Ұйымдастырылған кіріктірілген ашық іс-әрекеті.
Тақырыбы: «Ғажайып қыс»
Мақсаты: Жыл мезгілі қыс туралы түсініктерін кеңейту, қыс мезгіліндегі ерекшеліктерді балаларға түсіндіру. Қыс мезгілінде ойналатын ойындарды, сырғанауға арналған заттарды ажырата білуге үйрету. Балалардың сөйлеу әрекетін, тілін, есте сақтау қабілетін, ой қиялын дамыту. Табиғатты аялауға, әсемдікті сезініп, көре білуге тәрбиелеу.
Іс-әрекетінің көрнекілігі:Қыс мезгілін бейнелейтін суреттер, слайд, шанамен сырғанап жүрген балалардың және аққаланың суреттері.
Әдіс – тәсілдері:Жаңа іс-әрекетімен таныстыру, көрсету,әңгімелеу, эксперимент, жұмбақ шешу, сұрақ-жауап, үстел үсті топпен жұмыс, мадақтау, қорытындылау.
|
Іс-әрекет кезеңдері |
Тәрбиешінің іс -әрекеті |
Балалардың іс- әрекеті |
|
Мотивациялық қозғаушы |
Апайлармен амандасу. Тәрбиеші: -Балалар бүгінгі көңіл-күйлеріңіз қалай? Олай болса осы көңіл-күймен бүгінгі ұйымдастырылған іс-әрекетімізді бастаймыз. |
Балалар апайлармен амандасып, қайырлы таң тілейді. -жақсы |
|
Ұйымдас- |
Тәрбиеші: -Балалар менің қолымдағы не екенін білесіздер ме, бүгін бұл қарды біз зерттейміз, яғни бөлме температурасында қар не болатынын көреміз. -Балалар, айтыңдаршы? -Қазір жылдың қандай мезгілі? -Қыс мезгілінің неше айлары бар? -Балалар, қыс мезгілінің ерекшеліктері қандай болады? -Қыста қармен қандай ойындар ойнаймыз?
-Қардың түсі қандай болады?
-Балалар мен сендерге жұмбақ жасырғым келіп отыр. Сол жұмбақтың шешуін тауып көріңдерші? Жұмбақ 1.Қыста ғана болады, Ұстасаң қолың тоңады. 2.Шелек қалпақ басында, Сәбіз екен танаулы. Қыста қардан тұрады, Тауып көрші сен оны. -Балалар, ойын ойнаймыз ба? -Балалар, олай болса, үш топқа бөлінейік.Үш топқа бөліну үшін, осы жерде әр түрлі пішіндер бар. 1-топ: мына берілген қырауымызға, қардың суретін салу керек. Мақсаты: гуашты пайдалана отырып, қыраудың бетіне қардың суретін салады. 2-топ: «Қолғаптың сыңарын тап» Мақсаты: қыстырғыштың көмегімен қолғаптардың сыңарын тауып ілу керек. 3-топ: «Жануардың бейнесін түсіру» Мақсаты: Крахмалдың көмегімен, қолмен себелеп тұрып, мына жануарлардың бейнесін қағазға түсіру керек. |
-Қар
-Қыс мезгілі
-Үш айы бар (желтоқсан, қаңтар, ақпан) -күн суық , аяз болады, адамдар жылы киінеді, жерге қар жауады -шанамен ойнаймыз, аққала жасаймыз, бір-бірімізге қар лақтыру ойнаймыз. -аппақ
-Балалар, ия
-Балалардың жауабы: -Қар.
-Аққала.
-ия
-Балалар тапсырманы орындады.
|
|
Рефлефлексті коррекциялаушы |
Қорытындылау: -Балалар, бүгінгі іс-әрекеті сендерге ұнады ма? -Балалар қыс несімен қызықты?
-Ойын ойнаған ұнады ма? Балаларды мадақтау: -Балалар, сендер бүгін сұрақтарға өте жақсы жауап бердіңдер. Берілген тапсырмаларды ұқыпты орындай білдіңдер. |
-Балалардың жауабы -Ия, ұнады. --Қыста қар жауады, аққала жасаймыз, шанамен ойнаймыз, ауа тазарады. -Ия. |
Білу керек: Қыс мезгілінің ерекшеліктерін (қар жауады, боран соғады, аяз болады), қысқы ойын түрлерін.
Болу керек:Қыс мезгілінің ерекшеліктері туралы түсініктері.
Істей білу керек: Қойылған сұрақтарға толық жауап беріп, берілген тапсырмаларды дұрыс орындай білуі керек.
