"ЕРКЕМ-АЙ" ӘН-КҮЙ ҮЙІРМЕСІНІҢ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

Тақырып бойынша 15 материал табылды

"ЕРКЕМ-АЙ" ӘН-КҮЙ ҮЙІРМЕСІНІҢ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

Материал туралы қысқаша түсінік

Бағыты: Оқу бағдарламасы қосымша білім беру саласындағы музыкалық-эстетикалық тәрбиеге бағытталған. Бағдарлама оқушылардың шығармашылық әлеуетін дамытуға, ұлттық өнерді дәріптеуге және музыкалық сауаттылығын қалыптастыруға негізделеді. Жаңашылдығы: Бағдарлама дәстүрлі музыкалық үйірме форматынан шығып, қазіргі заманғы педагогикалық және цифрлық технологияларды (интерактивті оқыту, AR/VR, мобильді қосымшалар, аудио/видео материалдар) тиімді біріктіруімен ерекшеленеді. Сонымен қатар, пәнаралық ықпалдасу (әдебиет, би, театр) кеңінен қолданылады. Өзектілігі: Қазіргі жастардың шетел музыкасына еліктеуі, ұлттық өнерге қызығушылықтың төмендеуі жағдайында, оқушыларға дәстүрлі ән-күй өнерін заманауи формада ұсыну – өзекті мәселе. Бағдарлама осы олқылықтың орнын толтыруды мақсат етеді. Педагогикалық мақсаттылығы: Оқушыларға ұлттық және әлемдік музыкалық мұраларды меңгерту арқылы олардың шығармашылық, эстетикалық, коммуникативтік және рухани-адамгершілік қабілеттерін дамыту. Мақсаты: Музыкалық жә

Материалдың қысқаша нұсқасы

ТҮСІНДІРМЕ ЖАЗБА

Бағыты:

Оқу бағдарламасы қосымша білім беру саласындағы музыкалық-эстетикалық тәрбиеге бағытталған. Бағдарлама оқушылардың шығармашылық әлеуетін дамытуға, ұлттық өнерді дәріптеуге және музыкалық сауаттылығын қалыптастыруға негізделеді.

Жаңашылдығы:

Бағдарлама дәстүрлі музыкалық үйірме форматынан шығып, қазіргі заманғы педагогикалық және цифрлық технологияларды (интерактивті оқыту, AR/VR, мобильді қосымшалар, аудио/видео материалдар) тиімді біріктіруімен ерекшеленеді. Сонымен қатар, пәнаралық ықпалдасу (әдебиет, би, театр) кеңінен қолданылады.

Өзектілігі:

Қазіргі жастардың шетел музыкасына еліктеуі, ұлттық өнерге қызығушылықтың төмендеуі жағдайында, оқушыларға дәстүрлі ән-күй өнерін заманауи формада ұсыну – өзекті мәселе. Бағдарлама осы олқылықтың орнын толтыруды мақсат етеді.

Педагогикалық мақсаттылығы:

Оқушыларға ұлттық және әлемдік музыкалық мұраларды меңгерту арқылы олардың шығармашылық, эстетикалық, коммуникативтік және рухани-адамгершілік қабілеттерін дамыту.

Мақсаты:

Музыкалық және сахналық өнер негіздерін меңгерту арқылы оқушылардың көркемдік-шығармашылық мүмкіндіктерін ашу.

Міндеттері:

- Домбыра және вокалдық орындаушылық дағдыларын қалыптастыру;
- Ноталық сауаттылық пен музыкалық есту қабілетін дамыту;
- Шығармашылық жұмыс (ән шығару, импровизация) жасауға мүмкіндік беру;
- Сахналық мәдениетке тәрбиелеу (сенімділік, көрерменмен байланыс);
- Ұлттық өнерге деген сүйіспеншілік пен мәдени талғамды қалыптастыру.

Ерекшелігі:

- Үш жылдық жүйелі құрылым және жас ерекшелігіне сай мазмұн;
- Шығармашылық еркіндік пен тәжірибеге басымдық беру;
- Репертуардың ұлттық және заманауи бағытта құрылуы;
- Технологиямен интеграцияланған оқыту: интерактивті жаттығулар, бейне сабақтар, музыкалық қосымшалар.

Күтілетін нәтижелер:

- Оқушылар домбырада және вокалда еркін орындай алады;
- Музыкалық сауаттылық қалыптасады;
- Шығармашылық жұмыстар орындай алады (авторлық әндер, күй, импровизация);
- Сахнада сенімді өнер көрсетіп, байқауларға қатысуға дайын болады;
- Ұлттық музыка мен жалпы өнерге оң көзқарас қалыптасады.

Нәтижелерді тексеру тәсілдері:

- Практикалық жұмыстар (орындаушылық, сахналық өнер көрсету);
- Музыкалық диктанттар мен тест тапсырмалары;
- Концерттер мен байқауларға қатысу нәтижелері;
- Жеке шығармашылық жобалар мен портфолио;
- Кері байланыс парақтары мен педагогикалық бақылау.

