|
Сабақ: |
Информатика |
||||||||||||||||||
|
Күні: |
Мұғалімнің аты-жөні: Жолгелді М |
||||||||||||||||||
|
Сынып: 3 |
Қатысқандар: |
Қатыспағандар: |
|||||||||||||||||
|
Сабақ тақырыбы |
|||||||||||||||||||
|
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары |
|
||||||||||||||||||
|
Күтілетін нәтижелер |
|
||||||||||||||||||
|
Тілдік мақсат: |
Пәнге тән лексика мен терминдер:
|
||||||||||||||||||
|
Психологиялық дайындық |
Оқушылардың бүгінгі сабаққа деген көңіл-күйін тақтада ілінген, смайликтің біріне стикерді жабыстыру.
|
||||||||||||||||||
|
АКТ қолдану дағдылары |
Компьютер |
||||||||||||||||||
|
Сабақтың әдіс-тәсілдері |
Аралас сабақ (Түсіндіру, баяндау, сұрақ - жауап, әңгімелесу, жазбаша жұмыс, өзіндік жұмыс, әңгіме). |
||||||||||||||||||
|
Алдыңғы оқу: |
Дыбысты өңдеу. |
||||||||||||||||||
|
Жоспар |
|||||||||||||||||||
|
Жоспарланған уақыт есебі |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Ресурстар
|
|||||||||||||||||
|
Ұйымдастыру кезеңі (5 мин) |
- Оқушылармен сәлемдесу; - Оқушылардың сабаққа қатысын тексеру; - Оқушылармен қауіпсіздік ережелерін қайталап, еске түсіру. - Оқу құралдарын тексеру. -Оқушыларды ІІІ топқа бөлу.
|
|
|||||||||||||||||
|
Жаңа тақырып (10мин)
|
Адам өмірінде суреттің орны ерекше. Бұрынғы уақытта жазуды білмейтіндер сурет арқылы өз өмірлері туралы жеткізетін болған және де кез-келген затқа сурет салатын болған. Олар үшін суреттің орны ерекше. Неге балалар кітаптарында суреттер көбірек бейнеленген? Себебі сурет арқылы ең қиын деген мәліметтің өзін оңай игеруге, яғни қабылдауға болады. Ал, информатика пәніндегі сурет – бұл компьютерлік графика. Олай болса бүгінгі жаңа сабағымыз: «Графикалық редактормен танысу, құрал-жабдықтары». Графика, графикалық бейне дегеніміз не? Графика гректің «жазамын,сурет саламын» деген сөзінен шыққан. Графикалық бейнелерге сызбалар, диаграммалар,тағы да басқа фигуралар жатады. Компьютерде графикалық бейнелерді құру құралдары:енгізу құрылғылары (сканер, тінтуір, графикалық планшет және т.б.)және графикамен жұмыс істеуге арналған программа (графикалық редактор). Графикалық редактор дегеніміз не? Графикалық редактор – графикалық бейнелерді салуға және өңдеуге арналған программа. Компьютерлік графика 2 ге бөлінеді; 2D және 3D. 2D графикалық түрлері: расторлық, векторлық және фрактальді. Расторлық бейнелер нүктелерден тұрады. Бейненің ең кіші элементі нүкте. Ол пиксель деп аталады Сондықтан суреттердің көлемін кішірейте беретін болсақ, ол нүктеге айналады.
Paint – Растордық бейнелермен жұмыс істеуге
арналған графикалық редактор.
Сурет салу үшін арнайы құралдарды және түсті палитрасын пайдаланамыз.Суреттің қажет емес бөлігін өшіргіш құралын пайдаланып, өшіріп тастауға болады.
|
информатика оқулығы
|
|||||||||||||||||
|
Практикалық жұмыс
10минут |
|
Дербес компьютер.
|
|||||||||||||||||
|
Сергіту сәті (3 мин) |
«Байқағыштығыңды анықта» ойыны Айырмашылығын тап.
|
Таратпа қағаздар,музыкалық әуен |
|||||||||||||||||
|
Бекіту. (5 мин) |
Әр топқа сұрақтар беріледі.
