Бөлім

Атақты тұлғалар

Пәні:

Қазақ тілі

Күні:

11.02.2025ж

Педагогтің аты-жөні:

Дусбаева Н.Н.

Сынып: 3 «Ә»

Қатысқандар саны: 15 Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Етістік туралы білетінімді еске түсіремін

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.3.3.1* оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша мұғалімнің көмегімен жоспар құрып, мазмұндама жазу

3.3.6.1 кең жолды дәптер бас əріп пен кіші əріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей жəне біркелкі жазу, жазу қарқынын жеделдету;

Сабақтың мақсаты

Тыңдаған мәтін мазмұны бойынша жоспар құрады және мазмұндайды

Құндылықтар

Жақсылыққа, игілікке бой түзеуге,абыройлы болуға,ар-ұждан,намыс,жауапкершілік,мейірімділік,қамқорлық, пен әділдік қасиеттерін жоғары ұстауға баулу және құқықтық мәдениетін қалыптастыру.

Жасампаздық пен жаңашылдық.Шығармашыл бала –ойлы бала

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

(2 мин)

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал орнату.

«Қал қалай?» ойыны

1.Қалдарың қалай?

2.Жүріс қалай?

3.Жүгіріс қалай?

4.Алғанда қалай?(алдыға қарай алақан жаю)

5.Бергенде қалай? (алдыға қарай алақанды төмен қарату)

6.Түнгі ұйқы қалай? (екі алақанын біріктіріп бір бетіне апарады)

7.Ойнағанда қалай?

8.Ұрысқанда қалай?

9.Көңіл –күй қалай?

Оқушылар сабаққа назар аударады.

1.Осылай

(басбармақтарын көрсетеді)

2.Осылай (бір орындарында жүреді)

3.Осылай (бір орындарында жүгіреді)

4.Осылай (екі қолдарымен алуды көрсетеді)

5.Осылай (екі қолдарымен беруді көрсетеді)

6.Осылай (екі алақандарын қосып, беттеріне қойып ұйықтаған болады)

7.Осылай (қолдарын шапалақтайды)

8.Осылай (басбармақтарын төмен қаратады)

9.Осылай (езулерін екі қолмен күліп көрсетеді)

Сабақтың ортасы

(4 мин)

10 мин

Үй тапсырмасын тексеру

5 –жаттығу 44 -бет

Дөңгелекшелердің ішіндегі әріптер реті бойынша мақалды жаз.

«Ой қозғау» әдісі

Тақтадағы сөздердің ішінен етістікті тап

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

1-тапсырма

Ұжымдық жұмыс

«Біліміңді қолдан» әдісі

Керекті сөздерді пайдаланып, сұрақтарға жауап бер.

Етістіктерді тап. Олардың дара немесе күрделі екенін айт

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

Дина Нұрпейсова туралы не білесің?

Тапсырманы тексереді

Етістікті табады

Сұрақтарға жауап жазады

Мадақтау

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Жұлдызшалар

Дескриптор:

-бірінші сұраққа жауап жазады-1б

-екінші сұраққа жауап жазады-1б

-үшінші сұраққа жауап жазады-1б

-төртінші сұраққа жауап жазады-1б

-дара етістіктерді ажыратады-1б

-күрделі етістіктерді ажыратады-1б

Сөздер жазылған

А4

Таратпа қаламсап

10 мин

Сергіту сәті

2 минут

2- тапсырма

Жеке жұмыс

«Із кесуші» әдісі

Көп нүктенің орнына тиісті етістіктерді қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.

ЕББҚ

Мәтін кім туралы?

Талқылау сұрақтары:

Етістік не үшін керек екен?

«Кадр» ойыны

Әртүрлі түсте жасалған қимыл –қозғалысты бейнелейтін суреттерді кезек – кезек көрсету.

Көп нүктенің орнына тиісті етістіктерді қойып, сөйлемдерді көшіріп жазады

Көрсетілген суреттегі қимыл –қозғалысты жасайды

«Комментарий» арқылы

Дескриптор:

-көп нүктенің орнына тиісті етістіктерді қойып жазады-1б

Оқулық

8-жаттығу

45-бет

Дәптер

қаламсап

Әртүрлі түстегі суреттер

10 минут

3 – тапсырма

Жеке жұмыс

«Болжам» әдіс

Суретке қарап, мәтіннің тақырыбын болжа.

Мәтінге ат қой.

Берілген жоспарды толықтыр

Жоспар бойынша мәтінді мазмұнда.

Мәтіннен етістіктерді тауып, олардың дара және күрделі түрін ажырат.

ЕББҚ

Мәтін кім туралы?

Талқылау сұрақтары:

Қандай етістіктерді күрделі етістік дейді?

Суретке қарап, мәтін мазмұнын болжайды

Дескриптор:

-сурет бойынша мәтін тақырыбын болжап,мәтінге ат қояды-1б

-жоспарды толықтырып,мәтінді жоспар бойынша мазмұндайды-1б

-мәтіндегі етістіктерді дара және күрделі түріне ажыратады-1б

Оқулық

10-жаттығу

46,47-бет

Дәптер

қалам

Сабақтың соңы

Рефлек

сия

7 мин

«Білім банкасы» әдісі

Бүгінгі сабақта не үйрендің?

Сен үшін не қиын болды?

Саған қандай тапсырма қызықты болды?

Сұрақтардың жауабын стикерге жаз.Жауабыңды оқы және білім банкасына сал.

Үйге тапсырма

9-жаттығу 46 -бет

Оқушы мұғалім қойған сұраққа жауап береді

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Тапын!

Банка стикер

Таяқшадағы жұлдыз

дар