Бірінші оқу жылына арналған орта мерзімді тақырыптық жоспар

«Еркем-ай» үйірмесі (домбыра аспабында ойнау)

Аптасына : 4 сағат

Барлығы: 144 сағат

№	Тақырыбы	Сағат саны	Сабақ түрі
№	Тақырыбы	Сағат саны	теориялық	практикалық
I бөлім Кіріспе
1	Домбыра құрылысы	1	1
2	Қағыс пен перне басу	1		1
II бөлім Музыкалық сауат негіздері
1	Музыкалық әліппе «Біз өмірдің гүліміз» 1 бөлім	2	1	1
2	«Біз өмірдің гүліміз» 2 бөлім	2	1	1
3	Дыбыс биіктігі мен үзақтығы «Біз өмірдің гүліміз» 3-4 бөлімдер	2	1	1
4	«Біз өмірдің гүліміз» ансамбльде ойнау	2	0	2
III бөлім Альтерация белгілері
1	Бемоль белгісі «Во саду ли, в огороде» 1 бөлім	2	1	1
2	«Во саду ли, в огороде» 2 бөлімі	2	0	2
3	«Во саду ли, в огороде» 3-4 бөлімдері	2	0	2
4	«Во саду ли, в огороде» ансамбльде ойнау	2	0	2
5	Диез белгісі «Құттықтаймын ана» 1 бөлім	2	1	1
6	«Құттықтаймынана» 2 бөлімі	2	0	2
7	«Құттықтаймынана» 3-4 бөлімдері	2	0	2
8	«Құттықтаймынана» 5-6 бөлімдер	2	0	2
9	«Құттықтаймынана» ансамбльде ойнау	2	0	2
10	Бекар белгісі «Еркем-ай» 1 бөлімі	2	1	1
11	«Еркем-ай» 2 бөлімі	2	0	2
12	«Еркем-ай» 3-4 бөлімдер	2	0	2
13	«Еркем-ай» ансамбльде ойнау	2	0	2
IV бөлім Ырғақ түрлері
1	Бүтін нота «Қаражорға» 1-3 бөлімдері	2	1	1
2	Жартылық нота «Қаражорға» 4-6 бөлімдері	2	1	1
3	Төрттік нота «Қаражорға» ансамбльде ойнау	2	1	1
4	Сегіздік нота «Қаражорға» ансамбльде ойнау	2	1	1
5	Он алтылық нота «Жастар биі» 1-4 бөлімдер	2	1	1
6	Отыз екілік нота «Жастар биі» 5-9	2	1	1
7	Пауза «Жастар биі» 10-16	2	1	1
8	Өлшем «Жастар биі» ансамбль	2	1	1
9	Темп «Көк ту» 1-5	2	1	1
10	Акцент «Көк ту» 6-10	2	1	1
11	«Көк ту» ансамбль	2	0	2
12	Қорытынды сабақ	2	0	2
V бөлім Қазақ халық күйлері
1	Лига «Тепең көк» 1-5 бөлімдері	2	1	1
2	«Тепең көк» 6-10 бөлімдері	2	0	2
3	«Тепең көк»11-20 бөлімдері	2	0	2
4	«Тепең көк» 21-30 бөлімдері	2	0	2
5	«Тепең көк» ансамбль	2	0	2
6	"Кеңес" 1-5	2	0	2
7	"Кеңес" 6-10	2	0	2
8	"Кеңес" 11-20	2	0	2
9	"Кеңес" 21-30	2	0	2
10	"Кеңес" ансамбль	2	0	2
11	«Келіншек» 1-5	2	0	2
12	«Келіншек» 6-10	2	0	2
13	«Келіншек» 11-20	2	0	2
14	«Келіншек» 21-16	2	0	2
15	«Келіншек» 27-35	2	0	2
16	«Келіншек» 35-40	2	0	2
17	«Келіншек» ансамбль	2	0	2
18	Қорытынды	2	0	2
VI бөлім Сахналық мәдениет және орындаушылық шеберлік
1	Сахнада өзін-өзі ұстау әдебі үйірмеішілік «Күй тартыс» сайысы	1	0	1
2	Көрерменмен қарым қатынас Халық аралық әйелдер күніне арналған үйірмеішілік концерт	1	0	1
3	Сахналық тәртіп және этика Наурыз мерекесіне арналған клубішілік концертке қатысу	1	0	1
4	Қобалжуды жеңу жолдары тренинг	2	1	1
VII бөлім Ансамльдік орындау
1	Ансамбль құру	2	0	2
2	«Ата толғауы» күйін талдау 1-3 бөлім	2	0	2
3	«Ата толғауы» 4-6 бөлім	2	0	2
4	«Ата толғауы» 7-10 бөлім	2	0	2
5	«Ата толғауы» 11-15 бөлім	2	0	2
6	«Ата толғауы» 16-20 бөлім	2	0	2
4	«Ата толғауы» 21-25 бөлім	2	0	2
7	«Ата толғауы» 26-30 бөлім	2	0	2
8	«Ата толғауы» 31-35 бөлім	2	0	2
9	«Ата толғауы» ансамбльде ойнау	2	0	2
10	«Ата толғауы» ансамбльде ойнау	2	0	2
11	«Ата толғауы» ансамбльде ойнау	2	0	2
12	«Ата толғауы» ансамбльде ойнау	2	0	2
13	«Ата толғауы» ансамбльде ойнау	2	0	2
14	«Ата толғауы» ансамбльде ойнау	2	0	2
15	«Ата толғауы» ансамбльде ойнау	2	0	2
16	Қазақстан халықтарының бірлігі күніне арналған видео бейне жазу	1	0	1
17	Отан қорғаушы күніне арналған челленжіне қатысу	1	0	1
18	Есеп беру концертіне дайындық	8	0	8
19	Есеп беру концерті	1	0	1

Бірінші оқу жылына арналған орта мерзімді тақырыптық жоспар

«Еркем-ай» үйірмесі (вокал)

