|
Сабақ:Футбол
ойыны, допты алып жүру және беру
әдістері
|
Мектеп: «№34 Ә. Молдағұлова»
ЖОМ
|
|
Күні: 25.10.2018
ж.
|
Мұғалімнің
аты-жөні: Елжанов
М.С.
|
|
Сынып:10
«Ә»
|
Қатысқаны: 11
|
Қатыспағаны:
1
|
|
Осы сабақ арқылы жүзеге
асатын оқу мақсаттары:
|
Футбол ойын ережесін және ойынның техникасын әдіс
тәсілдерін жете меңгерту және үйрету.Футбол добын алып жүру және
допты беру әдістерін меңгерту. Допты
беру. Оң және сол аяқтың ішкі
жағымен пас беру.
2-3 адымнан жүгіріп
келіп, қарсы тұрған ойыншыға пас беру, допты қабылдау және тоқтату
(ойыншылардың аралықтары 5-6 м). Бір орында тұрып пас беру:
тігінен, көлденеңінен, диагоналмен, төмен,
биік.
Футбол ойыны элементтерінен құралған қозғалмалы және
жеңілдетілген ойындар.
|
|
Сабақ
мақсаттары
|
Барлық оқушылар орындай
алады:
|
|
|
Түрлі дене қимылдары,
икемділіктері арасындағы айырмашылықты анықтай
алады.
|
|
|
Оқушылар көпшілігі орындай
алады:
|
|
|
дене жаттығулары арасындағы
айырмашылықты және олардың ағзаға тигізетін әсерін сыртқы
белгілеріне қарап анықтай
біледі.
|
|
|
Кейбір оқушылар орындай
алады:
|
|
|
кейбір оқушылар допты алып
жүре алады, доп алып жүру әдісін жәнеде ойын ережесін түсіне
алады.
|
|
Тілдік
мақсат
|
Оқушылар орындай
алады:
|
|
|
сап түзейді және берілген
тапсырмаларды, берілген нұсқауларды
орындайды
|
|
|
Пәнге қатысты сөздік мен
терминдер:
|
|
|
ысқырық, секундомер, фишка,
жалауша.
|
|
|
Диалог құруға арналған
пайдалы тіркестер:
|
|
|
Дене жүктемелері,сыртқы
белгілері,қыздырыну және қалпына келтіру
жаттығулары
|
|
|
Талқылауға арналған
сұрақтар:
|
|
|
-дене қыздырыну жаттығулары
және қалпына келтіру жаттығуларын қалай орындаймыз? -Негізгі
жаттығулар барысында қауіпсіздік ережелері сақталуы
тиіс?
|
|
|
Не
себепті дене қыздырыну және қалпына
келтіру жаттығуларын орындау
деп
ойлайсыз?
|
|
|
|
|
|
Ишара: сап түзе, түзулен, жәнеде
жаттығуларды орындауға белгі
беру.
|
|
Алдыңғы
оқу
|
Қауіпсіздік ережесі. спорттық
ойындардың әдстерін
түсіндіру.
|
|
Жоспар
|
|
Жоспарланған
уақыт
|
Жоспарланған жаттығу
түрлері
|
Ресурстар
|
|
Сабақтың
басы
|
1.Ұйымдастыру
кезеңі
2.Сапқа
тұрғызу.
3.Сабақтың
мақсатымен таныстыру
4. Сыныпты 1сапқа
тұрғызып.
5. ЖДЖ жасату,
денені қыздыру

|
ысқырық, секундомер,
спорт алаңы
|
|
Сабақтың
ортасы
|
Жаңа сабақ
Тақырып бойынша түсінік
беру.
1. Допты алып жүру
және әріптесіне беру.
2.
Көрсету,түсіндіру.

А) Ойыншы допты
қарсы тізбектегі әріптесіне,аяқтың іш жағымен беріп,өз тізбегінің
ең соңына барып тұрады:

Б) Ойыншы допты қарсы тізбектегі әріптесіне,аяқтың іш
жағымен беріп,жыл-дам қарсы тізбектің соңына барып
тұрады:

В) Бір –біріне
қарама-қарсы екі тізбек,ор-тасында бір ойыншы,сол ойыншы өзіне
келген допты аяқтың ішіменен,оған доп берген ойыншымен ширетпенен
доп алмастырады:
Г) Тізбектегі
ойыншылар алма – кезек допты алып жүру, және кеглилерді айналып
өту,басқа ойыншыларға допты беру жат-тығуларын орындап,тізбектің
соңына барып тұрады.

Жаңа сабақты оқушыларға түсіндіріп болған соң оқушыларды
екі топқа бөліп футбол ойынын
ойнату:

(Футбол
ойыны)
|
Спорт
алаңы
Ысқырық, доптар,
секундомер,кеглилер


|
|
Сабақтың соңы
5 минут
|
Рефлексия
Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бас бармақ саалынған
суреттер арқылы бағалау.

|
Смайликтер
|