқылы адам өз
денсаулығын күту қажеттігін түсіндіру
2 Оқушыларды еңбек етуге
үйрете отырып,адамгершілікке,имандылыққа,мейірімділікке
тәрбиелеу.
3 Оқушылардың ойлау,есте
сақтау қабілетін жетілдіре отырып,сөздік қорын молайта
отырып,сөйлеу мәдениетін қалыптастыру.
Сабақтың
әдіс-тәсілі:көрініс ретінде
түсіндіру,сұрақ-жауап
Сабақтың
көрнекілігі:слайд,қар,қар салынған
себет
I Ұйымдастыру
кезеңі
-Оқушылардың назарын сабаққа
аудару
II
Кіріспе
Сергіту
сәті
Тік ұстап денеңді,Сапқа тұр
сен енді.
Жанға сеп
шынығу
Жаттығып
тынығу
Сымбатты болу
да
Өзіңнің
қолыңда
Слаид.Би
билеу
-Балалар қалай ойлайсыңдар
адмның көңіл-күйі көтеріңкі болуы неге байланысты
?
-Денсаулығымыз мықты болу үшін
не істеуіміз керек?
III Негізгі
бөлім
Көрініс
көрсету
Ең үлкен
байлық
Ертеде бір жас жігіт өзінің
кедейлігін айтып,әрдайым мұңын шағудан жалықпайды
екен:
-Шіркін –ай,егер менің
байлығым көп болса,қандай жақсы болар еді.Мен онда асып-тасып өмір
сүрер едім,-деп,зарлауын қоймайды.
Бір күні жігіттің лашығының
қасынан қарт тас қашаушы өтіп бара жатып,зарлап отырған әлгінің
қасына келіп:
-Саған не болды сонша
жыланып?Сен нағыз бай адам емессіңбе?-деп
сұрайды.
-Мен баймын ба?-деп таң қалады
жігіт.-Қане ,қайда ол байлық.
-Сенің көздерің ше?Бір көзіңді
біреуге қаншаға берер едің ?-деп сұрады
қарт
-Оның не?-деп ,шошып кетті
жігіт
-Мен көзімді ешқандай байлыққа
айырбастамаймын!
-Жарайды ,-деді тас
қашаушы.-Ендеше екі қолыңды шауып тастасын,ол үшін саған көп алтын
береді.
-Жоқ!Қолымды бермеймін,алтының
керек емес,-деді жігіт.
-Міне ,көрдің бе.Сен өте бай
адамсың ғой,-деді қарт тас қашаушы.
-Ендеше,несіне зарлай
бересің?Маған сенсең,адамның ең үлкен байлығы-күш қуаты мен
денсаулығы.Оны ақшаға сатып ала алмайсың,-деді де ,ол өз жөніне
кете барды.
IV
Пысықтау
сұрақтары
«Қар жинау»
ойыны
Шарты:Оқушыларға әңгіменің не
туралы болғандығы туралы сұрақ-жауап болады.Әр оқушы сұраққа жауап
беру арқылы себетке қарды салады.
-Әңгіме тақырыбы қалай
аталады?
-Әңгімеде қандай кейіпкерлер
бар?
-Жігіт неге көңілсіз
отырды?
-Жігітке кім
кездеседі?
-Ол қартпен не туралы
әнгімелесті?
-Жігіт байлықты қалай
түсінді?
V
Қорытынды
-Бүгінгі сабақтың тақырыбы
қалай аталады?
-Бүгін не туралы
әңгімеледік?
VI
Бағалау
Оқушылардың білімдеріне қарай
мақтап-мадақтау.