ХІХ ғасыр бірінші жартысындағы әдебиет. Шернияз Жарылғасұлы.

Сабақ № 2

Күні :

Сабақтың тақырыбы : ХІХ ғасыр бірінші жартысындағы әдебиет. Шернияз Жарылғасұлы.

Сабақтың мақсаттары :

а) білімділік : ХІХ ғасырдың бірінші жартысындағы қазақ әдебиетіне мол үлес қосқан Шернияз ақынның өмірі, щығармашылығы жайлы жан – жақты түсінік беру.

ә) дамытушылық : оқушылардың әднби дүниетанымдарын кеңейту арқылы шығармашылықпен жұмыс жасауына ықпал жасау.

б) тәрбиелік : оқушыларды туған жерді сақтау және оны аянбай қорғау сезңмдерін баулу.

Сабақтың түрі : дәріс сабағы

Сабақтың технологиясы : дамыта оқыту

Сабақтың әдіс – тәсілі : сұрақ – жауап, аргументті эссе, жүйелеу жинақтау

Сабақтың жабдығы : интерактивті тақта, тірек сызбалар, кесте

Сабақ барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылар назарын сабаққа аудару

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

• ХІХ ғасырдың бірінші жартысындағы қазақ жеріндегі тарихи жағдай қандай еді ?

• Ресей отарлауы мен Қоқан хандығының екіжақты езгісіне душар болған халықтың көңіл күйін ақындар қалай бейнеледі ?

• Кенесары көтерілісіне байланысты туған өлең – жырларда не мәселе жырланды ?

ІІІ. Жаңа сабақ.

а) Мұғалімнің кіріспе сөзі :

ХІХ ғасырдың алғашқы жартысында қазақ әдебиетінің мазмұн байлығын Шернияз Жарылғасұлы, Алмажан Азаматқызы, Ұлбике Жанкелдіқызы, Байтоқ Алаш, Жанұзақ жырау сияқты ақын жыраулар шығармалары толықтыра түсті. Өз тұстарының ішінде халыққа аты көп таралған Шернияз ақын болды. Шернияз Ақтөбе облысы, Ойыл ауданында, Жарыпшыққан бойын мекендеген Кете елінен. Исатай – Махамбет көтерілісіне қатысқан Шернияз оның жалынды жыршылдарының бірі болды.

суырыпсалма ақын

ә ) Шернияз тапқыр айтыскер

күлдіргі өлең шебері

«Па, шіркін, Исатайдай сарбаз тумас»

Ө леңдері «Ақ алмас алтын сапты қылышым – ай»

«Исатай ел еркесі, ел серкесі»

б) Тапсырмалар

- Кестені толтыр

Өлеңдері	Ақынның әлеуметтік мәселені қозғай отырып, сипаттаудағы мақсатын аш.	Замандастар туралы пікірің

IV.Сабақты бекіту

Аргументті эссе

П оэзия құдіреті

Адам әлемі Оқырман поэзиясы

Дәуір шындығы

Оқушылар ұсынылған сызба бойынша өз ойларын айтып, немесе ақын - жыраулардың өлеңдері арқылы ой топшылайды.

V. Қорытынды.

VI. Үйге тапсырма : «Жыраулар поэзиясы – халықтың алтын қоры» тақырыбында шығарма жазу.

VII.Бағалау