ЖИ көмекші
Оқушының аты -жөні:...........................................Күні;.............................
«Қазақ әдебиеті» пәнінен 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 6-сынып ЕБҚЕ
1.«Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін» өлеңінің идеясына сай қатарды белгілеңіз. [1]
А) өзіндік ойымен бөлісу
В) әдемі сөздерді көп қолдану
С) айшықты сөздермен өлең жазу
Д) өлең арқылы үлгі-өнеге көрсету
-
Бұл сөзді тасыр ұқпас,талапты ұғар.
Қарамен берілген сөздің мағынасын анықтаңыз. [1]
А) Көңілі ашық,сезімді
В) Ойы терең,көкірегі ояу
С) Тарс-тұрс еткен дыбыс.
Д) Топас,дөкір,сезімсіз.
3. «Ғылым таппай мақтанба» өлеңіндегі “нәфрәтлі”сөзінің мағынасын табыңыз? [1]
А) кедейлік,жағдайы нашар
В) мал табу,мал шашпақ
С) үлгілі,өнегелі,тәрбиелі
Д) жеккөрінішті,жиіркенішті
4. Абайдың қай қарасөзінде ой кеселдерінен аулақ болу керектігі айтылатынын ажыратыңыз. 1]
А) 1 В) 17 С) 31 Д) 29
5. Абайдың «Жетінші қара сөзіндегі» білсем екен демекке тән қатарды белгілеңіз. [1]
А) дүниені тану
В) оқумен айналысу
С) музыкаға құмарту
Д) айналаны қызықтау
-
“Ғылым таппай мақтанба”өлеңіндегі бес асыл іс пен бес дұшпанды кестеге орналастырыңыз. Олар: талап,еріншек,мал шашу,еңбек,өсек,терең ой, өтірік,мақтаншақ,қанағат,рақым. [4]
|
Бес асыл іс |
Бес дұшпан |
|
1. 2. 3. 4. 5. |
1. 2 3 4 5 |
7. Абайдың “Ғылым таппай мақтанба”өлеңіндегі көркемдегіш құралдарды табыңыз. [4]
|
Мысалдар |
Эпитет |
Мета- фора |
Мето- нимия |
Аллитерация |
Бес дұшпаның білсеңіз |
|
|
|
|
Біреу білмес,сен білсең, Білгеніңнің бәрі-тұл. |
|
|
|
|
Қанағат,рақым,ойлап қой- Бес асыл іс көнсеңіз. |
|
|
|
|
Ғылымға көңіл бөлсеңіз. |
|
|
|
|
8. Абайдың жетінші қарасөзіндегі жан құмары мен тән құмарын ажыратып жазыңыз. [2]
|
Жан құмары |
Тән құмары |
|
|
|
10. Берілген үзінділердің қай шығармадан алынғанын ажыратып,сәйкестендіріңіз. [5]
|
Үзінділер |
Шығармалар |
Қанағат,рақым,ойлап қой. |
А) Бірінші қарасөз |
|
2 Ой кеселдерінен аулақ болу керек. |
В) Ғылым таппай мақтанба |
|
3.Ақ қағаз бен қара сияны ермек қылайын,керекті сөз тапса,жазып алсын. |
С) Отыз бірінші қарасөз |
|
4.Көкірегі сезімді ,тілі орамды, Жаздым үлгі жастарға бермек үшін |
Д)Жетінші қарасөз |
|
5.Біреу жыласа,тұра жүгіріп,”ол немене?”, “бұл немене?”деп, “ол неге үйтеді?”, “Бұл неге бүйтеді?деп.........бәрін сұрап,тыныштық көрмейді. |
Е) Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін |
Жүктеу
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
17 Желтоқсан 2024
291Ерекше білімді қажет ететін оқушыға арналған ТЖБ 6-сынып,әдебиет,2-тоқсан
Оқушының аты -жөні:...........................................Күні;.............................
«Қазақ әдебиеті» пәнінен 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 6-сынып ЕБҚЕ
1.«Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін» өлеңінің идеясына сай қатарды белгілеңіз. [1]
А) өзіндік ойымен бөлісу
В) әдемі сөздерді көп қолдану
С) айшықты сөздермен өлең жазу
Д) өлең арқылы үлгі-өнеге көрсету
-
Бұл сөзді тасыр ұқпас,талапты ұғар.
Қарамен берілген сөздің мағынасын анықтаңыз. [1]
А) Көңілі ашық,сезімді
В) Ойы терең,көкірегі ояу
С) Тарс-тұрс еткен дыбыс.
Д) Топас,дөкір,сезімсіз.
3. «Ғылым таппай мақтанба» өлеңіндегі “нәфрәтлі”сөзінің мағынасын табыңыз? [1]
А) кедейлік,жағдайы нашар
В) мал табу,мал шашпақ
С) үлгілі,өнегелі,тәрбиелі
Д) жеккөрінішті,жиіркенішті
4. Абайдың қай қарасөзінде ой кеселдерінен аулақ болу керектігі айтылатынын ажыратыңыз. 1]
А) 1 В) 17 С) 31 Д) 29
5. Абайдың «Жетінші қара сөзіндегі» білсем екен демекке тән қатарды белгілеңіз. [1]
А) дүниені тану
В) оқумен айналысу
С) музыкаға құмарту
Д) айналаны қызықтау
-
“Ғылым таппай мақтанба”өлеңіндегі бес асыл іс пен бес дұшпанды кестеге орналастырыңыз. Олар: талап,еріншек,мал шашу,еңбек,өсек,терең ой, өтірік,мақтаншақ,қанағат,рақым. [4]
|
Бес асыл іс |
Бес дұшпан |
|
1. 2. 3. 4. 5. |
1. 2 3 4 5 |
7. Абайдың “Ғылым таппай мақтанба”өлеңіндегі көркемдегіш құралдарды табыңыз. [4]
|
Мысалдар |
Эпитет |
Мета- фора |
Мето- нимия |
Аллитерация |
Бес дұшпаның білсеңіз |
|
|
|
|
Біреу білмес,сен білсең, Білгеніңнің бәрі-тұл. |
|
|
|
|
Қанағат,рақым,ойлап қой- Бес асыл іс көнсеңіз. |
|
|
|
|
Ғылымға көңіл бөлсеңіз. |
|
|
|
|
8. Абайдың жетінші қарасөзіндегі жан құмары мен тән құмарын ажыратып жазыңыз. [2]
|
Жан құмары |
Тән құмары |
|
|
|
10. Берілген үзінділердің қай шығармадан алынғанын ажыратып,сәйкестендіріңіз. [5]
|
Үзінділер |
Шығармалар |
Қанағат,рақым,ойлап қой. |
А) Бірінші қарасөз |
|
2 Ой кеселдерінен аулақ болу керек. |
В) Ғылым таппай мақтанба |
|
3.Ақ қағаз бен қара сияны ермек қылайын,керекті сөз тапса,жазып алсын. |
С) Отыз бірінші қарасөз |
|
4.Көкірегі сезімді ,тілі орамды, Жаздым үлгі жастарға бермек үшін |
Д)Жетінші қарасөз |
|
5.Біреу жыласа,тұра жүгіріп,”ол немене?”, “бұл немене?”деп, “ол неге үйтеді?”, “Бұл неге бүйтеді?деп.........бәрін сұрап,тыныштық көрмейді. |
Е) Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін |
Жүктеу 
Жүктеушағым қалдыра аласыз
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