Аптасына : 4 сағат

Барлығы: 144 сағат

№	Тақырыбы	Сағат саны	Сабақ түрі
№	Тақырыбы	Сағат саны	теориялық	практикалық
I бөлім Кіріспе
1	Сабақтағы қауіпсіздік ережелері.	1	1	0
2	Дем алу жаттығулары.дауыс жаттығулары.	2	1	1
II бөлім Дыбыс
1	Дыбыс қалай пайда болады «Асыл әже» әнін талдау	2	1	1
2	Дыбысты дұрыс алу «Асыл әже» әнінде қолдану	2	1	1
3	Артикуляция және дикция «Ата» әнін талдау	2	1	1
4	Тыныс алу «Ата» әнінде қолдану	2	0	2
III бөлім Ән айту техникалары
1	Форте «Саржайлау» әнін талдау	2	1	1
2	Пиано «Саржайлау» әнін талдау	2	0	2
3	Крищендо «Саржайлау» әнінде қолдану	2	0	2
4	Диминуэндо «Саржайлау» әнінде қолдану	2	0	2
IV бөлім Музыкалық сауат негіздері
1	Ноталар «Қасиетті домбыра» әнін талдау	2	1	1
2	Өлшем «Қасиетті домбыра» әнінде қолдану	2	1	1
3	Ритм «Қасиетті домбыра» әнінде қолдану	2	1	1
4	Меллизмдер «Батырлар жыры» әнін талдау	2	1	1
5	«Батырлар жыры» әнін талдау	2	1	1
6	«Батырлар жыры» әнін бірігіп әндету	2	1	1
V бөлім Қазақ халық әндері
1	«Дастархан» әнін талдау	2	1	1
2	«Дастархан» әнін талдау	2	0	2
3	«Дастархан» әнін тізбектеп әндету	2	0	2
4	«Дастархан» әнін бірігіп әндету	2	0	2
5	«Бір бала» әнін талдау	2	0	2
6	«Бір бала» әнін талдау	2	0	2
7	«Бір бала» әнін тізбектеп әндету	2	0	2
8	«Бір бала» әнін бірігіп әндету	2	0	2
VI бөлім Заманауй әндер
1	«Батырлар жыры» әнін талдау	1	0	1
2	«Батырлар жыры» әнін талдау	1	0	1
3	«Батырлар жыры» әнін тізбектеп әндету	1	0	1
4	«Батырлар жыры» әнін бірігіп әндету	2	1	1
5	«Қар жауып тұр далада» әнін талдау	2	0	2
6	«Қар жауып тұр далада» әнін талдау	2	0	2
7	«Қар жауып тұр далада» әнін тізбектеп әндету	2	0	2
8	«Қар жауып тұр далада» әнін бірігіп әндету	2	0	2
VII бөлім Сахналық мәдениет және орындаушылық
1	Сахнада өзін-өзі ұстау ережелері Мерекелік концерттер мен сайыстарға дайындық	2	1	1
2	Жүз, қимыл-қозғалыс, киім кию мәдениеті Мерекелік концерттер мен сайыстарға дайындық	2	1	1
3	Көрерменмен байланыс Мерекелік концерттер мен сайыстарға дайындық	2	1	1
4	Қобалжумен жұмыс тренинг	2	1	1
VIII бөлім Ансамбльдік орындау
1	Дуэт, трио, квартет, хор түрінде ән айту	2	0	2
2	Топтық ырғақ және унисонмен ән айту	2	0	2
3	Әр түрлі дауыстағы үйлесіммен ән айту	2	0	2
IX бөлім Биік және төмен дыбыстар
1	Биік дыбыстар «Ана деп ән салам» әнін талдау	2	1	1
2	«Ана деп ән салам» әнін талдау	2	0	2
3	«Ана деп ән салам» әнін тізбектеп әндету	2	0	2
	«Ана деп ән салам» әнін бірігіп әндету	2	0	2
4	Төмен дыбыстар «Наурыз» әнін талдау	2	1	1
5	«Наурыз» әнін талдау	2	0	2
6	«Наурыз» әнін тізбектеп әндету	2	0	2
7	«Наурыз» әнін ансамбльде әндету	2	0	2
X бөлім Сахналық өнер
1	«Жігерлі дауыс» қалалық ән байқауына іріктеу	1	0	1
2	Сахнада өнер көрсетуге дайындық	4	0	4
3	«Жігерлі дауыс» қалалық ән байқауына қатысу	1	0	1
4	Мерекелік концерттерге қатысушылар іріктеу кезеңі	1	0	1
5	Сахнада өнер көрсетуге дайындық	4	0	4
6	Мерекелік концерттерге қатысу	1	0	1
XI бөлім Джаз бен рок стильдері
1	«Жолдар» әнін талдау	2	0	2
2	«Жолдар» әнін талдау	2	0	2
3	«Жолдар» әнін тізбектеп әндету	2	0	2
4	«Жолдар» әнін ансамбльмен әндету	2	0	2
5	«Туған жер» әнін талдау	2	0	2
6	«Туған жер» әнін талдау	2	0	2
7	«Туған жер» әнін тізбектеп әндету	2	0	2
8	«Туған жер» әнін сүйемелдеумен әндету	2	0	2
9	«Туған жер» әнін ансамбльмен әндету	2	0	2
XI бөлім Қазақстан ақындарының әндері
1	Абай Құнанбаев «Көзімнің қарасы» әнін талдау	2	1	1
2	Абай Құнанбаев «Көзімнің қарасы» әнін талдау	2	0	2
3	Абай Құнанбаев «Көзімнің қарасы» әнін музыкалық сүйемелмен әндету	2	0	2
4	Жаяу Мұса «Ақ сиса» әнін талдау	2	1	1
5	Жаяу Мұса «Ақ сиса» әнін талдау	2	0	2
6	Жаяу Мұса «Ақ сиса» әнін музыкалық сүйемелмен әндету	2	0	2
7	Нұртуған жырау «Қанекей тілім сөйлеші» термесін талдау	2	1	1
8	Нұртуған жырау «Қанекей тілім сөйлеші» термесін талдау	2	0	2
9	Нұртуған жырау «Қанекей тілім сөйлеші» термесін талдау	2	0	2
10	Нұртуған жырау «Қанекей тілім сөйлеші» термесін сүйемелмен орындау	2	0	2
XI бөлім Балалық шақ
1	«Кубәләк» татар халық әнін талдау	2	1	1
2	«Кубәләк» татар халық әнін ансамбльде орындау	2	0	2
3	«Бумбари» шешен халық әнін талдау	2	1	1
4	«Бумбари» шешен халық әнін ансамбльде орындау	2	0	2
5	«Бақытты балаық» әнін талдау және ансамбльде орындау	2	1	1
6	Қорытынды есеп беру концертіне дайындық	3	0	3
7	Қорытынды есеп беру концерті	1	0	1

