ҚР КІШІ ҒЫЛЫМ АКАДЕМИЯСЫНЫҢ «ЕГЕМЕН ЕЛДІҢ ЕЛ ОРДАСЫ» АТТЫ ХVІІІ ОБЛЫСТЫҚ ҒЫЛЫМИ-ТӘЖІРИБЕЛІК КОНФЕРЕНСИЯСЫ
«А.Өтепбергенов атындағы орта мектеп» мемлекеттік мекемесі
Тақырыбы: ТҰЗДЫҢ АДАМ ӨМІРІНЕ ПАЙДАСЫ МЕН ЗИЯНЫ
Секция: Биология
Жоба авторы:
Жетекші: Өзін-өзі тану мұғалімі Нурбосинова Ақмарал
Мазмұны :
1.Кіріспе
2.Негізгібөлім:
2.1. Тұзтуралымәлімет ---------------------------------- 3 - бет
2.2.Тұздыңтүрлері, пайдасы------------------------------ 4 - бет
2.3. Тұздыңқолданылуы------------------------------------ 5 – бет
2.4. Тұздың адам өміріндегі маңызы ---------------------- 6 -бет
2.5. Дәрігерлер кеңесі -------------------------7-11 - бет
2.6. Тұздың денсаулыққа зияны -------------------------- 12 - бет
Практикалық бөлім
3.1. Дәрігермен кездесу.
3.2. Тұздың қолданылуын зерттеу.
3.3. Чипсы тағамындағы тұздың мөлшерін анықтау.
4. Қорытынды
5. Қолданылған әдебиеттер
|
Кіріспе Мен табиғатымнан жиі ауыратын баламын. Ауырған кезде анамның емдікшараларының бірі – тұзды қолданады. Анам тұзды суға араластырып аузымды,тамағымды шаяды. Тісім ауырса да, тұзды тісіме салып, емдейді.Кішкене кезімде анамның «тұзды төкпе, тұз – қасиетті зат» деген сөздерін жиі еститінмін. Осындай кезде маған мынадай бір ой келді: « Тұз деп нені айтады? Оның қолданылуы қалай? Табиғаттан оны қалай өндіреді?» Менің ойымша тұз – ол тағамға қосатын, дәм беретін «ащы зат» деп есептеймін. Бірақ менің сыныптасым Ерасыл, бұл әрі тағамға қосылатын зат және дәрі деп есептеймін деді. Осы сұрақтарға жауап іздеп, ең алдымен энциклопедияны ақтарып, мынадай анықтама таптым: «Тұз деген – ағзаның дұрыс және толассыз түрде қызмет етіп отыруына арналған қажетті компонент » Осы анықтаманы тереңірек түсіну үшін, сұраққа нақты жауап алу үшін мен осы тақырыпта ғылыми жоба жазуға бекіндім. Біздің жобамыздың басты мақсаты – тұздың адам өміріндегі атқаратын ролін зерттеу Міндеттері:
Зерттеу нысаны- адам Зерттеу заты- тұз
Зерттеудің өзектілігі-Адам өмірінде түрлі тағам, түрлі дәм бар. Қазіргі ғылым мен техниканың жедел дамыған кезінде ненің жақсы, ненің жаман екенін аңғармаймыз. Бұрынғы тамақтану ғылымы дамымаған кезде тұздың зияны байқалған жоқ. Ол кезде тұзды әр түрлі емдік шараларға қолданып, тек пайдалы жақтары айтылатын. Ғылым қарқынды дамып, экология бұзылған кезде ас экологиясы да бұзылды. Қазіргі кезде тұзға деген көзқарасымыз анық емес.Бүгінгі оқушыға экологиялық апатта тұрған заманда не айту керек екендігін үлкендер де біле бермейді. Біз жас ұрпақ та бұл мәселеге көп мән бермейміз. Біз тұзды күнделікті өмірде жиі қолданылғанымен,оның көптеген пайдасын,зиянын өзіне тән ерекшеліктерін біле бермейміз. Сондықтан да өз құрбыларымның тұз туралы көп білгендігін қалаймын. Зерттеудің болжамы-егер біз тұз жайлы көбірек оқып білсек, онда тұздың көптеген сырларын ашар едік. Зерттеу әдістері - ғылыми әдебиеттердегі анықтамалармен танысу; - бақылау; -зерттелген нәтижеге талдау жүргізу
