Гимнастикалық жаттығулар.Қимыл-қозғалыс ойындары.

Б атыс Қазақстан облысы Сырым ауданы Қ.Мырзалиев атындағы орта мектептің жоғары санатты бастауыш сынып мұғалімі Лукпанова Лайлим Сериковна

Сабақтың тақырыбы:Гимнастикалық жаттығулар.Қимыл-қозғалыс ойындары.

Сабақтыңмақсаты:Оқушыларға жаңа сабақты толық меңгерту. Қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту. Ептілікке, илгіштікке тәрбиелеу.

Сабақтың міндеті: Гимнастика жаттығулар түрін білу, тану, меңгеру

Негізгі идеялар:Сабақтың ұйымдастыруында қосымша сұрақтар арқылы оқушыларды сыни тұрғыда ойлауға және еркін сезінуге бағыттау.

Акробатикалық жаттығулардың орындалуын көрсету  арқылы ойлауын қамту.

Тапсырма көздері Топпен жұмыс жүргізу.Эстафеталық жарыс түрлерін ойнату.

А) Қыздарға арналған гимнастикалық құралдардың түрі 

Б) Ұлдарға арналған гимнастикалық құралдардың түрі

В)Қандай акробатикалық жаттығуларды білесіңдер

Әр топ постер қорғайды осы тақырыпта және ойларын ортаға айтады

Акробатика жаттығулары

1.Аяқты алшақ қойып тұру қалпынан домалап түсу.

 2.Қолды тіреп отыру ж/е төмен басылып отыру қалпынан артқа қарай домалап түсу.

3.Артқа домалап, жаурынға тұру.

4.Қарлығаш бейнесін салу.

5.Көпір салу

6.Аяқты кеуде тұсқа құшақтай отырып алға қарай домалап түсу.

Спорттық гимнастика Сатыда жаттығу тартылып шығу және қайта түсу

Көркем гимнастика (Қыздар) обручты белден айналдыру лентамен жаттығу және доппен жаттығу

Міндеттері Түсіндірме, практикалық жаттығу түрлері:/болжап айту арқылы  тауып алады да орындайды/

1. Топтағы жұмыс; Топтағы жұмыс ережелері

2. Бірлескен жұмыс

3. Сыни ойлау

Ұйымдастыру бөлімі: 15 минут

1.Сыныпты сапқа тұрғызу. Мәлімдеме қабылдау

2.Саптық жаттығулар.

3.Жалпы дамыту жаттығуы. 

а)жүру,жүгіру жаттығулары

ә) /Қаражорға биімен/ би ырғағын салу буынды қозғалту қыздырыну

(Ұйымдастыру,әдістемелік нұсқау:Сынып оқушыларының сабаққа дайындығын бақылау.Жаттығуларды қатесіз орындату.) 

Негізгі бөлімі: 20-25 минут

1. Сапқа тұру

2. Жаңа сабақты түсіндіру,тақырып пен мақсатымен таныстырып өту.

3. Қазақстандық гимнасшыларға тоқталу Ернар Ерімбетов және  ӘлияЖүсіпова  туралы көрсетіп алу олардың еңбектеріне ауызша тоқталу.

4. Көрнекілік суреттер арқылы түсіндіру, практикалық түрде орындап көрсету.

5. Оқушыларға жаңа сабақ жаттығуларын орындату.

Қазақстанның гимнастика,  акробатика жаттығуларынан

Олимпиадада,  әлемдік деңгейге көтерілген спортшыларымыз ЕрнарЕрімбетов және  ӘлияЖүсіпова . 

Оқушыларды 3 топқа бөліп:

1 топ: Гимнастикалық жаттығу сатыда жатығу жасау.

2 топ: Акробатикалықжаттығутөсеніштежаттығужасау.

3 топ: Көркем гимнастика (қыздар) лента,доп,обручпен жаттығу жасау.

Жаттығу кезінде оқушылар бір-бірінің кемшіліктерін байқап сонны айтып, қайталамауға тырысады

Сұрақ жауап:

-Өзіңді қалай сезіңдің?

-Өзіңе ауыр немесе жеңіл болдыма?

Ұзақтығы 15 минут.

Топпен жұмыс жүргізу /10минут/

А)Спорттық гимнастикада ұлдарға арналған жаттығу құралдары қандай?

Б) Гимнастикада қыздарға арналған жаттығу құралдары қандай?

В)Қандай акробатикалық жаттығуларды  білесіңдер?

Әр топ өздеріне берілген тапсырма бойынша постер қорғап дәлелдеп талдау керек топ өздеріне берілген жатығу бойынша практика жүзінде көрсетеді                    

Әрбір жаттығуларды орындауда топ мүшелері келесі топтың дұрыс орындалуына сырттай қарап отыра, кемшіліктерін түзеп отырады. Кемшілігі болса қарсы топ мүшелері сол жаттығу түрін көрсетеді.

Қолды тіреп отыру ж/е төмен басылып отыру қалпынан артқа қарай домалап түсу

Артқа домалап,  жаурынға тұру.

Қарлығаш бейнесін салу.

Көпір салу

Аяқты кеуде тұсқа құшақтай отырып алға қарай домалап түсу.

Гимнастикалық құрал-жабдықтар қосымша тапсырмалар

Оқушылармен кері байланыс смайлике сабақ туралы өз ойларын стикермен жапсырып қалдыру.

Қорытынды бөлімі. 5-минут

1. Сапқа тұру

2.Үйгетапсырма: Гимнастика,акробатика және көркем гимнастика туралы мәліметтер жинау

3.  Мадақтау, Бағалау