Бірінші оқу жылынан күтілетін нәтижелер:

-Аспапта еркін ойнау дағдысы дамыған;

-Ән айту кезінде дұрыс интонация мен дикцияны қолданады;

-Сахналық мәдениет пен көрермендермен байланыс орнату білігі қалыптасқан;

Екінші оқу жылына арналған орта мерзімді тақырыптық жоспар

«Еркем-ай» үйірмесі (домбыра аспабында ойнау)

Аптасына : 3 сағат

Барлығы: 108 сағат

№	Тақырыбы		Сағат саны	Сабақ түрі
№	Тақырыбы		Сағат саны	теориялық	практикалық
I бөлім Қайталау
1		Өткен тақырыптар бойынша «Күй тартыс» сайысына дайындық	1	0	1
2		«Күй тартыс» сайысы	1	0	1
II бөлім Екпінді күйлер
1		«Ерке сылқым» күйін талдау	3	1	2
2		«Ерке сылқым» күйін талдау	3	1	2
3		«Ерке сылқым» күйін талдау	3	1	2
4		«Ерке сылқым» күйін ансамбльде ойнау	3	0	3
III бөлім Квинта бұрымы
1		«Секіртпе» күйін талдау	3	1	2
2		«Секіртпе» күйін талдау	3	0	3
3		«Секіртпе» күйін бірігіп ойнау	3	0	3
4		«Ортеке» күйін бірігіп ойнау	3	1	2
5		«Алаш ұраны» күйін талдау	3	0	3
6		«Алаш ұраны» күйін талдау	3	0	3
7		«Алаш ұраны» күйін талдау	3	1	2
8		«Алаш ұраны» күйін бірігіп ойнау	3	0	3
IV бөлім Шертпе күйлер
1		«Көңіл толқыны» күйін талдау	3	1	2
2		«Көңіл толқыны» күйін талдау	3	0	3
3		«Көңіл толқыны» күйін талдау	3	0	3
4		«Көңіл толқыны» күйін бірігіп ойнау	3	0	3
V бөлім Ансамбль және аккомпанимент
1		«Балбырауын» күйін талдау	3	1	2
2		«Балбырауын» күйін талдау	3	0	3
3		«Балбырауын» күйін талдау	3	0	3
4		«Балбырауын» күйін талдау	3	0	3
5		«Балбырауын» күйін ансамбльде ойнау	3	0	3
6		«Балбырауын» күйін ансамбльде ойнау	3	0	3
7		«Балбырауын» күйін ансамбльде ойнау	3	0	3
8		«Балбырауын» күйін ансамбльде ойнау	3	0	3
VI бөлім Сахналық өнер
1		«Күй тартыс» клубішілік сайыс	1	0	1
2		«Жігер күмбірі» атты қалалық сайысқа дайындық	3	0	3
3		«Жігер күмбірі» атты қалалық сайыс 1 кезең	1	0	1
4		«Жігер» құрама ансамбілінде дайындық	3	0	3
5		«Жігер күмбірі» атты қалалық сайыс 2 кезең	1	0	1
6		«Жігер» құрама ансамбілінде дайындық	3	0	3
7		Мерекелік концерттерге қатысу	3	0	3
Шет ел музыкасы
1		«Лезгинка» кавказ халық музыкасына кавер талдау	3	1	2
2		«Лезгинка» кавказ халық музыкасына кавер ойнау	3	0	3
3		«Шөжелерім» азербайжан халық әніне кавер талдау	3	1	2
4		«Шөжелерім» азербайжан халық әніне кавер ойнау	1	0	1
5		Мерекелік концерттерге дайындық	2	0	2
6		Мерекелік концерттер мен сайыстарға қатысу	3	0	3
7		Есеп беру концертіне дайындық	3	0	3
8		Есеп беру концерті	1	0	1

Екінші оқу жылына арналған орта мерзімді тақырыптық жоспар

«Еркем-ай» үйірмесі (вокал)