Негізгі бөлім 2.1 Тұз туралы Тұз – ағзаның дұрыс және толассыз түрде қызмет етіп отыруына арналған қажетті компонент. Тұздар қатты (ас тұзы) және еріген күйінде көл, теңіз, мұхит суларында, өсімдіктер мен жануарлар ағзасында кездеседі. Қазақстан аумағында тұз қоры өте мол. Тұзды көлдерге суында 3,5%-дан жоғары тұзы бар көлдер жатады. Қазақстанда олар Каспий ойпатында, Арал ойысында, Балқаш маңында, Ертіс, Есіл, тағы басқа өзен аңғарларында таралған. Әсіресе тұзға Каспий маңы ойпаты бай. Ондағы кей жерлерде тұз кабатының қалыңдығы (тұз күмбездері) 2 км-ден асады. Қазақстан жылына шамамен 426 мың тонна тұз өндіреді. Соның ішіндегі 60-65 мың тоннасы ас тұзы. Ал йодталған сапалы тұз бізге Ресей мен Белорусьтен келеді.Қазіргі таңда экологияның бұзылуына байланысты табиғи тұздың сапасы төмен.Сондықтан біз жасанды тұзды пайдалануға мәжбұрміз. Елімізде тұз өндірумен 40-тан астам кәсіпорын айналысады. Бірақ ішкі нарықтың жартысынан көбін, яғни, 55 пайызын «Аралтұз» акционерлік қоғамы қамтамасыз етеді. Сонымен қатар тұз - Батыс Қазақстанның Басқұншақ, Елтон және Елек кәсіпшіліктерінде, Қазақстанның Солтүстік-Шығысындағы Коряков көлдерінде өндірілді. Ол өлкенің өзінде тұтыну үшін, Қазақстаннан тыс жерлерге шығарып сату үшін де өндірілді. 2.2 Тұздың түрлеріжәне олардың пайдасы. Адам ағзасының дұрыс қызмет етуі барысында тұз элементі қажетті компоненттердің бірі саналмақ. Менің байқауымша қазіргі кезде балалардың да, үлкендердің де жүйкесі әлсіз, ашуланшақ екенін жиі байқаймын.Мұның себебі адам ағзасындағы табиғи тұздың жеткіліксіздігі. Тұздың ағзаға жеткіліксіздігінен миға ауа жетіспей түрлі ауруға шалдықтырады. Тұздың йодталған тұз, теңіз тұзы. қара тұз т.б.түрлері бар. Олардың әрқайсысының адам денсаулығына пайдасы бар. Йодталған тұздың
пайдасы 2.3 Тұздың өндірілуі мен қолданылуы Тұзды өндіру жұмысы күрделі, ал оны тұрмыста өте көп қолданамыз. Ол жерасты шахтасынан немесе тұзды көлдің түбінен өндіріледі. Оны тек тамаққа салып қана қоймайды, онсыз сабын, шыны, және бояулар мен дәрілердің кейбір түрлерін дайындау мумкін емес. Тұз жануарларға да керек. Қорықшылар жануарларға тұз қойып, оларды қосымша қоректендіріп отырады. Жануарлар тұз қойған жерді үнемі тауып келіп жалап тұрады. Үй жануарларына да тұз беріледі. Қазақстанда тұзды негізінен тұзды көлдерден өндіреді. Еліміздің тұз өндіру нарығында 80 жылдық жұмыс тәжірибесі қалыптасқан «Аралтұз » кәсіпорын жылына 400 мың тонна тұтынылатын тұздың барлық түрін өндіреді. Тамақ өнеркәсібінде, ауыл шаруашылығында, медицинада, металлургия, шыны, т.