Білім беру ұйымының атауы

«Қоссейіт» білім беретін мектеп КММ.

Пәні:

Дене тәрбие

Бөлім

Педогогтың аты-жөн:

Т.Нұрбеков

Күні: 16.04.2024ж

Сынып: 6а

Қатысушылар саны:11

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Футбол. Шабуыл ойындарын құрастыру және өткізу. Екі жақты ойын.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

6.3.1.1. Өз денсаулығына салауатты өмір салтының тиетін әсерін түсіну және түсіндіре білу.

Сабақтың мақсаты:

Салауатты өмір салтына баулу. Жас ұрпақты дене шынықтырумен айналысуға тарту.

Сабақтың барысы:

Сабақтың

кезеңі//уақыты

Педогогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру өзін-өзі тексеру

Оқушыларды сапқа тұрғызу, сәлемдесу, түгелдеу.Бүгінгі сабаққа дайындығын ұйымдастыру.Саптық жаттығулар оңға, солға бұрылу және орнында адымдау. Жүру және жүгіру жаттығуларын және жалпы дамыту жаттығуларын орындау.

Өткен білімді еске түсіру

Өткен тақырып бойынша футбол ойыны әдіс- тәсілдері бойынша тоқталу.

Жаңа білім

Футбол ойыны қауіпсіздік ережелерді қайталау

Футбол екі жақты ойын. Футбол ойынында барлығы қақпашыны қоса 11 ойыншы немесе кіші футбол 7 ойыншы ойнайды.

Допты тебу футбол ойыны техникасының негізін құрайды.

Допты қалай тебуіне қарай тебу тәсілдеріне бөлінеді.

1. аяқтың ішкі жағымен тебу.

2. аяқтың ұшымен тебу

3. аяқтың сыртқы қырымен тебу

4. табанның ішкі қырымен тебу

5. табанның сыртқы қырымен тебу

6. өкшемен тебу

7. аяқтың үстімен тебу.

Футбол ойын тәсілдерін менгере екі жақты ойын өткізу.

Аяқтың ішкі қырымен тебу-ойын үстінде ең жиі қолданадын әдістердің бірі бұл тебу әдісі ерекше дәлдікке еге болады. Бұл тебу қысқа және орта қашықтыққа және қақпаға соғу кезінде қолданады. Бұндай тебу бір орында тұрыпта, жүгіріп келу арқылыда орындалады.

Бекіту

Бүгінгі тақырып бойынша алған түсініктерін бекіту.

Кері байланыс жасау жетістіктері мен кемшіліктерін ескерту.

1.Тапсырма

2.Тапсырма мазмұны

3.Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Топпен және жеке оқушымен жұмыс жасау.

Оқушылар арасында жаттығулар тобын жетік менгерген оқушыны үлгі тұту мәселен жарайсың, керемет, тамаша деп көтермелей отыру.

Оқушылар оқу мақсатында жоспарланған жаттығуларды, тапсырмаларды орындай білді.

Берілген тапсырмаларды орындау.

Футбол ойын тәсілдерін орындау

Бүгінгі тақырып бойынша алған түсініктерін көрсете білу

Оқушыны мейлінше қолдап отыруды қажет етеді.

Басбармақ арқылы бағаланады

доп

Ысқырық