Аптасына : 3 сағат

Барлығы: 108 сағат

№	Тақырыбы		Сағат саны		Сабақ түрі
					теориялық	практикалық
I бөлім Қайталау
1		Сабақтағы қауіпсіздік ережелері.		1	1		0
2		Өтекен тақырыптар бойынша «Караоке батл» ойыны		2	0		2
II бөлім Көпдаусты орындау
1		«Асыл әжем» әнін талдау		3	1		2
2		«Асыл әжем» әнін екі дауыста орындау		3	0		3
3		«Ардақты ата-әжелер» атты концертке қатысу		3	0		3
4		«Туған ел» әнін талдау		3	0		3
5		«Туған ел» әнін талдау		3	0		3
6		«Туған ел» әнін екі дауыста орындау		3	0		3
7		«Туған ел» әнін екі дауыста орындау		3	0		3
III бөлім Патриоттық әндер
1		«Желтоқсан желі» әнін талдау		3	1		2
2		«Желтоқсан желі» әнін талдау		3	0		3
3		«Желтоқсан желі» әнін екі дауыста орындау		3	0		3
4		«Желтоқсан желі» әнін екі дауыста орындау		3	0		3
5		«Happy now yor» әнін талдау		3	0		3
6		«Happy now yor» әнін талдау		3	0		3
7		«Happy now yor» әнін екі дауыста орындау		3	0		3
8		«Happy now yor» әнін екі дауыста орындау		3	0		3
IV бөлім Музыкалық сауат негіздері
1		«Музыка әлемі» квест-ойыны		1	0		1
V бөлім Қазақ халық әндері
1		«Бір бала» әнін талдау		3	1		2
2		«Бір бала» әнін талдау		3	0		3
3		«Бір бала» әнін тізбектеп әндету		3	0		3
4		«Бір бала» әнін бірігіп әндету		3	0		3
5		Жігерлі дауыс» қалалық ән байқауына дайындық		3	0		3
6		Жігерлі дауыс» қалалық ән байқауына қатысу		3	0		3
VI бөлім Сахналық мәдениет және орындаушылық
1		Сахнада өзін-өзі ұстау ережелері «Ана туралы жыр» әнін талдау		3	1		2
2		Жүз, қимыл-қозғалыс, киім кию мәдениеті «Ана туралы жыр» әнін талдау		3	1		2
3		Мерекелік концерттер мен сайыстарға қатысу		3	0		3
4		Көрерменмен байланыс тақырыбына практикалық жұмыс «Наурыз» әнін талдау		3	0		3
5		Қобалжумен жұмыс «Наурыз» әнін талдау		3	0		3
6		Мерекелік концерттер мен сайыстарға қатысу		3	0		3
VII бөлім Шет ел замануй әндері
1		«Try everything»ағылшын әнін талдау		3	0		3
2		«Try everything»ағылшын әнін талдау, әндету		3	0		3
3		«Сhipi, Сhipi, chapa, chapa» испан әнін талдау		3	0		3
4		Сhipi, Сhipi, chapa, chapa» испан әнін талдау, әндету		3	0		3
VIII бөлім Ансамбльдік орындау
1		Дуэт, трио, квартет, хор түрінде ән айту		3	0		3
2		Топтық ырғақ және унисонмен ән айту		3	0		3
3		Әр түрлі дауыстағы үйлесіммен ән айту		3	0		3
6		Қорытынды есеп беру концертіне дайындық		3	0		3
7		Қорытынды есеп беру концерті		1	0		1

Екінші оқу жылынан күтілетін нәтиже:

-Әнді музыкалық-сахналық бейнемен орындай алады;

-Аспаптық ансамбльде, іншілер ансамбльінде үндесе ойнай алады, әндете алады;

-Күйледі техникалық тұрғыда жеткізе алады;

-Түрлі байқаулар мен сайыстарға қатысып, жүлделі орын алады;

Үшінші оқу жылына арналған орта мерзімді тақырыптық жоспар

«Еркем-ай» үйірмесі (домбыра аспабында ойнау)

Аптасына : 4 сағат

Барлығы: 144 сағат

№	Тақырыбы		Сағат саны		Сабақ түрі
					теориялық	практикалық
I бөлім Қайталау
1		«Күй тартыс» сайысы		2	0		2
II бөлім Музыкалық сауат негіздері
1		Реприза «Адай» күйін талдау		4	1		3
2		Фаршлаг «Адай» күйін талдау		4	1		3
3		Синкопа «Адай» күйін талдау		4	0		4
4		«Қарттар күні» мерекелік концерт		2	0		2
5		«Адай» күйін талдау		4	0		4
6		«Адай» күйін ансамбльде ойнау		4	0		4
III бөлім Қазақ халық күйлері
1		«Ақсақ киік» халық күйін талдау		4	1		3
2		«Ақсақ киік» халық күйін талдау		4	0		4
3		«Ақсақ киік» халық күйін талдау		4	0		4
4		«Ақсақ киік» халық күйін талдау		4	0		4
5		«Ақсақ киік» халық күйін ансамбльде ойнау		4	0		4
6		«Ақсақ киік» халық күйін ансамбльде ойнау		4	0		4
IV бөлім Кавер
1		Кино фильмдердің солнтректерін домбыраға салу		4	1		3
2		Кино фильмдердің солнтректерін домбыраға салу		4	1		3
3		Кино фильмдердің солнтректерін домбыраға салу		4	1		3
4		Кино фильмдердің солнтректерін домбыраға салу		4	1		3
V бөлім Аккомпанемент
1		«Сары жез, құмған -ай» әнін талдау		4	0		4
2		«Сары жез, құмған -ай» әнін талдау		4	0		4
3		«Сары жез, құмған -ай» әнін ансамбльде ойнау		4	0		4
4		«Сары жез, құмған -ай» әнін ансамбльде ойнау		4	0		4
5		«Ару ана» әнін талдау		4	0		4
6		«Ару ана» әнін талдау		4	0		4
7		«Ару ана» әнін ансамбльде ойнау		4	0		4
8		«Ару ана» әнін ансамбльде ойнау		4	0		4
VI бөлім Сахналық мәдениет және орындаушылық шеберлік
1		Сахнада өзін-өзі ұстау әдебі «Халықаралық әйелдер күніне» арналған концерттерге қатысу		4	0		4
2		Көрерменмен қарым қатынас Наурыз мерекесіне арналған концертке қатысу		4	0		4
3		Сахналық тәртіп және этика облыстық сайыстарға дайындық		4	0		4
4		Қобалжуды жеңу жолдары тренинг		2	1		1
VII бөлім Шет ел музыкасын ансамльмен орындау
1		«Венгр биі» 1 дауыс талдау		4	0		2
2		«Венгр биі» 1 дауыс талдау		4	0		2
3		«Венгр биі» 2 дауыс талдау		4	0		2
4		«Венгр биі» 2 дауыс талдау		4	0		2
5		Мерекелік концертке қатысу		2	0		2
6		«Венгр биі» ансамбльде 2 дауста ойнау		4	0		2
4		«Венгр биі» ансамбльде 2 дауста ойнау		4	0		2
7		Есеп беру концертіне дайындық		6	0		6
8		Есеп беру концерті		2	0		2