б. өнеркәсіп салаларында, тұрмыста кеңінен қолданылады. Тұз адамға оның ішкі органдарының дұрыс жұмыс істеуі үшін қажет. 2.4 Тұздың адам өміріндегі маңызы, пайдасы. Оның құрамында ағзадан калийдің, яғни өте зиянды
өнімнің шығуына ықпал тудыратын натрий орналасқан. Натрий мен
кальцийдің ағзада тең дәрежеде жұмыс істеуі бойымыздағы сұйықтықтың
белгілі мөлшерін ұстау арқылы, ұлпадағы су мөлшерін реттеп, қан
тамырларының тұрақтылығын сақтайды. Ең бастысы асқазан сөліндегі
тұз қышқылының түзілуіне жағдай жасайды. Сол себептен де, әр
тұтынушы тұздың ¼ бөлігін пайдалану қажет. Бұл алмасу процесінің
адам үшін өмірлік маңызы бар. Натрий мен калийдің теңгерімі ағзада
сұйықтың белгілі бір мөлшерін ұстап отырады, ұлпадағы судың
мөлшерін реттеп, қан тамырларының тұрақты күйін сақтап, маңызды
компонент – асқазан сөлінің тұз қышқылының түзілу көзі болып
табылады. Натрий – жасушааралық кеңістіктегі басты реттеуші,
былайша айтқанда, ол біздің ағзамыздың су-электролиттік балансы
үшін жауапты. Сонымен қатар, ол қан ағысының қышқылдық құрамы мен
артериялық қысымның деңгейін реттеп отыруға көмектеседі. Дәл сол
себептен де тұз адамға оның ішкі органдарының дұрыс жұмыс істеуі
үшін қажет. 2.5 Тұз – тісті ағартуда таптырмайтын құрал
Қазіргі кезде тәтті тағам түрлері көп және
сапасыз. Жас нәрестелердің тістері шыққанан бұзылып жатады. Себебі
тістің бұзылмауына әсер ететін кальций, магний, натрий т.б. заттар
жетіспейді. Себебі табиғи тұздың
жетіспеуінде. Мен
өзімнің жұмысымды зерттеу барысында мектеп медбикесі Жібек апаймен
кездесіп сұхбаттастым. Ол кісінің айтуы бойынша: 6. Ішектің кызметін күшейтіп, кілегейлі қабаттың сұйықтың шығаруын арттырады. Сөйтіп үлкен дәреттің сыртқа шығуына көмектеседі, белоктың денеге сіңіруін күшейтеді. Минералды тұздарды адам ағзасы жеген тағам мен ішкен суы арқылы қабылдайды. Адам пайдаланатын барлық табиғи тағамдардың құрамында тұздар кездеседі. Күнделікті тұрмыста ас тұзын табиғи қалпында пайдаланады. «Тұз - астың иманы» деген сөзде терең мағына бар. Тұзсыз астың дөмі татымайды. 2.6. Тұздың денсаулыққа зияны Мен
өзімнің ғылыми жұмысымда тұздың тек қана пайдалы жақтарына
тоқталмадым, сонымен қатар зиянды жақтарына да тоқталдым.Іздене
отырып, мынандай мәліметтерге тап болдым. 3.