Сұрақтар:
|
Таратпа қағаздар. |
|||||||||||||||||
|
Үйге тапсырма (1 мин) |
Бүгінгі өтілген тақырыпты мазмұндап келу. Оқулықтың 54 беттіндегі «Үйде орындайық» тапсырмасы. |
Оқушылар күнделігі |
|||||||||||||||||
|
Рефлексия (3 мин) |
Оқушылар алдына қызыл қағазшалар таратылады. Жазған ойларын тақтада ілінген «Білім сандығына» іледі.
|
Қима қағаздар |
|||||||||||||||||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Графикалық редактордың құралдары 3 сынып
|
Сабақ: |
Информатика |
||||||||||||||||||
|
Күні: |
Мұғалімнің аты-жөні: Жолгелді М |
||||||||||||||||||
|
Сынып: 3 |
Қатысқандар: |
Қатыспағандар: |
|||||||||||||||||
|
Сабақ тақырыбы |
|||||||||||||||||||
|
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары |
|
||||||||||||||||||
|
Күтілетін нәтижелер |
|
||||||||||||||||||
|
Тілдік мақсат: |
Пәнге тән лексика мен терминдер:
|
||||||||||||||||||
|
Психологиялық дайындық |
Оқушылардың бүгінгі сабаққа деген көңіл-күйін тақтада ілінген, смайликтің біріне стикерді жабыстыру.
|
||||||||||||||||||
|
АКТ қолдану дағдылары |
Компьютер |
||||||||||||||||||
|
Сабақтың әдіс-тәсілдері |
Аралас сабақ (Түсіндіру, баяндау, сұрақ - жауап, әңгімелесу, жазбаша жұмыс, өзіндік жұмыс, әңгіме). |
||||||||||||||||||
|
Алдыңғы оқу: |
Дыбысты өңдеу. |
||||||||||||||||||
|
Жоспар |
|||||||||||||||||||
|
Жоспарланған уақыт есебі |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Ресурстар
|
|||||||||||||||||
|
Ұйымдастыру кезеңі (5 мин) |
- Оқушылармен сәлемдесу; - Оқушылардың сабаққа қатысын тексеру; - Оқушылармен қауіпсіздік ережелерін қайталап, еске түсіру. - Оқу құралдарын тексеру. -Оқушыларды ІІІ топқа бөлу.
|
|
|||||||||||||||||
|
Жаңа тақырып (10мин)
|
Адам өмірінде суреттің орны ерекше. Бұрынғы уақытта жазуды білмейтіндер сурет арқылы өз өмірлері туралы жеткізетін болған және де кез-келген затқа сурет салатын болған. Олар үшін суреттің орны ерекше. Неге балалар кітаптарында суреттер көбірек бейнеленген? Себебі сурет арқылы ең қиын деген мәліметтің өзін оңай игеруге, яғни қабылдауға болады. Ал, информатика пәніндегі сурет – бұл компьютерлік графика. Олай болса бүгінгі жаңа сабағымыз: «Графикалық редактормен танысу, құрал-жабдықтары». Графика, графикалық бейне дегеніміз не? Графика гректің «жазамын,сурет саламын» деген сөзінен шыққан. Графикалық бейнелерге сызбалар, диаграммалар,тағы да басқа фигуралар жатады. Компьютерде графикалық бейнелерді құру құралдары:енгізу құрылғылары (сканер, тінтуір, графикалық планшет және т.б.)және графикамен жұмыс істеуге арналған программа (графикалық редактор). Графикалық редактор дегеніміз не? Графикалық редактор – графикалық бейнелерді салуға және өңдеуге арналған программа. Компьютерлік графика 2 ге бөлінеді; 2D және 3D. 2D графикалық түрлері: расторлық, векторлық және фрактальді. Расторлық бейнелер нүктелерден тұрады. Бейненің ең кіші элементі нүкте. Ол пиксель деп аталады Сондықтан суреттердің көлемін кішірейте беретін болсақ, ол нүктеге айналады.
Paint – Растордық бейнелермен жұмыс істеуге
арналған графикалық редактор.
Сурет салу үшін арнайы құралдарды және түсті палитрасын пайдаланамыз.Суреттің қажет емес бөлігін өшіргіш құралын пайдаланып, өшіріп тастауға болады.
|
информатика оқулығы
|
|||||||||||||||||
|
Практикалық жұмыс
10минут |
|
Дербес компьютер.
|
|||||||||||||||||
|
Сергіту сәті (3 мин) |
«Байқағыштығыңды анықта» ойыны Айырмашылығын тап.
|
Таратпа қағаздар,музыкалық әуен |
|||||||||||||||||
|
Бекіту. (5 мин) |
Әр топқа сұрақтар беріледі.
Сұрақтар:
|
Таратпа қағаздар. |
|||||||||||||||||
|
Үйге тапсырма (1 мин) |
Бүгінгі өтілген тақырыпты мазмұндап келу. Оқулықтың 54 беттіндегі «Үйде орындайық» тапсырмасы. |
Оқушылар күнделігі |
|||||||||||||||||
|
Рефлексия (3 мин) |
Оқушылар алдына қызыл қағазшалар таратылады. Жазған ойларын тақтада ілінген «Білім сандығына» іледі.
|
Қима қағаздар |
|||||||||||||||||
шағым қалдыра аласыз