Үшінші оқу жылына арналған орта мерзімді тақырыптық жоспар

«Еркем-ай» үйірмесі (вокал)

Аптасына : 4 сағат

Барлығы: 144 сағат

№	Тақырыбы		Сағат саны		Сабақ түрі
					теориялық	практикалық
I бөлім Қайталау
1		Сабақтағы қауіпсіздік ережелері.		2	2		0
2		«Әнді жалғастыр» клубішілік сайыс		2	0		2
II бөлім Ән айту техникалары
1		Фальцет «Жаяу» әнін талдау		4	1		3
2		«Жаяу» әнін талдау		4	0		4
3		«№2 опера» әнін талдау		4	0		4
4		«Қарттар күні» мерекелік концертіне қатысу		2	0		2
5		«№2 опера» әнін талдау		4	0		4
III бөлім Қазақ халық әндері
1		«Баянауыл» әнін талдау		4	1		3
2		«Баянауыл» әнін талдау		4	0		4
3		«Елім-ай» әнін талдау		4	1		3
4		«Елім-ай» әнін талдау		4	0		4
IV бөлім Қазақстан ақындарының әндері
1		Ақан сері «Балқадиша» әнін талдау		4	0		4
2		Ақан сері «Балқадиша» әнін талдау		4	0		4
3		Естай «Құсни-Қорлан» әнін талдау		4	0		4
4		Естай «Құсни-Қорлан» әнін талдау		4	0		4
V бөлім Сахналық мәдениет және орындаушылық
1		Сахнада өзін-өзі ұстау ережелері «Жаңа жыл» әнін талдау		4	0		4
2		Жүз, қимыл-қозғалыс, киім кию мәдениеті «Жаңа жыл» әнін талдау		4	0		4
3		Көрерменмен байланыс Мерекелік концерттерге қатысу		4	0		4
VI бөлім Заманауй әндер
1		«Қазақстан» әнін талдау		4	0		4
2		«Қазақстан» әнін талдау		4	0		4
3		«Қазақстан» әнін екі дауста әндету		4	0		4
4		«Жігерлі дауыс» Сайысына дайындық іріктеу		4	0		4
5		«Жігерлі дауыс» сайысына қатысу		4	0		4
6		«Ана жүрегі» әнін талдау		4	0		4
7		«Ана жүрегі» әнін талдау		4	0		4
8		«Ана жүрегі» әнін сүйемелмен орындау		4	0		4
VII бөлім Ансамбльдік орындау
1		Дуэт, трио, квартет, хор түрінде ән айту Мерекелік концерттер мен сайыстарға дайындық		4	1		3
2		Топтық ырғақ және унисонмен ән айту Мерекелік концерттер мен сайыстарға қатысу		4	1		3
3		Әр түрлі дауыстағы үйлесіммен ән айту Мерекелік концерттер мен сайыстарға дайындық		4	1		3
VIII бөлім Шет ел халық әндері
1		Неміс халық әні «Amor» талдау		4	1		3
2		Неміс халық әні «Amor» талдау		4	0		4
3		Француз халық әні «La Mute» талдау		4	1		3
4		Француз халық әні «La Mute» талдау		4	0		4
IX бөлім Балалық шаққа саяхат
1		Мерекелік концертке қатысу		2	0		2
2		«Прекрасное далеко» әнін талдау		4	1		3
3		«Прекрасное далеко» әнін талдау		4	0		4
4		Есеп беру концертіне дайындық		6	0		6
5		Есеп беру концертіне қатысу		2	0		2

Үш оқу шылында қорытынды нәтижелер:

-Қалалық концерттер мен іс- шараларда белсенді қатысады;

-Қалалық, облыстық, республикалық байқаулар мен сайыстарға қатысып, жүлделі орындарға ие болады;

-Өз-өзіне деген сенімі артып, көпшілікке өзін көрсете алады;

-Мамандық таңдауға нақты бағдары бар;

Авторлық бағдарламаның мазмұны:

Модуль: Музыкалық сауат негіздері

1-тақырып. Музыкалық әліппе. "Біз өмірдің гүліміз" әні (1-бөлім)
Сипаттама: Бұл сабақта оқушылар музыкалық әліппемен танысады: ноталар, олардың атауы, әуен құрылымы, дыбыстың ұзақтығы, биіктігі. Практикада "Біз өмірдің гүліміз" әнінің бірінші бөлімі қарапайым қағыстармен орындалады.

2-тақырып. "Біз өмірдің гүліміз" (2-бөлім)
Сипаттама: Оқушылар әннің екінші бөлімімен танысады. Теориялық бөлімде нота мен ритмге байланысты білімдері тереңдетіледі, практикалық бөлімде ансамбльмен орындау элементтері қосылады.

3-тақырып. Дыбыс биіктігі мен ұзақтығы
Сипаттама: Сабақта дыбыстың ұзақтығы мен биіктігі талқыланады. Музыкалық диктант арқылы дағдылар тексеріледі. Практикада "Біз өмірдің гүліміз" әнінің 3-4 бөлімдерін ойнау үйретіледі.

4-тақырып: "Біз өмірдің гүліміз" (2-бөлім)
Сипаттамасы:
Теория: Әннің құрылымы, өлшем, ритм туралы білім тереңдетіледі. Музыкалық терминдер (паузалар, нота ұзақтығы) қайталанады.
Практика: Әннің екінші бөлімін орындау, ансамбльде ойнаудың бастапқы машықтарын дамыту.

