Ерекше білімді қажет ететін балалардың әлеуетін ашудағы педагогикалық қолдаудың маңызы

Аннотация:
Мақалада ерекше білімді қажет ететін балалардың жеке мүмкіндіктерін анықтау мен дамытудағы педагогикалық қолдаудың рөлі қарастырылады. Автор инклюзивті білім беру жағдайында қолданылатын тиімді әдіс-тәсілдерге, түзете-дамыту жұмыстарының мазмұнына және мұғалімнің кәсіби іс-әрекетінің ерекшеліктеріне назар аударады. Сонымен қатар мақалада қолайлы психологиялық орта қалыптастыру, оқушының оқу мотивациясын арттыру және ата-анамен ынтымақтастық орнатудың бала дамуына тигізетін әсері ғылыми-әдістемелік тұрғыда талданады. Ұсынылған материал педагогтердің тәжірибесінде қолдануға бағытталған.

Кілт сөздер: педагогикалық қолдау, ерекше білімді қажет ететін балалар, инклюзивті білім беру, түзете-дамыту, жеке әлеует.

Кіріспе

Қазіргі білім беру кеңістігінде ерекше білімді қажет ететін балалардың толыққанды дамуына жағдай жасау – маңызды педагогикалық міндеттердің бірі. Әр баланың табиғи қабілеті мен ішкі мүмкіндігі бар, ал сол әлеуетті ашу мұғалімнің кәсіби шеберлігі мен дұрыс ұйымдастырылған педагогикалық қолдауға тікелей байланысты. Осы тұрғыда педагогикалық қолдау ұғымы ерекше мәнге ие.

Педагогикалық қолдау ұғымы және оның мәні

Педагогикалық қолдау – баланың оқу-тәрбие процесінде кездесетін қиындықтарын жеңуге бағытталған жүйелі көмек. Ол баланың танымдық, эмоциялық және әлеуметтік дамуын қамтиды. Ерекше білімді қажет ететін балалар үшін педагогикалық қолдау сенімділік пен табысқа жетудің негізгі факторы болып табылады.

Ерекше білімді қажет ететін балалардың даму ерекшеліктері

Бұл санаттағы балалардың даму қарқыны мен қабылдау ерекшеліктері әртүрлі. Кейбір оқушыларда зейін тұрақсыздығы, есте сақтау қиындығы немесе сөйлеу тілінің дамымауы байқалуы мүмкін. Сондықтан педагог баланың ерекшелігін терең зерттеп, соған сәйкес оқыту әдістерін таңдауы қажет.

Педагогикалық қолдаудың тиімді бағыттары

1. Даралап оқыту

Даралап оқыту баланың жеке мүмкіндігін ескеріп, оқу тапсырмаларын бейімдеуге мүмкіндік береді. Бұл тәсіл оқушының жетістікке жетуіне жағдай жасап, өзіне деген сенімін арттырады.

2. Түзете-дамыту жұмыстары

Түзете-дамыту сабақтары баланың психикалық процестерін дамытуға бағытталады. Нейрожаттығулар, сенсорлық тапсырмалар және логопедиялық жұмыстар баланың жалпы дамуын қолдайды.

3. Психологиялық қолдау

Қолайлы психологиялық орта қалыптастыру – педагогикалық қолдаудың маңызды бөлігі. Баланы түсіну, қабылдау және қолдау көрсету оның эмоционалдық тұрақтылығын қамтамасыз етеді.

Мұғалімнің кәсіби жауапкершілігі

Ерекше білімді қажет ететін балалармен жұмыс істейтін мұғалімнің рөлі ерекше. Ол баланың жетістігін уақытында байқап, мадақтау арқылы оқу мотивациясын арттырады. Мұғалімнің сабырлылығы мен мейірімділігі – табысты жұмыстың кепілі.

Ата-анамен серіктестік

Педагог пен ата-ананың бірлескен жұмысы баланың дамуында маңызды орын алады. Үнемі кері байланыс орнату, кеңес беру және қолдау көрсету арқылы оң нәтижеге қол жеткізуге болады.

Қорытынды

Ерекше білімді қажет ететін балалардың әлеуетін ашу – ұзақ әрі жауапты үдеріс. Педагогикалық қолдауды жүйелі түрде ұйымдастыру, заманауи әдіс-тәсілдерді тиімді қолдану және қолайлы орта қалыптастыру арқылы әр баланың табысты дамуына мүмкіндік жасауға болады. Бұл – бүгінгі ұстаздың кәсіби борышы.