''Friends and friendship''

Сабақтың тақырыбы:

Сабақтың мақсаты:

1) A\an артиклі, that, this сілтеу есімдігі туралы, қолданылу,

екеуінің айырмашылығы туралы түсінік беру.

Жаңа лексикалық сөздермен таныстыру, «Бұл не?» сұрағының сөйлемде қолданылуына жаттығу жұмыстарын жүргізу.

2) Оқушылардың ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыра отырып, сөйлем құрау, жазу, оқи білуге үйрету.Пәнге қызығушылықтарын арттыру.

Күтілетін нәтижелер:

Артикльді түсінеді, ажырата біледі; тапсырмаларды түсінеді, орындай алады; қайда, қалай қолдану керектігін үйренеді; алған білімін бекітеді, сөздік қоры молаяды.

Негізгі идея: Сыни ойлауға үйренеді

Сабақтың көрнекілігі: слайд-презентация, видеоролик, үйлестірмелі кәртішкелер, стикерлер, маркер, әр түрлі заттар

Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, аяқталмаған сөйлем әдісі, ойлан-бөліс, диалог, көршіңмен сырлас әдісі, сиқырлы сандар, сәйкестір әдісі, деңгейлік тапсырмалар

Сабақтың түрі: жұптық және жеке жұмыс

Психологиялық ахуал:Let’s smile to each other!

Сабақтың барысы

I.Ұйымдастыру кезеңі

Good morning!

I am glad to see you!

How are you?

You are fine today! thank you.

Who is on duty today?

Who is absent today?

What day is it today?

What date is it today?

II. Фонетикалық жаттығу:

Spring is green

Summer is bright

Autumn is yellow

And winter is white

III. Үй жұмысын тексеру

Үй жұмысы екі тапсырмадан тұрады

Make questions and sentences

T-i-a-s-i-t-l-r

T-a-s-b

H-m-b-a-t?

H-m-w-i-t-b?

W-r-d-y-l?

D-y-h-i-t-h?

I know it….

Be…d, un..r, op…..e, in f….of, bet…n, n..r, n… to, ov…r

IV. Жаңа тақырып

w h a t is

t h i s ?

So, the theme of the lesson What is this? Colours

V. видео

Оқушылар видеороликті көреді, түсінгенің айтады. Слайд

Дәптерлерінежазады.

VI. New words:

A pen – [pen] - қалам

A pencil – [`pensl] – қарындаш

A ruler – [`ru: lә] - сызғыш

A rubber – [` r^bә] - өшіргіш

A book – [buk] – кітап

A table – [`teibl] –үстел

A notebook – [`nәutbuk] –дәптер

A chair – [tieә] –орындық

A calculator – [kәеlkju,leitә] – калькулятор, есептеуіш.

Хормен және қатар арқылы қайталайды.

VII. Үйлестірмелі кәртішкелер таратылады.

Дұрыс сөйлем құр

Дұрыс сөз құр

Диалог құру

Сергіту сәті:

VIII. Балалар әр бір заттың несі болады?Түсі

Слайд-түстер Хормен қайталайды

What colour is it?

What colouris you pen? It is black and white

«Жұптасып- ойлан-бөліс»

Кез келген затты таңдатамын, басқа шағын топтан не екенін сұратамын?

Шағын топта ақылдасып, бір заттыайтады. Басқатоптан не екенінсұрайды.

-          What is this?

-          It’s ….a computer / a flower /

What colour is it? It is black

What colour is your computer?

Шатастырыпсұраққояды, жауапбереді.

Дәптердікөрсетіпкітаппадепсұрайды.

- What is this? Is this a ………(book)

VIII. Қорытынды: Сыныпты сипаттайды.

There is a table in the classroom. It is brown.

Үйге тапсырмаСөздерді жаттау, сілтеу есімдіктерін жаттау, бірнеше мысал келтіру

Бағалау: түстер арқылы бағаланады. Стикерді іледі

Рефлексия: сұрақтар парақшасы беріледі.