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ғажайып қыс
Ұйымдастырылған кіріктірілген ашық іс-әрекеті.
Тақырыбы: «Ғажайып қыс»
Мақсаты: Жыл мезгілі қыс туралы түсініктерін кеңейту, қыс мезгіліндегі ерекшеліктерді балаларға түсіндіру. Қыс мезгілінде ойналатын ойындарды, сырғанауға арналған заттарды ажырата білуге үйрету. Балалардың сөйлеу әрекетін, тілін, есте сақтау қабілетін, ой қиялын дамыту. Табиғатты аялауға, әсемдікті сезініп, көре білуге тәрбиелеу.
Іс-әрекетінің көрнекілігі:Қыс мезгілін бейнелейтін суреттер, слайд, шанамен сырғанап жүрген балалардың және аққаланың суреттері.
Әдіс – тәсілдері:Жаңа іс-әрекетімен таныстыру, көрсету,әңгімелеу, эксперимент, жұмбақ шешу, сұрақ-жауап, үстел үсті топпен жұмыс, мадақтау, қорытындылау.
|
Іс-әрекет кезеңдері |
Тәрбиешінің іс -әрекеті |
Балалардың іс- әрекеті |
|
Мотивациялық қозғаушы |
Апайлармен амандасу. Тәрбиеші: -Балалар бүгінгі көңіл-күйлеріңіз қалай? Олай болса осы көңіл-күймен бүгінгі ұйымдастырылған іс-әрекетімізді бастаймыз. |
Балалар апайлармен амандасып, қайырлы таң тілейді. -жақсы |
|
Ұйымдас- |
Тәрбиеші: -Балалар менің қолымдағы не екенін білесіздер ме, бүгін бұл қарды біз зерттейміз, яғни бөлме температурасында қар не болатынын көреміз. -Балалар, айтыңдаршы? -Қазір жылдың қандай мезгілі? -Қыс мезгілінің неше айлары бар? -Балалар, қыс мезгілінің ерекшеліктері қандай болады? -Қыста қармен қандай ойындар ойнаймыз?
-Қардың түсі қандай болады?
-Балалар мен сендерге жұмбақ жасырғым келіп отыр. Сол жұмбақтың шешуін тауып көріңдерші? Жұмбақ 1.Қыста ғана болады, Ұстасаң қолың тоңады. 2.Шелек қалпақ басында, Сәбіз екен танаулы. Қыста қардан тұрады, Тауып көрші сен оны. -Балалар, ойын ойнаймыз ба? -Балалар, олай болса, үш топқа бөлінейік.Үш топқа бөліну үшін, осы жерде әр түрлі пішіндер бар. 1-топ: мына берілген қырауымызға, қардың суретін салу керек. Мақсаты: гуашты пайдалана отырып, қыраудың бетіне қардың суретін салады. 2-топ: «Қолғаптың сыңарын тап» Мақсаты: қыстырғыштың көмегімен қолғаптардың сыңарын тауып ілу керек. 3-топ: «Жануардың бейнесін түсіру» Мақсаты: Крахмалдың көмегімен, қолмен себелеп тұрып, мына жануарлардың бейнесін қағазға түсіру керек. |
-Қар
-Қыс мезгілі
-Үш айы бар (желтоқсан, қаңтар, ақпан) -күн суық , аяз болады, адамдар жылы киінеді, жерге қар жауады -шанамен ойнаймыз, аққала жасаймыз, бір-бірімізге қар лақтыру ойнаймыз. -аппақ
-Балалар, ия
-Балалардың жауабы: -Қар.
-Аққала.
-ия
-Балалар тапсырманы орындады.
|
|
Рефлефлексті коррекциялаушы |
Қорытындылау: -Балалар, бүгінгі іс-әрекеті сендерге ұнады ма? -Балалар қыс несімен қызықты?
-Ойын ойнаған ұнады ма? Балаларды мадақтау: -Балалар, сендер бүгін сұрақтарға өте жақсы жауап бердіңдер. Берілген тапсырмаларды ұқыпты орындай білдіңдер. |
-Балалардың жауабы -Ия, ұнады. --Қыста қар жауады, аққала жасаймыз, шанамен ойнаймыз, ауа тазарады. -Ия. |
Білу керек: Қыс мезгілінің ерекшеліктерін (қар жауады, боран соғады, аяз болады), қысқы ойын түрлерін.
Болу керек:Қыс мезгілінің ерекшеліктері туралы түсініктері.
Істей білу керек: Қойылған сұрақтарға толық жауап беріп, берілген тапсырмаларды дұрыс орындай білуі керек.
шағым қалдыра аласыз