Тұз жүрекке у болуы ықтимал, сондай-ақ жүйкеңіздін қозуын
арттырады. 2.1.Адамға күніне қанша тұз керек? / чипсы
тағамындағы тұздың мөлшерін анықтау/ Қорытынды Ұсыныстар:
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі: 1.Дүниетану : жалпы білім беретін 11 жылдық
мектептің 3-сыныбына арналған оқулық /Қ.Аймағамбетова, Н.А.Ким,
Г.Д.Мырзақанова, Т.Г.Напалкова.-Алматы : Алматыкітап
баспасы,2014.-132б.,сур. ISBN 978-601-01-1710-5 «Тұздың құпиясы» тақырыбында жоба жұмысына қатысушы А.Өтепбергенов атындағы орта мектептің 4-сынып оқушысы Мұратбай Моншақтың жұмысына берілген
Абстракт Зерттеудің мақсаты:Қазақстан өңіріндегі өзен, көлдердің құпиясын , адам денсаулығынапайдасы мен зиянын насихаттау.Әрбір зерттеулер арқылы оқушының ой-толғанысын арттыру, білімге құштарлығын ояту. Зерттеудің болжамы: Тұздың құпиясын зерттей отырып оқушының қызығушылығын арттыру. Зерттеу кезеңдері: Тақырыпқа қатысты мәліметтерді жинақтау, саралау, жазу. Жұмыс бағыты айқындалып, жоспар құрылды. Зерттеу әдістері: Жұмысты зерттеу және жинақтау. Зерттеудің жаңалығы:Елімізде игерілмей жатқан тұздарды игеріп, халықтың игілігіне жұмсау. Зерттеудің нәтижесі:Тұздың құпиясын зерттеп. Тұздың адам денсаулығына пайдасы мен зияны туралы мағлұмат алдым. Зерттелген жұмыс қорытындысы:Тұздың көптеген құпияларын ашып, ұрпаққа насихаттау. Ұрпақ денсаулығын жақсартуға үлес қосу. Ұсыныс 1.Тұздың құпиясын жас жеткіншектерге насихаттау, елімізде игерілмей жатқан тұз қорларын пайдаланып, халық игілігіне жұмсау. 2. «Тұздың құпиясы» атты кітапша шығару, оны дүниетану, биология пәндеріне қосымша пайдалану. 3.Тұздың пайдасын келешек ұрпаққа дәріптеу, болашақ ұрпақтарымыздың денсаулығының мықты болуына үлес қосу.
Аннотация Ғылыми жоба «биология» саласы бойынша зерттеулер жасауға дайындалған. Тұздың адам ағзасына пайдалы және зиянды жақтарын қарастырған. Талдау-Тұздың құпиясын зерттеу барысында оқушы тұздың шығу тарихы мен тұзға қатысты ырымдар, мақал-мәтелдер, мәліметтер жинақтап ізденген.
|
|
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ғылыми жоба: " Тұздың адам өміріне пайдасы мен зияны"
Ғылыми жоба: " Тұздың адам өміріне пайдасы мен зияны"
ҚР КІШІ ҒЫЛЫМ АКАДЕМИЯСЫНЫҢ «ЕГЕМЕН ЕЛДІҢ ЕЛ ОРДАСЫ» АТТЫ ХVІІІ ОБЛЫСТЫҚ ҒЫЛЫМИ-ТӘЖІРИБЕЛІК КОНФЕРЕНСИЯСЫ
«А.Өтепбергенов атындағы орта мектеп» мемлекеттік мекемесі
Тақырыбы: ТҰЗДЫҢ АДАМ ӨМІРІНЕ ПАЙДАСЫ МЕН ЗИЯНЫ
Секция: Биология
Жоба авторы:
Жетекші: Өзін-өзі тану мұғалімі Нурбосинова Ақмарал
Мазмұны :
1.Кіріспе
2.Негізгібөлім:
2.1. Тұзтуралымәлімет ---------------------------------- 3 - бет
2.2.Тұздыңтүрлері, пайдасы------------------------------ 4 - бет
2.3. Тұздыңқолданылуы------------------------------------ 5 – бет
2.4. Тұздың адам өміріндегі маңызы ---------------------- 6 -бет
2.5. Дәрігерлер кеңесі -------------------------7-11 - бет
2.6. Тұздың денсаулыққа зияны -------------------------- 12 - бет
Практикалық бөлім
3.1. Дәрігермен кездесу.
3.2. Тұздың қолданылуын зерттеу.
3.3. Чипсы тағамындағы тұздың мөлшерін анықтау.