5-тақырып: Дыбыс биіктігі мен ұзақтығы ("Біз өмірдің гүліміз" 3-4 бөлімдер)
Сипаттамасы:
Теория: Дыбыстың ұзақтығы мен биіктігіне әсер ететін факторлар түсіндіріледі. Музыкалық сауаттылыққа арналған жаттығулар (диктант, есту қабілетін дамыту).
Практика: "Біз өмірдің гүліміз" әнінің 3 және 4-бөлімдерін жаттап, нотаға қарап орындау. Топпен біркелкі ырғақта ойнау.

Әдістемелік қамтамасыз ету

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Құттықтаймын ана 5-6 бөлім

Бөлім	«Құттықтаймын Ана» әнін үйрену
Мұғалім аты-жөні	Баужанова Индира Михайловна
күні	08.10.2024
Үйірме атауы, топ	1 топ-домбыра
Сабақ тақырыбы	Құттықтаймын Ана 5-6 бөлім

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі/ уақыты	Мұғалім әрекеті	Тәрбиеленуші әрекеті	бағалау	Ресурстар
Сәлемдесу, сабаққа дайындық / 2 мин/	Амандасады, тәрбиеленушілердің саббақа дайындығын қадағалайды	Құрал-жабдықтар мен аспабын дайындайды
Өткенді қайталау/15 мин/	Тәрбиленушілердің есіне өткен тақырыптарды түсіреді, бағалайды	Өткен тақырып бойынша шолу жасайды, ойнап шығады, қателерін түзетеді	бір-бірін бағалау тәсілі	Нота жазылған дәптер
Сергіту сәті/3 мин/	«Қара жорға» биін билетеді	Әніне қосылып би билейді		видеороллик
Жаңа тақырыпты игеру /15	Жаңа бөлімдерді ойнап, ерекшеліктерімен таныстырады. Нота жазылған қағаз таратады. Топпен және жеке ойнатып үйретеді.	Тыңдайды, ойнайды.		Домбыра аспабы, нота жазылған дедактикалық қағаздар
Қорытындылау/3 мин/	Өткен тақырып пен бүгінгі тақырыпты ансамбльде тәрбиеленушілермен бірге ойнайды	Өткен тақырып пен бүгінгі тақырыпты ансамбльде ойнайды. Бір-бірін тыңдайды. Екпінді бірдей ойнайды	өзін өзі бағалау тәсілі
Үй тапсырмасы	Әр тәрбиленушінің тапсырмасын таратады

Қысқамерзімді сабақ жоспары

Құттықтаймын ана ансамбльде ойнау

Бөлім	«Құттықтаймын Ана» әнін үйрену
Мұғалім аты-жөні	Баужанова Индира Михайловна
күні	10.10.2024
Үйірме атауы, топ	1 топ-домбыра
Сабақ тақырыбы	Құттықтаймын Ана Ансамбльде ойнау

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі/ уақыты	Мұғалім әрекеті	Тәрбиеленуші әрекеті	бағалау	Ресурстар
Сәлемдесу, сабаққа дайындық / 2 мин/	Амандасады, тәрбиеленушілердің саббақа дайындығын қадағалайды	Құрал-жабдықтар мен аспабын дайындайды
Өткенді қайталау/15 мин/	Тәрбиленушілердің есіне өткен тақырыптарды түсіреді, бағалайды	Өткен тақырып бойынша шолу жасайды, ойнап шығады, қателерін түзетеді	бір-бірін бағалау тәсілі	Нота жазылған дәптер
Сергіту сәті/3 мин/	«ҚР әнұраны» айтылады	Әндетеді		видеороллик
Тақырыпты бекіту	Оқытушылармен бірге ансамбльде ойнайды. Ырғағы мен қағысын өз мысалында көрсетді	Ырғаққа ілесіп тыңдайды, ойнайды.		Домбыра аспабы, нота жазылған дедактикалық қағаздар
Қорытындылау/3 мин/	Жетістік пен қателер жайлы сөз қозғайды	Айтылған жетістіктер мен кемшіліктер жайлы мұғаліммен ақылдасып кеңес тыңдайды	өзін өзі бағалау тәсілі
Үй тапсырмасы	Әр тәрбиленушінің тапсырмасын таратады

Краткосрочный (ежедневный) план

«Саржайлау»

(тема занятия)

Раздел	Изучение песен казахских компазиторов
Фамилия, имя, отчество (при его наличии) педагога	Баужанова Индира Михайловна
Дата	08.10.2024
Наименование секции или кружка, группа	«Еркем-ай» кружок песен и кюйя, 2 группа-вокал
Тема занятия	«Саржайлай» Н.Тлендиев

