Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 17 материал табылды

ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҚТЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ МҰҒАЛІМНІҢ РӨЛІ

Материал туралы қысқаша түсінік

• Валенттілік және химиялық формула ұғымдарының анықтамасын біледі ОАңдатпа. Мақалада бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастырудағы мұғалімнің рөлі қарастырылады. Автор функционалдық сауаттылықтың теориялық негіздерін талдайды, оқушылардың практикалық дағдыларын дамытудың тиімді әдістерін ұсынады және оларды қолданудың тәжірибелік маңыздылығын көрсетеді. Мақалада сонымен қатар оқу, математикалық және жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты қалыптастыру тәсілдері ұсынылған.

Материалдың қысқаша нұсқасы

Күні:

Мұғалімнің есімі: Куанышбаева Г.К.

СЫНЫП: 7

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Валенттілік. Химиялық формулалар

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

7.1.2.11 – химиялық қосылыстардың формулаларын дұрыс құрастыруды білу

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Валенттілік және химиялық формула ұғымдарының анықтамасын біледі

Оқушылардың басым бөлігі:

Элементтердің атауларын, валенттіліктің жіктелуін, химиялық формуланың құраушыларын біледі, валенттілікті және олардың қосылыстардағы атомдық қатынастарын қолданады

Кейбіроқушылар:

Биэлементті химиялық қосылыстардың формулаларын валенттілікті қолдана отырып, дұрыс құрады

Бағалау критерийі

Элементтердің атауларын және олардың атомдық қатынастарын, валенттілікті қолдана отырып бинарлы химиялық қосылыстардың формулаларын жазады

Құндылықтарға баулу

Жұптық жұмыс кезінде өзгелердің мәдениетіне және көзқарастарына құрметпен қарау, өз бетімен жұмыс орындау кезінде адалдылық таныту

Жоспар

Сабақ кезеңі / уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы қызығушылықты ояту

I. Ұйымдастыру кезеңі

1) Оқушылармен амандасу. Жағымды психологиялық ахуал орнату:

Егер сіз мектепке көтеріңкі көңілмен келсеңіз – оң қолыңызды

көтеріңіз;

Егер сіз адамның шыншылдығын бағаласаңыз – оң қолыңызды

көтеріңіз;

Егер сіз өз біліміңізге сенсеңіз – екі қолыңызды көтеріңіз;
Егер де сізге химия пәні ұнаса – шапалақтаңыз;

2) Оқушыларға өзін-өзі бағалау парағын үлестіріп, толтыру ретін түсіндіру.

Өзін-өзі бағалау парағы

Оқушының аты-жөні__________ Сыныбы_______ Күні______

Толықтыру тесті	Ой қозғау	Химиялық эстафета	Модель құрастыру	Жалпы

II. Үй тапсырмасын сұрау

1) «Толықтыру тесті» әдісі:

Салыстырмалы атомдық масса ... деп белгіленеді.
Салыстырмалы атомдық масса - ... (ағылшын тілінде)
Массаның атомдық бірлігі ... тең.
Элементтердің салыстырмалы атомдық массаларының мәні ... берілген
Массаның атомдық бірлігі - ... (ағылшын тілінде).

Дұрыс жауаптары:

Аr
Relative atomic mass
1,66·10^-24г
Периодтық жүйе кестесінде
Atomic mass unit

2) «Ой қозғау» әдісі:

Химиялық элемент таңбаларын жазып, салыстырмалы атомдық массаларын тап.

I. натрий, көміртек, темір

II. оттек, бор, мыс

III. кальций, азот, аргон

Салыстырмалы атомдық массалары берілген элементтердің таңбаларын жазыңдар.

I. 80, 7

II. 19, 65

III. 28, 64

Бағалау критерийі	Дескриптор	Балл
Химиялық элементтің таңбасын жазып, салыстырмалы атомдық массасын анықтайды	Химиялық элементтің таңбасын жаза алады	1
	Химиялық элементтің салыстырмалы атомдық массасын таба алады	1
	Салыстырмалы атомдық массасы арқылы химиялық элементті анықтап, таңбасын жазады	1

3) «Анаграмма» әдісі

Жаңа сабақтың тақырыбынын ашу үшін сөздердегі әріптердің орнын ауыстырып қоямын

«Влнттлкаеіі. Хмлқиияы фрмллроуаа» - «Валенттілік. Химиялық формулалар»

Жаңа сабақтың тақырыбы жарияланған соң, оқушыларды сабақтың мақсатымен таныстыру. Мақсатқа жету үшін қажет критерийлер бірге талқыланады.

Өзін-өзі бағалау парағы

Жұмысты аяқтаған соң, бірін-бірі тексереді. Оқушылар берген әр дұрыс жауабы үшін 1 баллмен бағаланады.

Өзін-өзі бағалау парағы

Оқулықтар

Интербелсенді тақта

Ортасы

І. Жаңа сабақ: Мұғалімнің түсіндіруі

1. Оқушыларды бейметалдардың сутекті қосылыстарының мысалында атом валенттілік терінің жаңа қасиеттерімен таныстыру. HBr, H₂S, PH₃, SH₄, CH₄, H₂O, NH₃. Валенттілікке анықтама бергеннен кейін, жоғарыда көрсетілген заттардың формулалары жазылып, оқушыларды бромның, күкірттің, фосфордың, кремнийдің, көміртегінің, оттегінің және азоттың валенттіліктерін осы элементтер мен қосылған сутегі атомдарының жалпы саны бойынша анықтауға жаттықтыру жұмысы жүргізіледі.

2. Егер бір элементтің валенттілігі белгілі болса екінші элементтің валенттілігін табуға болатындығын Al₂O₃ мысалымен түсіндіреміз.

Оның алгоритмі ұсынылады. (мұғалім бұл алгоритмді кесте түрінде тақтаға іліп қоюына болады)

1. Қосылыстың формуласы жазылады: Al₂ O₃ ;

2. Қосылыстағы оттегі атомының валенттігі белгілі, оны рим санымен үстіне жазу:

ІІ

Al₂O₃ ;

3. Оттектің валенттігін оның индексіне көбейтіп, алюминийдің индексіне бөлу:

ІІ*3=6; 6:2=III; 4. Қосылыстағы алюминийдің валенттігі үшке тең, оны рим санымен үстіне жазу:

_{ІІІ
ІІ}

Al₂O₃;

Тұрақты және ауыспалы валенттілік туралы түсінік беріледі. Оқушыларға дәптеріне тұрақты валенттілік сақтайтын элементтерді жаздырамыз.

I - валентті Na, K, Ag, H; IІ – валентті Mg, Ca, Ba, Zn, O;

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Биология Мақала Барлық сыныптар

28.03.2024

430

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Министірлікпен келісілген курс саны 12