4. Қорытынды
5. Қолданылған әдебиеттер
|
Кіріспе Мен табиғатымнан жиі ауыратын баламын. Ауырған кезде анамның емдікшараларының бірі – тұзды қолданады. Анам тұзды суға араластырып аузымды,тамағымды шаяды. Тісім ауырса да, тұзды тісіме салып, емдейді.Кішкене кезімде анамның «тұзды төкпе, тұз – қасиетті зат» деген сөздерін жиі еститінмін. Осындай кезде маған мынадай бір ой келді: « Тұз деп нені айтады? Оның қолданылуы қалай? Табиғаттан оны қалай өндіреді?» Менің ойымша тұз – ол тағамға қосатын, дәм беретін «ащы зат» деп есептеймін. Бірақ менің сыныптасым Ерасыл, бұл әрі тағамға қосылатын зат және дәрі деп есептеймін деді. Осы сұрақтарға жауап іздеп, ең алдымен энциклопедияны ақтарып, мынадай анықтама таптым: «Тұз деген – ағзаның дұрыс және толассыз түрде қызмет етіп отыруына арналған қажетті компонент » Осы анықтаманы тереңірек түсіну үшін, сұраққа нақты жауап алу үшін мен осы тақырыпта ғылыми жоба жазуға бекіндім. Біздің жобамыздың басты мақсаты – тұздың адам өміріндегі атқаратын ролін зерттеу Міндеттері:
Зерттеу нысаны- адам Зерттеу заты- тұз
Зерттеудің өзектілігі-Адам өмірінде түрлі тағам, түрлі дәм бар. Қазіргі ғылым мен техниканың жедел дамыған кезінде ненің жақсы, ненің жаман екенін аңғармаймыз. Бұрынғы тамақтану ғылымы дамымаған кезде тұздың зияны байқалған жоқ. Ол кезде тұзды әр түрлі емдік шараларға қолданып, тек пайдалы жақтары айтылатын. Ғылым қарқынды дамып, экология бұзылған кезде ас экологиясы да бұзылды. Қазіргі кезде тұзға деген көзқарасымыз анық емес.Бүгінгі оқушыға экологиялық апатта тұрған заманда не айту керек екендігін үлкендер де біле бермейді. Біз жас ұрпақ та бұл мәселеге көп мән бермейміз. Біз тұзды күнделікті өмірде жиі қолданылғанымен,оның көптеген пайдасын,зиянын өзіне тән ерекшеліктерін біле бермейміз. Сондықтан да өз құрбыларымның тұз туралы көп білгендігін қалаймын. Зерттеудің болжамы-егер біз тұз жайлы көбірек оқып білсек, онда тұздың көптеген сырларын ашар едік. Зерттеу әдістері - ғылыми әдебиеттердегі анықтамалармен танысу; - бақылау; -зерттелген нәтижеге талдау жүргізу
Негізгі бөлім 2.1 Тұз туралы Тұз – ағзаның дұрыс және толассыз түрде қызмет етіп отыруына арналған қажетті компонент. Тұздар қатты (ас тұзы) және еріген күйінде көл, теңіз, мұхит суларында, өсімдіктер мен жануарлар ағзасында кездеседі. Қазақстан аумағында тұз қоры өте мол. Тұзды көлдерге суында 3,5%-дан жоғары тұзы бар көлдер жатады. Қазақстанда олар Каспий ойпатында, Арал ойысында, Балқаш маңында, Ертіс, Есіл, тағы басқа өзен аңғарларында таралған. Әсіресе тұзға Каспий маңы ойпаты бай. Ондағы кей жерлерде тұз кабатының қалыңдығы (тұз күмбездері) 2 км-ден асады. Қазақстан жылына шамамен 426 мың тонна тұз өндіреді. Соның ішіндегі 60-65 мың тоннасы ас тұзы. Ал йодталған сапалы тұз бізге Ресей мен Белорусьтен келеді.Қазіргі таңда экологияның бұзылуына байланысты табиғи тұздың сапасы төмен.Сондықтан біз жасанды тұзды пайдалануға мәжбұрміз. Елімізде тұз өндірумен 40-тан астам кәсіпорын айналысады. Бірақ ішкі нарықтың жартысынан көбін, яғни, 55 пайызын «Аралтұз» акционерлік қоғамы қамтамасыз етеді. Сонымен қатар тұз - Батыс Қазақстанның Басқұншақ, Елтон және Елек кәсіпшіліктерінде, Қазақстанның Солтүстік-Шығысындағы Коряков көлдерінде өндірілді. Ол өлкенің өзінде тұтыну үшін, Қазақстаннан тыс жерлерге шығарып сату үшін де өндірілді. 2.2 Тұздың түрлеріжәне олардың пайдасы. Адам ағзасының дұрыс қызмет етуі барысында тұз элементі қажетті компоненттердің бірі саналмақ. Менің байқауымша қазіргі кезде балалардың да, үлкендердің де жүйкесі әлсіз, ашуланшақ екенін жиі байқаймын.Мұның себебі адам ағзасындағы табиғи тұздың жеткіліксіздігі. Тұздың ағзаға жеткіліксіздігінен миға ауа жетіспей түрлі ауруға шалдықтырады. Тұздың йодталған тұз, теңіз тұзы. қара тұз т.б.түрлері бар. Олардың әрқайсысының адам денсаулығына пайдасы бар. Йодталған тұздың
