Бөлім

“Салт – дәстүр және ауыз әдебиеті”

Пәні:

Әдебиеттік оқу

Күні:

Педагогтің аты-жөні:

Сынып: 2

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Халқымыздың салт-дәстүрі

Оқу бағдарламасы

на сәйкес оқыту мақсаттары

2.1.1.1шығарманың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру

Сабақтың мақсаты

Халқымыздың салт-дәстүрлері туралы түсінік алу

Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру

Құндылық

Жақсылыққа, игілікке бой түзеуге,абыройлы болуға,ар-ұждан,намыс,жауапкершілік,мейірімділік,қамқорлық, пен әділдік қасиеттерін жоғары ұстауға баулу және құқықтық мәдениетін қалыптастыру.

Жасампаздық пен жаңашылдық.Шығармашыл бала-ойлы бала

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

(3 мин)

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал орнату.

«Қал қалай?» ойыны

1.Қалдарың қалай?

2.Жүріс қалай?

3.Жүгіріс қалай?

4.Алғанда қалай?(алдыға қарай алақан жаю)

5.Бергенде қалай? (алдыға қарай алақанды төмен қарату)

6.Түнгі ұйқы қалай? (екі алақанын біріктіріп бір бетіне апарады)

7.Ойнағанда қалай?

8.Ұрысқанда қалай?

9.Көңіл –күй қалай?

Оқушылар сабаққа назар аударады.

1.Осылай

(басбармақтарын көрсетеді)

2.Осылай (бір орындарында жүреді)

3.Осылай (бір орындарында жүгіреді)

4.Осылай (екі қолдарымен алуды көрсетеді)

5.Осылай (екі қолдарымен беруді көрсетеді)

6.Осылай (екі алақандарын қосып, беттеріне қойып ұйықтаған болады)

7.Осылай (қолдарын шапалақтайды)

8.Осылай (басбармақтарын төмен қаратады)

9.Осылай (езулерін екі қолмен күліп көрсетеді)

Сабақтың ортасы

(5 мин)

12 мин

Үй тапсырмасын тексеру

Денсаулық туралы оқыған мақалдарды есіңе түсір.

«Ой қозғау» әдісі

Суреттегі отбасы мүшелерінің қазақ дәстүріне сай орындарын анықта.

Ойыңды түсіндір.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

1-тапсырм

Ұжымдық жұмыс

«Түртіп алу» әдісі

Мәтіндерді оқы.

Өзіңе керек ақпаратты белгіле.

Сенен кешірім сұраған кісі болды ма?

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

Көңіл сұрау кезінде қандай жақсы тілек айту керек?

Денсаулық туралы оқыған мақалдарды есіне түсіріп айтады

Суреттегі отбасы мүшелерінің қазақ дәстүріне сай орындарын анықтайды.

Ойын түсіндіреді

1. ақпаратты белгілеп, оқиды

2.бірінші сұраққа жауап береді

3.екінші сұраққа жауап береді

Дескриптор:

-мақал айтады(1б)

Мадақтау

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Жұлдызшалар

Дескриптор:

-ақпаратты белгілеп, оқиды(1б)

-бірінші сұраққа жауап береді(1б)

-екінші сұраққа жауап береді(1б)

Таратпа

қаламсап

Оқулық

35 –бет

8 мин

Сергіту сәті

2 минут

2- тапсырма

Жұптық жұмыс

«Сен маған, мен саған» әдісі

Мәтіндерден сыпайы сөздерді теріп жаз.

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

Мәтінде қандай сыпайы сөздер жазылған?

«Кадр» ойыны

Әртүрлі түсте жасалған қимыл –қозғалысты бейнелейтін суреттерді кезек – кезек көрсету.

1.жұптар сыпайы сөздерді оқиды

2.сыпай сөздерді жазады

Көрсетілген суреттегі қимыл –қозғалысты жасайды

«Комментарий» арқылы

Дескриптор:

-жұптар сыпайы сөздерді оқиды(1б)

-сыпай сөздерді жазады(1б)

«Басбармақ» арқылы

Оқулық

35 -бет

Дәптер

Қалам

сап

Әртүрлі түстегі суреттер

8 мин

3 – тапсырма

Жеке жұмыс

«Өз ойым» әдісі

Суретте бейнеленген салт –дәстүрлерді ата.

Өзің білетін салт-дәстүр туралы әңгімеле.

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

Сенің отбасың қандай салт-дәстүрлерді ұстанады?

1. бірінші дәсүрді атайды

2.дәстүрдің ерекшелігі туралы әңгімелейді

3.екінші дәсүрді атайды

4.дәстүрдің ерекшелігі туралы әңгімелейді

«Комментарий» арқылы

Дескриптор:

-бірінші дәсүрді атайды(1б)

-дәстүрдің ерекшелігі туралы әңгімелейді(1б)

-екінші дәсүрді атайды(1б)

-дәстүрдің ерекшелігі туралы әңгімелейді(1б)

Оқулық

35-бет

Сабақтың соңы

Рефлексия

7 мин

«Білім банкасы» әдісі

Бүгінгі сабақта не үйрендің?

Сен үшін не қиын болды?

Саған қандай тапсырма қызықты болды?

Сұрақтардың жауабын стикерге жаз.Жауабыңды оқы және білім банкасына сал.

«Ай әдісі» әдісі (Бағалау)

Бүгінгі сабақты толық түсіндім (9,10 )

Бүгінгі сабақты түсіндім, сұрағым бар(7,8 )

Бүгінгі сабақты түсінбедім

(5,6 )

Үйге тапсырма

Мәтіндердің мазмұнын айтуға дайындал.

Оқушы мұғалім қойған сұраққа жауап береді

Бүгінгі сабақтан алған білімдерін сабақ бойына орындаған тапсырмасының нәтижесіне қарай жинаған жұлдыздарын санап, анықтайды.

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Тапын!

Банка

стикер

Таяқшадағы жұлдыз

дар