Ход урока

Этап занятия/ Время	Действия педагога	Действия обучающегося	Оценивание	Ресурсы
Приветствие/1 мин	Музыкальное приветствие До – ми – соль Здрав- ствуй - те	Отвечают учителю Соль – ми- до Здрав- ствуй - те
Дыхательная гимнастика, разминка для полости рта, распевка / 6 мин/	Демонстрирует упражнения для полости рта и дыхательную гимнастику, распевку	Повторяют за учителем правильно выполняя все рекомендаций	размышляют о своих достижениях в певческом навыке и дают оценку
Повторение пройденного материала/10 мин	Проговаривает первые слова и мелодий пройденных песен	Продолжают неоконченные фразы учителя допевая песни до конца	Оценивание опладисментами	аудио
Знакомство с новым материалом / 4 мин	Нургиса́ Атаба́евич Тленди́ев (каз. Нұрғиса Атабайұлы Тілендиев; 1 апреля 1925, Шиликемер, Киргизская АССР — 15 октября 1998, Алма-Ата) — казахский, советский композитор, дирижёр, домбрист, педагог. Народный Герой Казахстана (1998). Народный артист СССР (1984). Основные произведения [править \| править код] Оперы: «Алтын таулар» («Золотые горы») (в соавторстве с К. Кужамьяровым, 1961) Балеты: «Ортеке» (балет-поэма) (1957) «Достык жолымен» («Дорогой дружбы») (в соавторстве с Л. Степановым, 1958) Кантаты: «Мой Казахстан» (1959) Оркестровая поэма: «Ата толгау» (1962) Увертюры: «Халық қуанышы» (1963), «Қайрат» (1964), «Жеңіс солдаты» (1975) Кюи: «Аққу», «Аңсау», «Арман», «Ата толғауы», «Әлқисса», «Қорқыт туралы аңыз», «Көш керуені», «Махамбет», «Фараби сазы»,«Жекпе жек» Другое: около 40 романсов и песен, в том числе «Жан Сауле», «Сарыжайляу», «Алатау», «Ақжайық», «Ақ құсым», «Өз елім» и др. музыка к свыше 40 спектаклям Казахского театра драмы им. М. Ауэзова и Алма-Атинского ТЮЗа, художественным, документальным и мультипликационным фильмам. Композиторская фильмография [править \| править код] 1963 — Меня зовут Кожа 1967 — Почему у ласточки хвост рожками (мультипликационный) 1968 — Путешествие в детство 1968 — Синий маршрут 1968 — «Аксак кулан» (мультфильм) 1970 — Кыз-Жибек 1971 — Брат мой 1972-1987 — Тризна 1974 — Эй вы, ковбои! 1976 — Алпамыс идёт в школу 1977 — Соль (новелла в киноальманахе Соль и хлеб) 1979 — Погоня в степи 1982 — Дыня 1982 — Красная юрта 1985 — Лети, журавлик Қарлығаштың құйрығы неге айыр (мультипликационный)	Слушают, задают вопросы, рассуждают		видеороллик
Изучение песни /15 мин	Включает аудио для прослушивания затем Напевает по строчкам песню	Слушают, повторяют за учителем, поют вместе и по цепочке
Заключение	Дает индивидуальное задание каждому воспитаннику

Қолданылған әдебиет:

Әбдуәлиев Е. «Музыкалық тәрбие негіздері». – Алматы: Мектеп, 2003.
Арғынбаев Х. «Қазақтың музыка мәдениеті». – Алматы: Өнер, 1995.
Жұбанова Ғ. «Заманауи музыка және балалар». – Алматы: Рауан, 2000.
Қалмұратова Г.А. «Музыкалық білім берудің теориясы мен әдістемесі». – Алматы: Қазақ университеті, 2016.
Брусиловский Е.Г. «Методика музыкального воспитания в школе». – М.: Просвещение, 1988.
Темірбекова Ж. «Сахналық өнер негіздері». – Алматы: Өнер, 2012.
Халапов Қ. «Қазақтың музыкалық фольклоры». – Алматы: Ғылым, 2006.
Сағидолдақызы М. «Бастауыш сыныпта музыкалық білім берудің мазмұны мен әдістемесі». – Алматы: Қазақ университеті, 2019.
Болатова К. «Домбыра үйрену мектебі». – Астана: Фолиант, 2015.
Смирнова Е. «Детская музыкальная педагогика». – СПб: Союз, 2011.
Нұрғалиева К. «Қазақ музыка өнері және этнопедагогика». – Алматы: Санат, 2008.
Лихачёв Б.Т. «Педагогика». – М.: Академия, 2003.
Назарбаева С.А. «Ұлттық тәрбие – ұлт болашағы». – Алматы: Балауса, 2011.
Садықов Т. «Музыка және халықтық тәрбие». – Қызылорда: Тұмар, 2017.
Тұрғанбаева Б.А. «Шығармашылықпен оқыту технологиясы». – Алматы: Рауан, 1999.
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі. «Музыка пәні бойынша үлгілік оқу бағдарламасы» – Астана, 2022.
UNESCO. “Arts Education in the Asia Pacific Region: Creativity and Innovation in Music Education.” – Paris: UNESCO, 2010.
Campbell, Patricia S. “Teaching Music Globally.” – Oxford University Press, 2004.

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Қосымша білім беру Ғылыми жұмыстар Басқа

21.05.2025

171

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Жариялаған:

ИНДИРА МИХАЙЛОВНА БАУЖАНОВА

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

ТҮСІНДІРМЕ ЖАЗБА

Бағыты:

Жаңашылдығы:

Өзектілігі:

Педагогикалық мақсаттылығы:

Мақсаты:

Міндеттері:

Ерекшелігі:

Күтілетін нәтижелер:

Нәтижелерді тексеру тәсілдері:

"ЕРКЕМ-АЙ" ӘН-КҮЙ ҮЙІРМЕСІНІҢ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

"ЕРКЕМ-АЙ" ӘН-КҮЙ ҮЙІРМЕСІНІҢ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

ТҮСІНДІРМЕ ЖАЗБА

Бағыты:

Жаңашылдығы:

Өзектілігі:

Педагогикалық мақсаттылығы:

Мақсаты:

Міндеттері:

Ерекшелігі:

Күтілетін нәтижелер:

Нәтижелерді тексеру тәсілдері:

Химия пәні

Тарих пәні

Биология пәні

Ағылшын тілі пәні

География пәні

Информатика пәні

Мектепке дейінгі білім беру

«Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті»

Дене шынықтыру

Білім алушылардың білім сапасын арттыру

Инклюзивті білім беру