пайдасы 2.3 Тұздың өндірілуі мен қолданылуы Тұзды өндіру жұмысы күрделі, ал оны тұрмыста өте көп қолданамыз. Ол жерасты шахтасынан немесе тұзды көлдің түбінен өндіріледі. Оны тек тамаққа салып қана қоймайды, онсыз сабын, шыны, және бояулар мен дәрілердің кейбір түрлерін дайындау мумкін емес. Тұз жануарларға да керек. Қорықшылар жануарларға тұз қойып, оларды қосымша қоректендіріп отырады. Жануарлар тұз қойған жерді үнемі тауып келіп жалап тұрады. Үй жануарларына да тұз беріледі. Қазақстанда тұзды негізінен тұзды көлдерден өндіреді. Еліміздің тұз өндіру нарығында 80 жылдық жұмыс тәжірибесі қалыптасқан «Аралтұз » кәсіпорын жылына 400 мың тонна тұтынылатын тұздың барлық түрін өндіреді. Тамақ өнеркәсібінде, ауыл шаруашылығында, медицинада, металлургия, шыны, т.б. өнеркәсіп салаларында, тұрмыста кеңінен қолданылады. Тұз адамға оның ішкі органдарының дұрыс жұмыс істеуі үшін қажет. 2.4 Тұздың адам өміріндегі маңызы, пайдасы. Оның құрамында ағзадан калийдің, яғни өте зиянды
өнімнің шығуына ықпал тудыратын натрий орналасқан. Натрий мен
кальцийдің ағзада тең дәрежеде жұмыс істеуі бойымыздағы сұйықтықтың
белгілі мөлшерін ұстау арқылы, ұлпадағы су мөлшерін реттеп, қан
тамырларының тұрақтылығын сақтайды. Ең бастысы асқазан сөліндегі
тұз қышқылының түзілуіне жағдай жасайды. Сол себептен де, әр
тұтынушы тұздың ¼ бөлігін пайдалану қажет. Бұл алмасу процесінің
адам үшін өмірлік маңызы бар. Натрий мен калийдің теңгерімі ағзада
сұйықтың белгілі бір мөлшерін ұстап отырады, ұлпадағы судың
мөлшерін реттеп, қан тамырларының тұрақты күйін сақтап, маңызды
компонент – асқазан сөлінің тұз қышқылының түзілу көзі болып
табылады. Натрий – жасушааралық кеңістіктегі басты реттеуші,
былайша айтқанда, ол біздің ағзамыздың су-электролиттік балансы
үшін жауапты. Сонымен қатар, ол қан ағысының қышқылдық құрамы мен
артериялық қысымның деңгейін реттеп отыруға көмектеседі. Дәл сол
себептен де тұз адамға оның ішкі органдарының дұрыс жұмыс істеуі
үшін қажет. 2.5 Тұз – тісті ағартуда таптырмайтын құрал
Қазіргі кезде тәтті тағам түрлері көп және
сапасыз. Жас нәрестелердің тістері шыққанан бұзылып жатады. Себебі
тістің бұзылмауына әсер ететін кальций, магний, натрий т.б. заттар
жетіспейді. Себебі табиғи тұздың
жетіспеуінде. Мен
өзімнің жұмысымды зерттеу барысында мектеп медбикесі Жібек апаймен
кездесіп сұхбаттастым. Ол кісінің айтуы бойынша: 6. Ішектің кызметін күшейтіп, кілегейлі қабаттың сұйықтың шығаруын арттырады. Сөйтіп үлкен дәреттің сыртқа шығуына көмектеседі, белоктың денеге сіңіруін күшейтеді. Минералды тұздарды адам ағзасы жеген тағам мен ішкен суы арқылы қабылдайды. Адам пайдаланатын барлық табиғи тағамдардың құрамында тұздар кездеседі. Күнделікті тұрмыста ас тұзын табиғи қалпында пайдаланады. «Тұз - астың иманы» деген сөзде терең мағына бар. Тұзсыз астың дөмі татымайды. 2.6. Тұздың денсаулыққа зияны Мен
өзімнің ғылыми жұмысымда тұздың тек қана пайдалы жақтарына
тоқталмадым, сонымен қатар зиянды жақтарына да тоқталдым.Іздене
отырып, мынандай мәліметтерге тап болдым. 3.
