Бөлім: тақырыбы

Еңбек туралы

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Іс шараның тақырыбы

Еңбек күніне интеллектуалды ойын

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

  Оқушыларға еңбекқорлықтың маңыздылығын түсіндіру.

Еңбек ету мәдиниетін қалыптастыру

Іс шараның мақсаты

Интеллектуалды ойын арқылы логикалық ойлауды дамыту.

Іс шараның кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру

кез

Сабақ басы

Оқушылармен амандасу.

Оқушыларды екі топқа бөлу.

Ойынның мақсатын және ережелерін түсіндіру.

Сұрақтар мен жұмбақ, мақал-мәтелдерден тұратын ойынды бастайды.

Тапсырмалар 6 бөлімнен тұрады.

Әнұран орындалады.

Тыңдау, топқа бөліну.

Берілген тапсырмаларды орындау

Командамен бірге жұмыс жасау.

Интерактивті тақта

Прзентация

Презентация

Ортасы

1-тапсырма: "Мамандықты тап“

1. Бұл маман компьютерлік бағдарламалар жасайды.

Жауабы: Бағдарламашы (Программист).

2. Бұл маман адамдарды емдейді.

Жауабы: Дәрігер (Врач).

3. Бұл маман үйлерді салады.

Жауабы: Құрылысшы (Строитель).

4. Бұл маман торттар мен нан өнімдерін пісіреді.

Жауабы: Наубайшы (Пекарь).

5. Бұл маман зауыттар мен фабрикалардағы техниканы жөндейді.

Жауабы: Механик (Механик).

2-тапсырма:

«Еңбек туралы мақал-мәтелдер» мақалдарды жалғастыру

1. Еңбек етсең, ...".

Жауабы:Еңбегің еселеп қайтады.

2. "Еңбек – ердің ...".

Жауабы: Еңсесі.

3. "Жігітті жұрт мақтайды, ...".

Жауабы: Еңбегін ел мақтайды.

4."Еңбектің наны тәтті, ...".

Жауабы: Жалқаудың жаны тәтті.

5. "Еңбек – адамның ...".

Жауабы: Екінші анасы.

3-тапсырма:

4- тапсырма.

"Еңбектің түрлері“

1. Бұл еңбек қолмен атқарылады, көбінесе шаруашылық пен құрылыс салаларында кең таралған. Бұл қандай еңбек?

Жауабы: Қол еңбегі (Физический труд).

2. Бұл еңбек ақыл-ой қабілеттерін талап етеді, ғалымдар мен мұғалімдер көбіне осы еңбекті қолданады. Бұл қандай еңбек?

Жауабы: Ақыл-ой еңбегі (Умственный труд).

3. Өнер туындыларын жасайтын немесе шығармашылық жұмыстарды жүзеге асыратын адамдардың еңбегі қалай аталады?

Жауабы: Шығармашылық еңбек (Творческий труд).

4. Өсімдіктер өсіретін, ауыл шаруашылығымен айналысатын мамандардың еңбегі қалай аталады?

Жауабы: Ауылшаруашылық еңбегі (Сельскохозяйственный труд).

5. Білім беру саласындағы адамдардың негізгі еңбегі қалай аталады?

Жауабы: Педагогикалық еңбек (Педагогический труд).

5-тапсырма

"Кім жылдам?" (Жылдам жауап беру ойыны)

1. Еңбек күні Қазақстанда қай айда тойланады?

Жауабы: Қыркүйек айында.

2. Мектепте оқушыларға білім беретін маман кім?

Жауабы: Мұғалім.

3. Қандай маман ғарышқа ұшады?

Жауабы: Ғарышкер (Космонавт).

4. Адамдарды транспортпен тасымалдайтын маман кім?

Жауабы: Жүргізуші (Водитель).

5. Адамдардың құқығын қорғайтын маман кім?

Жауабы: Адвокат.

6 – тапсырма

«Мамандыққа байланысты жұмбақтар»

1. Үлкенді де, кішіні де, Қонақ қылып күтеді. Қонақтарына тәтті де, Қытырлақ нан пісіреді. (Бұл қандай маман?)

Жауабы: Аспаз (Повар).

2. Қиындыққа төзеді, Құрылысшы сөз еді. Ғимараттар, көпірлер Тек солардың ісі еді. (Бұл қандай маман?)

Жауабы: Құрылысшы (Строитель)

3. Кітаптарды көп оқиды, Балаларды оқытады. Үйретеді білімді, Әріптестердің бірлігі. (Бұл қандай маман?)

Жауабы: Мұғалім (Учитель).

Суреттер

Соңы

Топтардың нәтижелерін бақылау.

Жеңізпарды анықтап, мадақтау.

Рефлексия (3минут):Балаларға парақшалар таратып, сол парақшаларға бүгінгі сабақтан алған әсерлерін жаздыру.

Үй тапсырмасы:"Менің отбасым — менің байлығым" тақырыбында шағын әңгіме жазып келу.!

Кеспе қағаздар