Баланы
психологиялық-медициналық-педагогикалық
кеңеске
жолдау
мінездемесі
Жолданым
мақсаты (оқудағы, қатынастағы, тәртіптегі
қиындықтар)
1.
Бала туралы жалпы мәліметтер:
ТАӘ
Туылған
күні, жасы
Мектептің
түрі және нөмірі
Баланың
денсаулық жағдайы
Мектепке
дейінгі қандай мекемеге барды. Мектепте
оқуды қай жасында
бастады.
Сыныптардың
бағдарламаларын қайталады ма (егер «иә»
болса, себебі қандай:
ауру,
себепсіз сабаққа бармау, бағдарламаны
меңгерудегі қиындықтар және
т.б.)
Аталған мектепте қай уақыттан бастап
оқиды.
2.
Мектептік білімнің, дағдылар мен
икемділіктердің бағдарлама
талаптарына
сәйкестігі:
Математика
Оқу
және оқығанды айтып беру
Ана
тілі
Басқа
пәндер
3.
Оқи
алатынының сипаттамасы:
Оқу
материалын меңгеру кезіндегі қиындықтар.
Педагогтардың пікірінше,
оларға
не себеп болған.
Қандай
да бір оқу тапсырмаларын орындау және
оқу материалдарын меңгеру
кезіндегі
көрсетілген мұғалім көмегінің мазмұны.
Баланың
ұсынылған көмекті қабылдау деңгейі.
4.
Сөйлеу
тілдік даму
Сөйлеу
тілдік даму ерекшеліктері.
Мектептік
логопедтің жұмысының мазмұны мен баланың
даму динамикасы.
5.
Психологиялық
ерекшеліктер
Танымдық
аясы (зейін, есте сақтау, жұмысқа
қабілеті).
Оқуға
қатынасы (уәжі).
Құрдастарымен
және ересектермен тұлғалық және өзара
қатынас мазмұны.
Мектептік
психологтың жұмысының мазмұны мен
баланың даму динамикасы.
6.
Баланың
әуестенуі және қызығушылықтары.
7.
Мектеп
ППҚҚ
тұжырымдамасы
(мамандардың жалпы
тұжырымдамасы
және ұсынымдары).
Мекеменің
мөрі
Мектептік
психологиялық-педагогикалық
қолдау
қызметнің
төрағасы
Қолы
______________
Күні
_____________________