Тұз жүрекке у болуы ықтимал, сондай-ақ жүйкеңіздін қозуын
арттырады. 2.1.Адамға күніне қанша тұз керек? / чипсы
тағамындағы тұздың мөлшерін анықтау/ Қорытынды Ұсыныстар:
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі: 1.Дүниетану : жалпы білім беретін 11 жылдық
мектептің 3-сыныбына арналған оқулық /Қ.Аймағамбетова, Н.А.Ким,
Г.Д.Мырзақанова, Т.Г.Напалкова.-Алматы : Алматыкітап
баспасы,2014.-132б.,сур. ISBN 978-601-01-1710-5 «Тұздың құпиясы» тақырыбында жоба жұмысына қатысушы А.Өтепбергенов атындағы орта мектептің 4-сынып оқушысы Мұратбай Моншақтың жұмысына берілген
Абстракт Зерттеудің мақсаты:Қазақстан өңіріндегі өзен, көлдердің құпиясын , адам денсаулығынапайдасы мен зиянын насихаттау.Әрбір зерттеулер арқылы оқушының ой-толғанысын арттыру, білімге құштарлығын ояту. Зерттеудің болжамы: Тұздың құпиясын зерттей отырып оқушының қызығушылығын арттыру. Зерттеу кезеңдері: Тақырыпқа қатысты мәліметтерді жинақтау, саралау, жазу. Жұмыс бағыты айқындалып, жоспар құрылды. Зерттеу әдістері: Жұмысты зерттеу және жинақтау. Зерттеудің жаңалығы:Елімізде игерілмей жатқан тұздарды игеріп, халықтың игілігіне жұмсау. Зерттеудің нәтижесі:Тұздың құпиясын зерттеп. Тұздың адам денсаулығына пайдасы мен зияны туралы мағлұмат алдым. Зерттелген жұмыс қорытындысы:Тұздың көптеген құпияларын ашып, ұрпаққа насихаттау. Ұрпақ денсаулығын жақсартуға үлес қосу. Ұсыныс 1.Тұздың құпиясын жас жеткіншектерге насихаттау, елімізде игерілмей жатқан тұз қорларын пайдаланып, халық игілігіне жұмсау. 2. «Тұздың құпиясы» атты кітапша шығару, оны дүниетану, биология пәндеріне қосымша пайдалану. 3.Тұздың пайдасын келешек ұрпаққа дәріптеу, болашақ ұрпақтарымыздың денсаулығының мықты болуына үлес қосу.
Аннотация Ғылыми жоба «биология» саласы бойынша зерттеулер жасауға дайындалған. Тұздың адам ағзасына пайдалы және зиянды жақтарын қарастырған. Талдау-Тұздың құпиясын зерттеу барысында оқушы тұздың шығу тарихы мен тұзға қатысты ырымдар, мақал-мәтелдер, мәліметтер жинақтап ізденген.
|
|
|
шағым қалдыра аласыз















